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17.某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验:

(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和10mL 18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完成,发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失.
①写出上述过程中圆底烧瓶内发生反应的化学方程式:
打开活塞a之前Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
打开活塞a之后2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O.
②B是用来收集实验中产生的气体的装置,但集气瓶内的导管未画全,请直接在图上把导管补充完整.
(2)实际上,在打开活塞a之前硫酸仍有剩余.为定量测定余酸的物质的量,甲、乙两学生进行了如下设计:
①甲学生设计的方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再通过计算确定余酸的物质的量.他测定SO2的方法是将装置A产生的气体缓缓通过装置D,从而测出装置A产生气体的体积(已折算成标准状况下).你认为甲学生设计的实验方案中D装置中的试剂为饱和NaHSO3(填化学式).
②乙学生设计的方案是:将反应后的溶液冷却后全部移入到烧杯中稀释,并按正确操作配制100mL溶液,再取20mL于锥形瓶中,用甲基橙作指示剂,用标准氢氧化钠溶液进行滴定[已知:Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5],选择该指示剂的理由为Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5,若用酚酞作指示剂时溶液中的Cu 2+会和NaOH反应,Cu(OH)2的蓝色会干扰滴定终点的正确判断;再求出余酸的物质的量,若耗去a mol/L氢氧化钠溶液b mL,则原余酸的物质的量为$\frac{5ab×1{0}^{-3}}{2}$mol(用含a、b的表达式来表示).

分析 (1)①打开活塞a之前,浓硫酸和Cu在加热条件下发生氧化还原反应生成CuSO4、SO2和H2O;打开活塞a后,Cu、O2和稀硫酸反应生成CuSO4和H2O;
②依据实验产生的气体是二氧化硫与空气的密度比较分析,确定收集实验中产生的气体的装置中导气管的位置;
(2)①用排水法测定SO2的量必须做到不能在测量时损耗,需用饱和饱和亚硫酸氢钠溶液;
②根据指示剂的显色范围为:甲基橙:红-3.1-橙-4.4-黄,石蕊:红-5-紫-8-蓝,根据准确判断反应终点分析判断,若耗去a mol/L氢氧化钠溶液b mL,根据H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O计算原余酸的物质的量,注意体积的变化.

解答 解:(1)①打开活塞a之前,浓硫酸和Cu在加热条件下发生氧化还原反应生成CuSO4、SO2和H2O,反应方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
打开活塞a后,Cu、O2和稀硫酸反应生成CuSO4和H2O,反应方程式为2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O,
故答案为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O;
②铜跟浓硫酸反应生成了二氧化硫气体,二氧化硫密度比空气大,可以用向上排气法收集,所以装置中的导气管应长进短出,装置图为
故答案为:
(2)①测定SO2的量必须准确测定无气体损耗,用排水法测定装置A产生气体的体积,实验方案中D装置中的试剂应满足不反应且在其中溶解度度较小,二氧化硫在饱和NaHSO3溶液中的溶解度降低,所以可用排饱和NaHSO3溶液的方法测出装置A产生气体的体积,
故答案为:饱和NaHSO3
②由于Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5,应选择变色范围接近的指示剂,以减小滴定误差,故选择甲基橙作指示剂,若用酚酞作指示剂时溶液中的Cu 2+会和NaOH反应,Cu(OH)2的蓝色会干扰滴定终点的正确判断,
设余酸的物质的量为n,消耗NaOH的物质的量为:a mol/L×b×10-3 L=ab×10-3 mol,H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
 1     2
n×$\frac{20}{100}$         ab×10-3 mol     n=$\frac{5ab×1{0}^{-3}}{2}$mol,

故答案为:甲基橙;Cu(OH)2开始沉淀的pH约为5,若用酚酞作指示剂时溶液中的Cu2+会和NaOH反应,Cu(OH)2的蓝色会干扰滴定终点的正确判断; $\frac{5ab×1{0}^{-3}}{2}$.

点评 本题以铜和浓硫酸反应实验为载体考查性质实验方案设计,涉及实验方案的设计与评价、化学方程式的书写等知识点,明确实验原理是解本题关键,难点是实验方案的评价,易错点是化学用语的正确使用,题目难度中等.

练习册系列答案
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1.6种相邻短周期主族元素的相对位置如下表,M元素原子核外电子数是Y元素原子核外电子数的2倍,W元素原子的次外层电子数是最外层电子数的2倍.用化学用语回答下列问题:
XYZ
WMQ
(1)Y在周期表中的位置是第二周期第VIA族.
(2)X、Y、Z三种元素的原子半径由大到小的顺序是r(N)>r(O)>r(F).
(3)W、M、Q三种元素最高价氧化物对应的水化物中,酸性由强到弱的顺序是HClO4>H2SO4>H2SiO3
(4)W的最高价氧化物可以和Z的氢化物反应,利用该反应可刻蚀玻璃,反应的化学方程式是SiO2+4HF═SiF4+2H2O.
(5)X的含10个电子的气态氢化物甲是一种重要的化工原料.甲的电子式是,实验室制备甲的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,甲可以与X的最高价氧化物对应的水化物溶液反应生成盐乙,乙溶液中的离子浓度由大到小的顺序是c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).X的含18个电子的气态氢化物丙可与空气构成一种环保型碱性燃料电池,电池工作时丙发生的电极反应方程式是N2H4-4e-+4OH-═N2+4H2O.
(6)工业上用如图所示装置电 解Q元素的钠盐溶液丁,获得一种含Q元素的消毒剂.该反应的离子方程式是Cl-+H2O═ClO-+H2↑.

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8.用系统命名法给下列有机物命名:
2,3-二甲基-3-乙基己烷               
2-乙基戊烷

③CH3CH═CHCH32-丁烯  
④(CH32CHCH(CH322,3-二甲基丁烷.

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5.如图为元素周期表的一部分,请参照元素①-⑧在表中的位置,用化学用语回答下列问题:

(1)表中最活泼的金属是Na (填写元素符号);比较元素的非金属性:②>⑦(填“>”或“<”).
(2)④、⑤、⑥的原子半径由大到小的顺序为Na>Al>O(用元素符号表示).
(3)②、③、④氢化物的稳定性由强到弱的顺序是H2O>NH3>CH4(用氢化物的分子式表示).
(4)写出④和⑥元素的单质间反应的化学方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3
(5)钫和⑤是同主族元素,关于其叙述不正确 的是AD.
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C.钫在化合物中呈+1价      D.碳酸钫难溶于水
(6)①与②形成分子的空间结构可能是(填序号)cd.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

12.现有原子序数依次增大的A、B、C、D、E五种短周期元素.已知A、C、D三原子的最外电子层中共有10个电子,这三种元素的最高价氧化物的水化物之间,两两皆能反应且均生成盐和水.请回答:
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(3)写出A、C两元素的最高价氧化物的水化物之间反应的离子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
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2.实验室现有两种酸碱指示剂,其pH变色范围如下:甲基橙:3.1~4.4;酚酞:8.2~10.0.用0.1000mol/L的稀硫酸滴定未知浓度的NaHCO3溶液,当反应恰好完全时,下列叙述正确的是(  )
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