科目:高中化学 来源: 题型:
实验编号 | T/K | 大理石规格 | HNO3浓度/mol?L-1 | 实验目的 |
① | 298 | 粗颗粒 | 2.00 | (Ⅰ)实验①和②探究HNO3浓度对该反应速率的影响; (Ⅱ)实验①和 (Ⅲ)实验①和 |
② | ||||
③ | ||||
④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
金属 | 电流方向 | 电压/V |
A | Cu→A | +0.78 |
B | B→Cu | -0.30 |
C | Cu→C | +1.35 |
D | Cu→D | +0.15 |
A、金属性由强到弱的顺序为:C>A>B>D |
B、金属B不能从CuSO4溶液中置换出单质铜 |
C、放金属C时铜片上发生的反应为:Cu-2e-=Cu2+ |
D、金属D表面反应为:O2+2H2O+4e-=4OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
离子 | H+ | NH4+ | K+ | Mg2+ | Cu2+ | Al3+ |
c/mol?L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、C5H12O3 |
B、C4H10 |
C、C6H10O4 |
D、C5H10O |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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180-200℃ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、血红蛋白、牛胰岛素、蚕丝、人造奶油充分水解后均可得到氨基酸 |
B、李比希燃烧法、钠熔法、铜丝燃烧法、纸层析法都是元素定性分析法 |
C、测定有机物结构方法较多,如红外光谱、紫外光谱、质谱、核磁共振谱、同位素示踪法等 |
D、色谱法通常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似的物质.纸层析法就是一种简单的色谱分析法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、能与FeCl3溶液发生显色反应 |
B、1mol该有机物最多可与3molH2加成 |
C、1mol该有机物最多可与含5molNaOH的溶液反应 |
D、1mol该有机物与足量NaHCO3溶液反应可放出3molCO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④⑤ |
C、②④⑤ | D、①③⑤ |
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