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20.下列实验中,操作和现象均正确且能实验相应目的是(  )
选项实验目的操作现象
A比较酸性:HF>H2CO3向盛有少量NaHCO3溶液的试管中滴加足量HF溶液有无色气体产生
B验证SO2的漂白性将SO2通入石蕊溶液中石蕊溶液褪色
C比较非金属性:Br>I将溴水滴加到KI-淀粉溶液中溶液变蓝
D检验某溶液中是否含有SO42-向盛有少量待测液的试管中先滴加Ba(NO32溶液,再滴加稀盐酸有白色沉淀生成
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氢氟酸酸性大于碳酸;
B.二氧化硫与水反应生成亚硫酸,具有酸性,能够使石蕊溶液变红色,二氧化硫不能漂白指示剂;
C.溴单质与碘化钾反应生成碘单质;
D.根据加入硝酸钡,溶液中存在了硝酸根离子,再加入盐酸时引入氢离子,就相当于存在了硝酸,将亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子,与钡离子形成不可溶的硫酸钡沉淀,也可能含有亚硫酸根离子.

解答 解:A.氢氟酸酸性大于碳酸,可生成二氧化碳,故A正确;
B.二氧化硫与水反应生成亚硫酸,具有酸性,能够使石蕊溶液变红色,二氧化硫不能漂白指示剂,所以看到的现象是只变红色不褪色,故B错误;
C.溴单质与碘化钾反应生成碘单质,氧化剂氧化性大于氧化产物,故C正确;
D.因为加入的是硝酸钡,溶液中存在了硝酸根离子,再加入盐酸时引入氢离子,就相当于存在了硝酸,将亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子,与钡离子形成不可溶的硫酸钡沉淀,也可能含有亚硫酸离子,故D错误.
故选AC.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握强酸制弱酸规律、非金属性比较、离子检验等为解答的关键,注意性质及反应现象的综合分析,侧重实验评价性的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质中,所含化学键类型完全相同的是(  )
A.HCl和MgCl2B.H2O和CO2C.Ar和CCl4D.NH4Cl和Na2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.分子式为C5H12O的有机物,可与金属钠反应产生氢气,试根据下列性质回答以下问题.
(1)若该有机物可催化脱氢氧化成醛,而不能发生消去反应,则该有机物的结构简式可能为(CH33CCH2OH.
(2)若该有机物不能催化脱氢氧化成羰基化合物,而能发生消去反应生成烯烃,则该有机物的结构简式可能为(CH32C(OH)CH2CH3,CH3CH2CH2CH2CH2OH,(CH32CHCH2CH2OH,HOCH2CH(CH32CH2CH3
(3)该有机物化合物有8种同分异构体(不考虑立体异构).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.三聚磷酸可视为三个磷酸分子(磷酸结构式如图)之间脱去两个水分子的产物,三聚磷酸钠(俗称“五钠”)是常用的水处理剂.下列说法错误的是(  )
A.三聚磷酸中P的化合价为+5
B.三聚磷酸钠的化学式为Na3P3O10
C.按上述原理,四聚磷酸的化学式为H6P4O13
D.多聚磷酸的结构可表示为

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.硫单质及其化合物在工农业生产中有着重要的应用,请回答下列问题:

(1)一种煤炭脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形成固定下来,但产生的CO又会与CaSO4发生化学反应,相关的热化学方程式如下:
①CaSO4(s)+CO(g)?CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△=+210.5kJ•mol-1
②$\frac{1}{4}$CaSO4(s)+CO(g)?$\frac{1}{4}$CaS(s)+CO2(g)△=-47.3kJ•mol-1
反应:CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△=-399.7kJ•mol-1
(2)图1为密闭容器中H2S气体分解生产H2和S2(g)的平衡转化率与温度、压强的关系.
图1中压强P1、P2、P3的大小顺序为P1<P2<P3,理由是反应前后气体体积增大,增大压强平衡逆向进行,该反应平衡常数的大小关系为K(T1)<K(T2)(碳“>”“=”或“<”)理由是反应是吸热反应,升温平衡正向进行,平衡常数增大
(3)在一定条件下,二氧化硫和氧气发生反应:2S02(g)+02(g)?2SO3△H<0
①600℃时,在一密闭容器中,将二氧化硫和氧气混合,反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图2,反应处于平衡状态的时间段所示15-20min和25-30min
②据图2判断,反应进行至20min时,曲线发生变化的原因是增大氧气的浓度(用文字表达):10min到15min的曲线变化的原因可能是ab(填写编号)
A.加了催化剂
B.缩小容器体积
C.降低温度
D.增加SO2的物质的量
(4)烟气中SO2可用某浓度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,且所得溶液呈中性,该溶液中c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)(用含硫微粒浓度的代数式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学兴趣小组用如图1所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色.?

(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$H2O+CH2=CH2↑.
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是bc.
a.乙烯与溴水易发生取代反应?b.使溴水褪色的反应,未必是加成反应?
c.使溴水褪色的物质,未必是乙烯?
(3)乙同学经过细致观察后试管中另一实验现象后,证明反应中有乙烯生成,请简述这种这一实验现象观察到试管内液体分层,下层为油状液体;若发生取代反应必然生成HBr使溶液酸性增强,pH变小,若发生加成反应,水溶液PH将增大.
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加图2装置以除去乙醇蒸气和SO2,则A中的试剂是氢氧化钠溶液,B中的试剂为品红溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是由4个碳原子结合成的6种有机物(氢原子没有画出).

(1)写出有机物(a)的系统命名法的名称2-甲基丙烷.
(2)有机物(a)有一种同分异构体,试写出其结构简式CH3CH2CH2CH3
(3)上述有机物中与(c)互为同分异构体的是(b)(f) (填代号).
(4)任写一种与(e)互为同系物的有机物的结构简式CH≡CH.
(5)上述有机物中不能与溴水反应但能使其褪色的有(a)、(f)(填代号).
(6)(a)(b)(c)三种物质中,4个碳原子一定处于同一平面的有(b)、(c) (填代号).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.某温度下重水中存在电离平衡D2O?D++OD-,D2O的离子积常数=1.0×10-12,若pD=-lgc(D+),该温度下有关分析不正确的是(  )
A.0.1molNaOD溶于重水制成1L溶液,pD=13
B.将pD=4的DCl的重水溶液稀释100倍,所得溶液pD不等于6
C.向30mL0.5mol•L-1NaOD的重水溶液中加入20mL0.5mol•L-1DCl的重水溶液,所得溶液pD=11
D.pD=10的NaOD的重水溶液中,由重水电离出的c(OD-)为1×10-10mol•L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2,并以它们为原料生产一系列化工产品,称为氯碱工业.
(1)若采用无隔膜法电解冷的食盐水时,Cl2会与NaOH充分接触,导致产物仅是NaClO和H2.无隔膜法电解冷的食盐水相应的离子方程式为Cl-+H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ClO-+H2↑.
(2)氯碱工业耗能高,一种将电解池与燃料电池相组合的新工艺可以节(电)能30%以上.在这种工艺设计中,相关物料的传输与转化关系如图所示,其中的电极未标出,甲,乙所用的离子膜为同一类型.

①甲中的离子交换膜为阳离子交换膜(填“阳离子交换膜”或“阴离子交换膜”).
②经精制的饱和NaCl溶液应从图中电解池的左(填写“左”或“右”)池注入.
③图中X是Cl2(填化学式);乙中右室的电极反应式为:O2+4e-+2H2O=4OH-,图示中氢氧化钠溶液质量分数a%与b%的关系是B(填字母).
A.a%=b%          B.a%>b%             C.a%<b%

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