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在高温下,反应2HBr(g) H2(g)+Br2(g) ΔH>0。达到平衡,要使混合气体颜色加深,可采取的方法是(双选)(  )

A.减小压强                    B.缩小体积

C升高温度                            D.增大氢气浓度


解析:选BC。HBr、H2都是无色,要使混合气体颜色加深,即增大溴的浓度。缩小体积,虽然平衡不发生移动,但却增大了溴的浓度,故混合气体颜色加深;升高温度,平衡向右移动,增大了溴的浓度,混合气体颜色加深。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


目前有部分学生在做作业或考试时,喜欢使用修正液(涂改液),经实验证明,修正液中含有多种挥发性有害物质,吸人后易引起头晕、头痛、严重者会呼吸困难、抽搐。三氯乙烷(CH3CCl3)就是其中的一种。下面关于三氯乙烷的几种叙述正确的是(  )。

A.由碳、氢、氯三种元素组成的化合物
B.它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比为1:3:3
C.它的相对分子质量为CH4的6倍
D.它是冰箱中常用的制冷剂

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各组物质均属于电解质的是(  )。

A.SO2、Cl2、氨水                    B.AgCl、Ba(OH)2、HClO

C.NaOH、HCl、NaCl                 D.酒精、Cu、蔗糖

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科目:高中化学 来源: 题型:


对处于化学平衡的体系,由化学平衡与化学反应速率的关系可知(  )

A.化学反应速率变化时,化学平衡一定发生移动

B.化学平衡发生移动时,化学反应速率一定变化

C.正反应进行的程度大,正反应速率一定大

D.只有在催化剂存在条件下,才会发生化学反应速率变化而化学平衡不移动的情况

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科目:高中化学 来源: 题型:


反应A(g)+3B(g) 2C(g) ΔH<0,达到平衡后,将气体混合物的温度降低。下列叙述中正确的是(  )

A.正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正反应方向移动

B.正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向逆反应方向移动

C.正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向正反应方向移动

D.正反应速率和逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:


对已达化学平衡的反应:2X(g)+Y(g) 2Z(g),减小压强时,对反应产生的影响是(  )

A.逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动

B.逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动

C.正、逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向移动

D.正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:


现有5种短周期元素X、Y、Z、Q、W,原子序数依次增大,在周期表中X原子的半径最小;X和W同主族;Y原子的核外电子总数是其次外层电子数的3倍,Q是地壳中含量最高的元素。下列说法不正确的是(    )

A.原子半径:Y<Q<W       

B.ZX3可使紫色石蕊试液变蓝

C.X、Z、Q可组成离子化合物或共价化合物

D.X2Q2、Y2X6两种分子中含有的电子数、化学键种类都相同

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科目:高中化学 来源: 题型:


氢键既可以存在于分子之间,也可以存在于分子内部的原子团之间,如邻羟基苯甲醛分子(             ) 内的羟基与醛基之间即存在氢键(分子内氢键),对羟基苯甲醛分子(                  )之间存在氢键(分子间氢键)。则两者的熔点、沸点的相对大小关系是

A.前者>后者         B.前者<后者      C.前者=后者      D.无法估计

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列药品和装置合理,能完成相应实验的是

A

B

碳酸氢钠受热分解

二氧化碳喷泉实验

C

D

乙二酸与乙二醇酯化反应

实验室制氨气

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