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    某同学帮助水质检测站配制480 mL 0.5 mol·L－1 NaOH溶液以备使用。

    （1）该同学应选择________ mL的容量瓶。

    （2）其操作步骤如右图所示，则如图操作应在下图中的__________(填选项字母)之间。

    A．②与③　　　　B．①与②　　　　C．④与⑤

    （3）该同学应称取NaOH固体________g，用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时，请在附表中选取所需的砝码大小________(填字母)，并在下图中选出能正确表示游码位置的选项________(填字母)。

    附表　砝码规格

    a

    b

    c

    d

    e

    砝码大小/g

    100

    50

    20

    10

    5

    （4）下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响？

    ①转移完溶液后未洗涤玻璃棒和烧杯，浓度会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同)。

    ②容量瓶中原来有少量蒸馏水，浓度会________________________________________。



    练习册系列答案
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    下列实验设计方案中，可行的是

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    某实验室需要配制240 mL 0.2 mol•L-1 的Na2CO3溶液，回答下列问题：

    （1）需称量Na2CO3·10H2O的质量______ g。

    （2）配制时各步骤操作如下，其正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）　

             　       。

    A．用30 mL水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液均注入容量瓶，震荡

    B．用称取所需Na2CO3·10H2O 固体的质量，放烧杯中，再加入适量的水，用玻璃棒慢慢搅动，使其完全溶解

    C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中

    D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度线相切

    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度线1﹣2 cm处

    （3）下列操作会使所配溶液浓度偏高的是　         　。

    A．所选用的溶质已经变质，部分的失去了结晶水

    B．转移前，容量瓶中含有少量蒸馏水

    C．将未冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

    D．定容时，仰视刻度线

    E．称量时误操作为“左码右物”

    F．定容后使溶液混匀，静止，发现凹液面低于刻度线，立即滴蒸馏水至刻度线

    （4）取所配制的碳酸钠溶液125 mL，向其加入125 mL 0.3 mol•L-1 的硫酸溶液，待充分反应后，生成的气体在标准状况下所占的体积为（假设产生的气体全部逸出）_________；设反应后溶液的体积为250 mL，则反应后溶液中Na+的物质的量浓度为____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在配制物质的量浓度溶液的实验中，最后用胶头滴管定容后，液面正确的是(　　)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    标准状况下，1L水能溶解VL氨气，若所得溶液的密度为dg/cm3，则所得氨水的物质的量浓度为（溶质以NH3为标准）

    A． mol/L             B．mol/L

    C．mol/L       D．mol/L

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    ．一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到气体VL（标准状况），向反应后的溶液中（存在Cu2+和SO42-）加入足量NaOH，产生蓝色沉淀，过滤，洗涤，灼烧，得到CuO12.0g，若上述气体为NO和NO2的混合物，且体积比为1﹕1，则V可能为

    A．9.0L    B．13.5L    C．15.7L   D．16.8L

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    常温下，甲组中的某种物质能与乙组中的所有物质发生反应，甲组中的该物质是 (   )

    甲组

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    乙组

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    （5）根据已有知识并结合相关信息，写出以为原料制备的合成路线流程图（无机试剂任用），合成路线路程图示例如下：

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