A. | MOH为一元强碱 | |
B. | N点水的电离程度小于K点水的电离程度 | |
C. | 在K点,c(M+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | K点对应的溶液中,有c( MOH)+c( M+)=0.2 mol.L-1 |
分析 向100mL 0.l mol.L-lHCl的溶液中滴入52mL 0.2mol/L的MOH后,溶液为中性,说明MOH为弱电解质;N点为中性,K点为碱性溶液,溶液中氢氧根离子抑制了水的电离;K溶液呈碱性,结合电荷守恒判断各离子浓度大小;K点溶液体积增大一倍,则浓度应该为0.1mol/L,据此进行解答.
解答 解:A.根据图象可知,向100mL 0.l mol.L-lHCl的溶液中滴入52mL 0.2mol/L的MOH后,溶液为中性,说明MOH为弱碱,故A错误;
B.N点为中性,K点溶质为等浓度的MCl和MOH,溶液呈碱性,抑制了了水的电离,则N点水的电离程度大于K点,故B错误;
C.K点溶液的pH大于7,则c(OH-)>c(H+),根据电荷守恒可知c(M+)>c(Cl-),溶液中离子浓度大小为:c(M+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故C正确;
D.K点时溶液总体积为200mL,则根据物料守恒可得:c( MOH)+c( M+)=0.1mol•L-1,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了酸碱混合的定性判断、离子浓度大小比较,题目难度中等,明确溶液酸碱性与溶液pH的关系为解答关键,注意掌握电荷守恒、物料守恒的含义及应用方法,试题培养了学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇、乙酸均能与Na反应放出氢气,二者分子中官能团相同 | |
B. | 苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 蔗糖、麦芽糖的分子式均为C12H22O11,二者互为同分异构体 | |
D. | 纤维素和淀粉遇碘水均显蓝色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验操作与现象 | 实验结论 | |
步骤一 | 将该固体全部溶于于得无色溶液; | 肯定无Cu2+. |
步骤二 | 向上述溶液中加入足量盐酸,产生无色无味的气体共收集到2.24L(标准状况); | 肯定有CO32- 肯定无Ba2+ |
步骤三 | 向步骤二所得溶液中继续加入足量BaCl2溶液,产生沉淀,过滤并洗涤干燥后得46.6g白色沉淀. | 肯定有SO42- |
步骤四 | 向步骤三所得滤液中加入AgNO3溶液,得白色沉淀. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用I、II装置制取气体(K2关闭、K1打开),可以收集H2等气体,但不能收集02、NO气体 | |
B. | 利用II装置作简单改进(但不改变瓶口朝向)后,可以收集O2、NO等气体,但不能收集NO2气体 | |
C. | 利用I、Ⅲ装置可以比较H2S04、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 | |
D. | 利用I、Ⅲ装置既能验证氧化性:Ca(ClO)2>Cl2>Br2,又能保护环境 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 实验内容 | 实验结果 |
a | 加AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成 |
b | 加足量NaOH溶液并加热 | 收集到气体1.12L(已折算成标准 状况下的体积) |
c | 加足量BaCl2溶液时,对所得沉淀进行洗涤、干燥、称量;再向沉淀中加足量稀盐酸,然后干燥、称量 | 第一次称量读数为6.27g,第二次 称量读数为2.33g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若向溶液F中加入K4[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液F中含有Fe2+ | |
B. | 溶液N为深蓝色,说明溶液N中含大量Cu2+ | |
C. | 合金样品中Cu的质量分数为$\frac{a-b-c}{a}$×100% | |
D. | 合金样品中Al的质量分数为$\frac{9c}{17a}$×100% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的整个过程共涉及6个化学反应 | |
B. | 该实验的整个过程只涉及1个氧化还原反应 | |
C. | 混合物中一定有Al、(NH4)2SO4、MgCl2,一定没有AlCl3、FeCl3 | |
D. | 混合物中一定有Al、(NH4)2SO4、MgCl2、AlCl3,一定没有FeCl3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电极b是正极 | B. | 质子从b极移向a极 | ||
C. | 处理后的废水pH降低 | D. | a极的电极反应式:+2e-+H+═+Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应可表示为:2A(g)+B(g)?C(g)△H<0 | |
B. | t℃时该反应的平衡常数K=6.25 | |
C. | 当容器中气体密度不再变化时,该反应达到平衡状态 | |
D. | t℃,在第6 min时再向体系中充入0.4 mol C,再次达到平衡时C的体积分数大于0.25 |
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