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饮用水消毒剂有多种,其中杀菌力强且又不影响水质的是(  )
A、O3
B、漂白粉
C、苯酚
D、氯气
考点:臭氧,氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:化学应用
分析:根据消毒剂能杀菌消毒且不能影响水的酸碱性、不能有毒分析.
A、臭氧具有强氧化性;
B、漂白粉菌杀菌消毒是利用其强氧化性;
C、苯酚是有毒物质;
D、氯气是有毒物质,能和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸有强氧化性.
解答: 解:A、臭氧具有强氧化性,所以能杀菌消毒,且不影响水质,故A正确;
B、漂白粉菌杀菌消毒是利用了次氯酸钠的强氧化性,次氯酸钠是强碱弱酸盐,所以影响水质,故B错误;
C、苯酚是有毒的物质,能够影响水质,故C错误;
D、氯气能和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸有强氧化性所以能杀菌消毒,但因有盐酸生成,所以影响水质,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查了饮用水消毒剂的选取,难度不大,应该根据物质的性质分析其用途.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列装置进行有关实验不能达到预期目的是(  )
A、用甲装置可制得Fe(OH)3胶体
B、用乙装置可制得金属锰
C、用丙装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性
D、用丁装置能较长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是(  )
A、0.1 mol?L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-
B、0.1 mol?L-1的Na HCO3溶液:K+、Ba2+、NO3-、OH-
C、0.1 mol?L-1硫酸铝的溶液中:NO3-、I-、Na+、AlO2-
D、0.1 mol?L-1碳酸钾的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、用CCl4萃取碘水中的碘,上层的水从分液漏斗的下端放出
B、配制溶液时,摇匀后发现液面低于刻度,再加水至刻度线
C、把溶液从烧杯中转移到容量瓶时用玻璃棒引流
D、称量时,托盘天平的左盘放砝码,右盘放称量药品

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置能达到实验目的是(  )
A、用①装置制取干燥的氨气
B、用②装置除去淀粉溶液中的NaCl
C、③装置可用于氨气的收集、检验
D、④装置可用排空气法收集氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作正确的是
①把烧杯放在铁圈上,直接加热   
②稀释浓硫酸时,将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里
③给试管里的液体加热时,液体的容积应超过试管容积的
2
3

④用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴来吹灭
⑤滴瓶上的滴管取液后,应保持橡胶乳头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,不要把滴管放在实验台或其他地方,以免玷污滴管,用过的滴管应立即放回滴瓶
⑥进行细铁丝在氧气中燃烧的实验之前,要预先在集气瓶中放少量水或在瓶底上铺一薄层细沙(  )
A、①②④B、②③④
C、④⑤⑥D、③⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与科学、技术、社会、环境密切相关.下列有关说法中正确的是(  )
A、碳酸钡和硫酸钡均可用于钡餐透视
B、为防止食物变质,可加入适量的食品添加剂
C、浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放于新鲜的水果箱内是为了催熟水果
D、海水淡化可以解决淡水危机,向海水中加入明矾可以使海水淡化

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,10L密闭容器中加入5mol SO2、4.5mol O2,经10min后反应达平衡时有3mol SO2发生了反应.试计算:
(1)O2的转化率为多少?
(2)用SO2表示该反应的反应速率为多少?
(3)平衡时容器内气体压强与反应前的压强之比为多少?(最简整数比)   
(4)平衡时体系中SO3的百分含量(体积分数)为多少?
(5)平衡常数K为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

将8.4g的铁粉加入100mL 15mol/L浓硝酸中,加热,充分反应后放出标况下气体A 6.72L(NO2和NO),得到溶液B,产生的NO2和NO的体积比为
 
,使A全部被水吸收,需要的氧气在标况下的体积为
 
(假设没有损失)向溶液B中加入1.6mol/L的NaOH溶液至Fe3+沉淀完全,则加入NaOH体积为
 

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