【题目】下列有关物质分类的说法正确的是
A.二氧化硫的水溶液可以导电,所以二氧化硫是电解质
B.胶体、溶液、浊液的本质区别是分散质粒子的大小不同
C.硫酸、烧碱、纯碱在水溶液中均能发生电离,所以它们均为离子化合物
D.二氧化硅既能与强碱反应,又能与氢氟酸反应,所以二氧化硅是一种两性氧化物
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【题目】下列溶液一定呈中性的是( )
A. pH=7的溶液 B. 酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液
C. 加入酚酞呈无色的溶液 D. 混合溶液中,c(H+)= molL1
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【题目】在给定条件下,下列离子组的离子共存判断及反应的离子方程式均正确的是
选项 | 条件 | 离子组 | 离子共存判断及的离子方程式 |
A | =1溶液 | Fe2+、NO3-、Al3+、Cl- | 不能大量共存, 3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO+2H2O |
B | 由水电离出c(H+) =1×10-13mol·L-1 | K+、NH4+、Cl-、AlO2- | 能大量共存 |
C | 含有大量Al3+的溶液 | Na+、NH4+、SO42-、Cl- | 能大量共存 |
D | 通入少量SO2气体 | K+、Na+、ClO-、SO42- | 不能大量共存, 2ClO-+SO2+H2O=2HClO+SO32- |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。
(1)装置A是氯气的发生装置,请写出该反应相应的化学方程式:________。
(2)装置B中饱和食盐水的作用是______;同时装置B也是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:_________。
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、Ⅱ、Ⅲ处依次放入物质的组合应是_________(填字母编号)。
编号 | I | Ⅱ | Ⅲ |
a | 干燥的有色布条 | 碱石灰 | 湿润的有色布条 |
b | 干燥的有色布条 | 无水硫酸铜 | 湿润的有色布条 |
c | 湿润的有色布条 | 浓硫酸 | 干燥的有色布条 |
d | 湿润的有色布条 | 无水氯化钙 | 干燥的有色布条 |
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性。反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象是______,该现象____(填“能”或“不能”) 说明溴单质的氧化性强于碘,原因是________。
(5)装置F的烧杯中的溶液不能选用下列中的_________(填字母编号)。
a.饱和NaOH溶液 b.饱和Ca(OH)2溶液 c.饱和Na2CO3溶液
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【题目】同温同压下,NH3和H2S气体的密度比是;同质量的NH3和H2S气体的体积比是;同温同密度同体积的NH3和H2S气体中所含H个数比是;若两者所含H个数相等,它们的物质的量之比是;同温同体积下,同质量的NH3和H2S气体的压强之比是 .
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【题目】把18.0mol/L的浓硫酸稀释成1.8mol/L的稀硫酸100ml,实验操作如下:
(1)A. 将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签;
B. 盖好容量瓶塞,反复颠倒,摇匀;
C. 用量筒取mL的18.0mol/L的浓硫酸;
D. 将沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量的烧杯中;
E. 用少量蒸馏水洗涤烧杯2﹣3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中;
F. 将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶中;
G. 改用胶头滴管逐滴加蒸馏水,使溶液凹面恰好与刻度相切;
H. 继续向容量瓶加蒸馏水,直到液面接近刻度线cm处.
填写上述步骤中的空白;
(2)请按正确的操作步骤进行排序 .
(3)试分析下列操作会使所配溶液的浓度会大于1.80mol/L浓度
A.用量筒取浓硫酸时,为了精确,用水洗涤量筒,并将洗涤液倒入烧杯中.
B.溶解后,立刻移液.
C.若加蒸馏水超过了刻度线,倒出一些溶液,再重新加蒸馏水到刻度线.
D.若定容时仰视看刻度线,会使稀硫酸溶液的浓度.
E.若摇匀后发现液面低于刻度线,又加水至刻度线.
(4)取20ml配好的硫酸,和足量的铝反应后,可收集到标准状况下的H2ml.
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【题目】现有X(g)+Y(g) 2Z(g);正反应放热。从反应开始经过t1后达到平衡状态,t2时由于条件改变,平衡受到破坏,在t3时又达到平衡,据图回答:从t2→t3的曲线变化是由哪种条件引起的
A. 增大X或Y的浓度 B. 增大压强
C. 增大Z的浓度 D. 升高温度
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