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    10．（1）根据官能团对下列有机物进行分类，将它们的类别填写在横线上．
    酚酯羧酸氯代烃醇CH3C≡CH炔．

    分析 酚类含有羟基，且羟基与苯环直接相连；
    含有-COO-的属于酯类；
    含有-COOH的属于羧酸；
    烃中的H原子被卤素原子取代得打的产物是卤代烃；
    醇类含有羟基，且羟基不与苯环直接相连；
    含有碳碳三键的是炔烃．

    解答 解：含有羟基，且羟基直接与苯环相连，属于酚；
     含有-COO-，属于酯类；
    含有-COOH，属于羧酸；
    含有-Cl，属于卤代烃；
    含有羟基，且羟基不与苯环相连，属于醇；
    CH3C≡CH含有碳碳三键，属于炔烃，故答案为：酚；酯；羧酸；氯代烃；醇；炔．

    点评 本题主要考查的是有机物的结构以及其分类，掌握各种物质的官能团是解决本题的关键，难度不大．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    19．甲酸（HCOOH）是一种有刺激性气味的无色液体，有很强的腐蚀性、较强的还原性．熔点8.4℃，沸点100.7℃，能与水、乙醇互溶，加热至160℃即分解成二氧化碳和氢气．
    （1）实验室可用甲酸与浓硫酸共热制备一氧化碳：HCOOH$\frac{\underline{\;\;\;\;\;浓硫酸\;\;\;\;\;}}{80℃-90℃}$H2O+CO↑，实验的部分装置如下图所示．制备时先加热浓硫酸至80℃-90℃，再逐滴滴入甲酸．

    ①请从图中挑选所需的仪器，补充图中虚线方框中缺少的气体发生装置：ac、e（填选项序号）（必要的塞子、玻璃管、橡胶管、固定装置已省略）．其中，温度计的水银球应该处于液面以下，但不能接触烧瓶底部位置．

    ②装置Ⅱ的作用是防止水槽中的水因倒吸流入蒸馏烧瓶中．
    （2）实验室可用甲酸制备甲酸铜．其方法是先用硫酸铜和碳酸氢钠作用制得碱式碳酸铜，碱式碳酸铜再与甲酸反应制得四水甲酸铜[Cu（HCOO）2•4H2O]晶体．相关的化学方程式是：
    2CuSO4+4NaHCO3═Cu（OH）2•CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
    Cu（OH）2•CuCO3+4HCOOH+5H2O═2Cu（HCOO）2•4H2O+CO2↑
    实验步骤如下：
    Ⅰ、碱式碳酸铜的制备：

    ①步骤ⅰ是将一定量CuSO4•5H2O晶体和NaHCO3固体一起放到研钵中研磨，其目的是研细并混合均匀．
    ②步骤ⅱ是在搅拌下将固体混合物分多次缓慢加入热水中，反应温度控制在70℃-80℃，如果看到有黑色固体生成（填写实验现象），说明温度过高．
    ③步骤ⅱ的后续操作有过滤、洗涤．检验沉淀是否已洗涤干净的方法为取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加BaCl2溶液，若不产生白色沉淀，说明沉淀已洗涤干净，若产生白色沉淀，说明沉淀未洗涤干净．
    Ⅱ、甲酸铜的制备：
    将Cu（OH）2•CuCO3固体放入烧杯中，加入一定量热的蒸馏水，再逐滴加入甲酸至碱式碳酸铜恰好全部溶解，趁热过滤除去少量不溶性杂质．在通风橱中蒸发滤液至原体积的$\frac{1}{3}$时，冷却析出晶体，过滤，再用少量无水乙醇洗涤晶体2～3次，晾干，得到产品．
    ④“趁热过滤”中，必须“趁热”的原因是防止甲酸铜晶体析出．
    ⑤用乙醇洗涤晶体的目的是洗去晶体表面的水和其它杂质．
    （3）请设计实验证明甲酸具有较强的还原性：往甲酸溶液中滴加氢氧化钠溶液调成碱性．再取该溶液几滴滴加到2mL新制银氨溶液中，水浴加热，有银镜生成．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    1．请根据化学学科中的基本理论，回答下列问题

    （1）纳米级的Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂．火法还原CuO可制得Cu2O．已知：1克C（s）燃烧全部生成CO时放出热量9.2kJ；Cu2O（s）与O2（g）反应的能量变化如图1所示；请写出用足量炭粉还原CuO（s）制备Cu2O（s）的热化学方程式2CuO（s）+C（s）=CO（g）+Cu2O（s）△H=+35.6kJ•mol-1
    （2）在加热条件下用液态肼（N2H4）还原新制Cu（OH）2可制备纳米级Cu2O，同时生成N2和H2O．该反应的化学方程式为4Cu（OH）2+N2H4=2Cu2O+N2+6H2O
    （3）某兴趣小组同学以纳米级Cu2O催化光解水蒸气并探究外界条件对化学平衡的影响．
    ①在体积均为1L，温度分别为T1、T2的A、B两密闭容器中都加入纳米级Cu2O并通人0.1mol水蒸气，反应：2H2O（g）?2H2（g）+O2（g）△H=+484kJ•mol-1经测定A、B两容器在反应过程中发生如图2所示变化，则A、B两容器反应的温度T1＞T2（填“＜”、“=”或“＞”），该过程中A容器至少需要吸收能量16.1kJ
    ②当该反应处于平衡状态时，下列既能增大反应速率，又能增大H2O（g）分解率的措施是（填序号）B．
    A．向平衡混合物中充入Ar    B．升高反应的温度
    C．增大反应体系的压强      D．向平衡混合物中充人O2
    （4）25℃时，H2SO3═HSO3-+H+的电离常数Ka=1×10-2mol/L，则该温度下NaHSO3的水解平衡常数Kh=1.0×10-12mol/L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于官能团的说法，正确的是（　　）
    A．苯及其同系物没有官能团B．卤代烃没有官能团
    C．醛的官能团为羰基D．羧酸和酯的官能团相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．关于重结晶的说法，错误的是（　　）
    A．被重结晶提纯的物质的溶解度随温度变化大
    B．溶解度很小的杂质留在了热滤的滤渣里
    C．重结晶的步骤为：加热溶解、冷却过滤、结晶
    D．重结晶的首要工作是选择适当的溶剂

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列由实验现象得出的结论正确的是（　　）
    A．向某无色液中加BaCl2溶液产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明原溶液中一定有Ag+
    B．向某无色溶液中加入盐酸，有无色无味的气体产生，则说明原溶液中一定有CO32-
    C．加热盛有NH4Cl固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结，说明NH4Cl固体可以升华
    D．向NaBr溶液中滴入少量氯水和CCl4，振荡、静置，溶液下层呈橙红色，说明Br-还原性强于Cl-

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．99℃时，Kw=1.0×10-12，该温度下测得0.1mol/LNa2A溶液的pH=6．下列说法不正确的是（　　）
    A．H2A在水溶液中的电离方程式为H2A=2H++A2-
    B．该温度下，将0.01mol/L的H2A溶液稀释20倍后溶液的pH=3
    C．体积相同，pH均为1的盐酸和H2A溶液分别与足量的Zn反应，产生H2较多的是H2A
    D．将0.1mol/L的H2A溶液与0.2mol/L的氨水等体积混合后，溶液中浓度最大的离子是NH4+

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    19．高氯酸铜[Cu（ClO4）2•6H2O]易溶于水，120℃开始分解，常用于生产电极和作催化剂等．制备高氯酸铜的流程如下：

    （1）该流程张经过两次过滤操作，实验室过滤操作中需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；上述流程中“过滤Ⅰ”后需对滤渣进行洗涤，检验滤渣Ⅰ是否洗涤干净的实验方法是取少量最后一次洗涤滤液，向其中加入用盐酸酸化的氯化钡，若无沉淀出现则说明已经洗涤干净，反之，未洗涤干净．
    （2）滤渣Ⅰ的主要成分为Cu2（OH）2CO3，上述流程中反应Ⅱ的化学方程式是Cu2（OH）2CO3+4HClO4=2Cu（ClO4）2+CO2↑+3H2O．
    （3）加热时，Cu（ClO4）2的分解方式有以下两种：
    （A）2Cu（ClO4）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+7O2↑+2Cl2↑   （B）Cu（ClO4）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2+4O2↑
    取一定质量的Cu（ClO4）2•6H2O样品，加热至某温度使其完全分解，若测得V（O2）：V（Cl2）=5：1，计算确定分解所得固定产物中CuO的质量分数（写出计算过程，结果保留两位小数）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列涉及的实验方案或工业方案不能达到目的是（　　）
    A．用FeCl3溶液刻制铜材电路板
    B．用乙醇作萃取剂从碘水中提取碘
    C．在常温下用铝制容器贮运浓硫酸
    D．向含硫高的煤中加入生石灰，可减少燃料对大气的污染

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