A. | H2CO3的电离方程式:H2CO3?2H++CO32- | |
B. | 1-丁烯的结构简式:CH3CHCHCH3 | |
C. | HS-的水解方程式:HS-+H2O?S2-+H2O+ | |
D. | 异丁烷的球棍模型 |
分析 A.多元弱酸分步电离;
B.烯烃的结构简式中双键不能省略;
C.HS-水解生成H2S和氢氧根离子;
D.异丁烷中含有4个碳,主链含有3个C,支链含有一个甲基.
解答 解:A.多元弱酸分步电离,则H2CO3的电离方程式:H2CO3?H++HCO3-,故A错误;
B.1-丁烯的结构简式:CH2=CHCH2CH3,故B错误;
C.HS-水解生成H2S和氢氧根离子,则HS-的水解方程式:HS-+H2O?H2S+OH-,故C错误;
D.异丁烷中含有4个碳,主链含有3个C,支链含有一个甲基,则异丁烷的球棍模型,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了弱电解质的电离、水解离子方程式、结构简式、球棍模型,题目难度不大,注意相关知识的积累,侧重于考查学生对基础知识的应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验H的 | 实验方案 |
A | 证明Mg(OH)2沉淀可以转化为 Fe(OH)3 | 向2mL1mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/LMgCl2溶液,再加入3滴1mol/LFeCl3溶液 |
B | 比较氯和碳的非属性强弱 | 将盐酸滴入碳酸氢钠溶液中 |
C | 验证电解饱和食盐水阳极有氯气生成 | 以铁为电极电解饱和食盐水,并将阳极生成的气体通入淀粉-KI溶液 |
D | 比较铜和镁的金属活动性强弱 | 用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HA是弱酸 | |
B. | 图中未表示出的微粒的浓度小于0.1mol/L | |
C. | 该混合溶液中:c(HA)+c(X)═c(Na+) | |
D. | 图中M表示HA,Y表示OH-,Z表示H+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滴定管用待装液润洗 | B. | 锥形瓶振荡时有少量液体溅出 | ||
C. | 滴定结束后滴定管末端出现气泡 | D. | 锥形瓶用待测液润洗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4,溶液呈黄色. | Fe(NO3)2样品已被氧化变质 |
B | 室温下,向 浊液中滴加Na2CO3溶液,浊液变澄清. | CO32-结合H+的能力比 的强 |
C | 向Na2SiO3溶液中滴加稀硫酸,出现白色胶状沉淀. | 非金属性:S>Si |
D | 向BaSO4中加入饱和Na2CO3溶液,充分搅拌,静置,过滤,洗涤.向滤渣中加盐酸,有气泡产生. | Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度,反应放出热量增多 | |
B. | 恒温恒容下,向达平衡后容器中通入惰性气体,平衡向正反方向移动 | |
C. | 工业合成氨时采用较高的温度有利于提高生产效率 | |
D. | 工业合成氨时使用铁作催化剂,有利于提高转化率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阳极附近溶液呈无色 | B. | 溶液的pH变大 | ||
C. | 阳极逸出气体 | D. | 阴极附近溶液呈蓝色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲苯苯环上的一个氢原子被-C3H7取代得到的有机物结构共有3种 | |
B. | 等质量的苯和甲苯分别完全燃烧后,生成的CO2与消耗的O2的物质的量均相同 | |
C. | 苯和甲苯均能发生取代反应和加成反应 | |
D. | 间二甲苯只有一种结构可说明苯分子中不存在碳碳单键与碳碳双键交替的结构 |
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