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7.已知铁离子,氯气、溴均为常见的氧化剂,某化学兴趣小组设计了如下实验探究其强弱:

(1)①装置A中发生反应的离子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出缺少尾气处理装置.
(2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:
实验操作实验现象结论
打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸;然后
关闭活塞a,点燃酒精灯.
(填具体实验操作)
D装置中:溶液变红
E装置中:水层溶液变黄,振荡后,下层CCl4层无明显变化.一段时间后CCl4层由无色变为橙色.(填实验现象)
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为:
Cl2>Br2>Fe3+          
(3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了新的变化.
D装置中:红色慢慢褪去.
E装置中:CCl4层颜色逐渐加深,直至变成红色.
为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:
ⅰ.Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3 是一个可逆反应.
ⅱ.(SCN)2性质与卤素单质类似.氧化性:Cl2>(SCN)2
①请用平衡移动原理(结合上述资料)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因过量氯气和SCN-反应2SCN-+Cl2=2Cl-+(SCN)2,使SCN-浓度减小,则使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡向逆反应方向移动而褪色.
现设计简单实验证明上述解释:取少量褪色后的溶液,滴加KSCN溶液溶液,若溶液颜色变红色.则上述解释是合理的.
小组同学另查得资料如下:
ⅲ.Cl2和Br2反应生成BrCl,BrCl呈红色(略带黄色),沸点约5℃,它与水能发生水解反应,且该反应为非氧化还原反应.
ⅳ.AgClO、AgBrO均可溶于水.
②欲探究E中颜色变化的原因,设计实验如下:用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生.请结合上述资料用两步离子方程式解释仅产生白色沉淀原因BrCl+H2O=HBrO+H++Cl-、Ag++Cl-=AgCl↓.

分析 (1)①A中浓盐酸与二氧化锰加热反应生成氯化锰、氯气和水;②氯气有毒不能直接排空,要用碱液吸收尾气;
(2)打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸,然后关闭活塞a,点燃酒精灯加热;亚铁离子的还原性比溴离子强,氯气首先氧化亚铁离子,再氧化溴离子;
(3)①过量氯气和SCN-反应SCN-浓度减小,根据铁离子和硫氰根离子反应平衡原理分析;
向溶液中加入氯化铁或硫氰化钾溶液根据溶液颜色变化判断;
②氯化溴能发生水解反应生成酸,根据AgBrO、AgCl的溶解性分析.

解答 解:(1)①浓盐酸与二氧化锰加热反应生成氯化锰、氯气和水,反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案为:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
②由于氯气有毒,直接排放到空气中会污染大气,要用碱液吸收尾气,实验装置缺少尾气处理装置,故答案为:缺少尾气处理装置;
(2)打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸,然后关闭活塞a,点燃酒精灯加热;亚铁离子的还原性比溴离子强,氯气首先氧化亚铁离子,再氧化溴离子,所以D装置中首先变红,CCl4层由无色变为橙色,故答案为:关闭活塞a,点燃酒精灯;CCl4层由无色变为橙色;
(3)①过量氯气和SCN-反应2SCN-+Cl2=2Cl-+(SCN)2,使SCN-浓度减小,则使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡向逆反应方向移动而褪色,为检验其褪色原因,检验方法为:取少量褪色后的溶液,滴加KSCN溶液,若溶液变红色,则上述推测合理;或取少量褪色后的溶液,滴加FeCl3溶液,若溶液不变红,则上述推测合理,
故答案为:过量氯气和SCN-反应2SCN-+Cl2=2Cl-+(SCN)2,使SCN-浓度减小,则使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡向逆反应方向移动而褪色;KSCN溶液;变红色;(或FeCl3溶液,不变红);
②过量的氯气和溴反应生成氯化溴,氯化溴不稳定,易和水反应生成盐酸和次溴酸,BrCl+H2O=HBrO+H++Cl-,氯离子和银离子反应生成白色沉淀氯化银,Ag++Cl-=AgCl↓,次溴酸和银离子反应生成次溴酸银易溶于水,所以生成的白色沉淀为氯化银,
故答案为:BrCl+H2O=HBrO+H++Cl-、Ag++Cl-=AgCl↓.

点评 本题考查了性质实验方案设计,明确反应原理是解本题关键,结合资料分析解答,会根据离子反应方程式判断氧化性强弱,会根据实验现象确定发生的反应,难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验方案中,不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A实验室制乙炔用电石和饱和食盐水反应,将产生的气体再通入到硫酸铜溶液中除杂
B检验溴乙烷在氢氧化钠溶液中是否发生水解将溴乙烷和氢氧化钠溶液共热.冷却后,取上层清液,用稀硝酸酸化,再加硝酸银溶液,观察是否产生淡黄色沉淀
C除去乙烷中的乙烯气体将混合气体通入到装有高锰酸钾溶液的洗气瓶中
D验证氢氧化铁的溶解度小于氢氧化镁将氯化铁溶液加入到氢氧化镁悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色
A.AB.BC.CD.D

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18.阅读下列实验内容,根据题目要求回答问题:
某学生为测定未知浓度的硫酸溶液,实验如下:用1.00mL待测硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol•L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)该学生用标准0.14mol•L-1NaOH溶液滴定硫酸的实验操作如下:
A、用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入锥形瓶中,加入指示剂.
B、用待测定的溶液润洗酸式滴定管.
C、用蒸馏水洗干净滴定管.
D、取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2~3cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下.
E、检查滴定管是否漏水.       
F、另取锥形瓶,再重复操作一次.
G、把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度.
①滴定操作的正确顺序是(用序号填写)ECDBAGF.
②该滴定操作中应选用的指示剂是酚酞.
③在G操作中如何确定终点?滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然变成红色,半分钟不褪色.
(2)碱式滴定管用蒸馏水润洗后,未用标准液润洗导致滴定结果偏大(填“偏小”、“偏大”或“无影响”).
(3)配制准确浓度的稀H2SO4溶液,必须使用的主要容器是100mL容量瓶.
(4)用标准NaOH溶液滴定时,应将标准NaOH溶液注入乙(选填“甲”或“乙”)中.
(5)观察碱式滴定管读数时,若滴定前仰视,滴定后俯视,则结果会导致测得的稀H2SO4溶液浓度测定值偏小(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)
(6)计算待测硫酸(稀释前的硫酸)溶液的物质的量浓度(计算结果保留到小数点后第二位)4.20mol/L.

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15.工业上用铝土矿 (主要成分为Al2O3、Fe2O${\;}_{{\;}_{3}}$、SiO2)提取氧化铝做冶炼铝的原料,提取的操作过程如下:
(1)第一步在铝土矿中加入盐酸后的实验基本操作是过滤,若在固体B中加入氢氧化钠溶液会(填”会”或”不会”)发生反应,若会,则写出反应的离子方程式SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
(2)验证滤液A中是否含Fe3+,可取少量滤液A并加入硫氰化钾(填试剂化学式),现象是取少量滤液A,向其中加入硫氰化钾溶液,溶液变红色,说明滤液中含Fe3+,溶液不变红色,说明滤液中不含Fe3+
(3)在整个操作过程中否(填“是”“否”)有氧化还原反应;写出碳酸氢钠的一种用途制纯碱或做发酵粉等.

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2.利用如图装置,验证CO2的性质.
(1)甲中的现象是纸花颜色由紫变红.
(2)乙中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有的性质密度大于空气、不燃烧也不支持燃烧.

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12.下列各组物质中,组内各种物质不都属于有机物的是(  )
A.CH4、C2H6O、CH3ClB.C100H202、C6H6、C2H2
C.H2O2、CH4、C2H6D.C2H4、CH4、C6H5NO2

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19.用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3)配制成100mL 1.0mol/L稀硫酸时,实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度偏高的是(  )
A.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制
B.转移液体时有少量洒落
C.量取浓硫酸时仰视刻度线
D.定容摇匀后液面下降再加水

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列操作达不到预期目的是(  )
①石油分馏时把温度计插入受热的液体中
②用酸性高锰酸钾溶液除去乙炔中含有的H2S
③将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯
④苯和硝基苯混合物采用分液的方法分离.
A.只有①②B.只有③④C.只有①③D.①②③④

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17.如图装置是实验室里常见的气体发生装置,用该装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是(  )
气体abc
ANO2浓硝酸铜片NaOH溶液
BSO2浓硫酸K2SO3粉末浓硫酸
CNH3浓氨水生石灰碱石灰
DCO2稀硫酸CaCO3粉末NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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