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如图所示,A、B、C、D、E五种物质的相互转化关系
请回答:
(1)若A通常状态下为固态单质,A→E分别为(写化学式)A
 
;B
 

C
 
;D
 
;E
 

(2)若A通常状态下为气态单质,则A→E分别为(写化学式)A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(3)写出(2)中物质间转化的化学方程式B→C
 

(4)写出(2)中物质间转化的离子方程式E→C
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:由转化关系可知A可发生多步氧化,对应元素具有多种化合价,
(1)A通常状态下为固态单质,能与氢气反应,应为非金属单质,由题中转化关系可知应为S,则B为H2S,C为SO2,D为SO3,E为H2SO4
(2)A通常状态下为气态单质,应为N2,则B为NH3,C为NO,D为NO2,E为HNO3
(3)B为NH3,可与氧气在催化作用下反应生成NO;
(4)E为稀HNO3,具有强氧化性,可与Cu反应生成NO.
解答: 解:(1)A通常状态下为固态单质,能与氢气反应,应为非金属单质,由题中转化关系可知应为S,则B为H2S,C为SO2,D为SO3,E为H2SO4
故答案为:S;H2S;SO2;SO3;H2SO4
(2)A通常状态下为气态单质,应为N2,则B为NH3,C为NO,D为NO2,E为HNO3
故答案为:N2;NH3;NO;NO2;HNO3
(3)B为NH3,可与氧气在催化作用下反应生成NO,反应的方程式为4NH3+5O2
  催化剂  
.
高温高压
4NO+6H2O,
故答案为:4NH3+5O2
  催化剂  
.
高温高压
4NO+6H2O;
(4)E为稀HNO3,具有强氧化性,可与Cu反应,反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案为:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
点评:本题考查无机物的推断,题目难度不大,本题解答的关键是根据E能和Cu反应,说明应为氧化性酸,可为H2SO4或HNO3,学习中注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是(  )
A、-OHB、C═C
C、C=CD、C-C

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关有机物性质的说法中,正确的是(  )
A、乙酸乙酯和油脂在碱性条件下水解即为皂化反应
B、用氢氧化钠溶液和硝酸银溶液即可检验溴乙烷中的溴元素
C、受甲基的影响更易被KMnO4酸性溶液氧化
D、受羟基对苯环的影响苯酚在常温下与溴水即可反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢铁的锈蚀过程中,下列5种变化可能发生的是
①Fe由+2价变为+3 ②O2被吸收 ③析出H2  ④有Fe2O3?H2O形成  ⑤杂质碳被氧化除去(  )
A、①②B、③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有K、O、S、H  四种元素,选用其中一种或几种元素可组成符合下列要求的物质(酸、酸性氧化物、盐、X).
(1)完成下列转化:(用离子方程式表示)
①酸→盐:
 
;②酸性氧化物→盐:
 

(2)X在水溶液中电离成K+、H+、SO42-,则X的名称为
 
,X属于
 
 (填序号)
A.酸        B.碱      C.盐       D.氧化物
(3)实验室中的两个试剂瓶中分别盛放Na2SO4和X两种试剂,但是试剂瓶的标签不慎遗失.请你设计两种实验方案来确定试剂瓶的标签.
方案1:
 

方案2:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是有机物A、B的有关信息.
AB
①能使溴的四氯化碳溶液褪色
②比例模型为:
③能与水在一定条件下反应生成醇D
①由C、H两种元素组成
②球棍模型为:
根据表中信息回答下列问题:
(1)写出醇D与乙酸反应的化学方程式
 
,写出由A生成高分子化合物的化学方程式
 

(2)A与氢气发生加成反应后生成分子C,C在分子组成和结构上相似的有机物有一大类(俗称“同系物”),它们均符合通式CnH2n+2.当n=
 
时,这类有机物开始出现同分异构体;
(3)B具有的性质是:
 
(填序号).
①无色无味液体、
②有毒;
③不溶于水;
④密度比水大;
⑤与酸性KMnO4溶液和溴水反应使之褪色;
⑥任何条件下不与氢气反应;
(4)写出在浓硫酸作用下,B与浓硝酸反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学做元素金属性和非金属性递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液A. 生成淡黄色沉淀
②将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中B.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
③向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水C.有气体产生,溶液变成浅红色
④将铝条投入稀盐酸中D.反应不十分剧烈;产生无色气体
⑤将镁条投入稀盐酸中E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的字母编号)
实验内容
实验现象(填A~F)
(2)实验结论:由上述实验现象可知:
①Na、Mg、Al的金属性由强到弱的顺序为
 

②Cl和S的非金属性由弱到强的顺序为
 

③故同一周期,随着原子序数的递增,元素的
 
逐渐减弱,
 
逐渐增强.

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科目:高中化学 来源: 题型:

海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如图所示

提示:①MgCl2晶体的化学式为MgCl2?6H2O;
②MgO的熔点为2852℃,无水MgCl2的熔点为714℃.
(1)操作②的名称是
 
 
、过滤.
(2)试剂a的名称是
 

(3)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2应怎样除去?写出实验步骤
 

(4)工业上是将氢氧化镁转变为氯化镁,再电解氯化镁来制取镁单质;而不采用:加热Mg(OH)2得到MgO,再电解熔融MgO的方法制金属镁,其原因是
 

(5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明下列情况下使用玻璃棒的目的;
过滤时:
 
、蒸发时:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、AgNO3溶液中加入过量的氨水:Ag++NH3?H2O=AgOH+NH4+
B、乙酸与碳酸钠溶液反应:2CH3COOH+CO32-→CO2↑+H2O+2CH3COO-
C、苯酚钠溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+CO32-
D、氢氧燃料电池的负极反应式:O2+2H2O+4e-=4OH-

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