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8.亚硝酰氯(NOC1)的沸点为-5.5℃,具有刺鼻恶臭味,在潮湿空气中易水解,溶于浓硫酸,是而机合成中的重要试剂.某同学用如图装置,由NO与干燥纯净的Cl2反应制备NOCl.

己知:
①Cl2沸点为-34.6℃,NO2Cl沸点为-15℃
?2NO+Cl2═2NOC1   2NO2+Cl2=2NO2C1
回答下列问题:
(1)铜与稀硝酸反应的化学方程式为3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;装置A中设计了可上下移动的铜丝,其优点是可控制反应的开始和停止.
(2)图中实验装置的连接顺序为:a→d、e-b、c-i、j-f、g-h.
(3)实验时,先制取氯气使充满除A、B、C外的整套装置,目的是排出装置中的空气;装置中充满氯气后,下-步是制取NO,具体操作是打开止水夹,并将铜丝插入稀硝酸中;E中冰盐水的温度可低至-22℃,其作用是将NOCl冷凝为液态.
(4)该同学的实验设计可能的不足之处是B、C上部的空气会将NO氧化(答出一条即可).
(5)若无C装置,则不利于NOCl的制备,主要原因是NOCl+H2O=HNO2+HCl(用化学方程式表示).

分析 由氯气与一氧化氮在常温常压下合成:由二氧化锰与浓盐酸制备氯气,制得的氯气中混有氯化氢和水蒸气,用饱和食盐水吸收氯化氢气体,用浓硫酸干燥,由A制备NO,用铜和稀硝酸反应制备,制得的NO中可能混有其他氮氧化合物,故B用水净化NO,装置C用浓硫酸干燥,将氯气和NO干燥后在装置D中发生反应,在冰盐E中冷凝收集NOCl,氯气、NO以及NOCl均不能排放到空气中,用氢氧化钠溶液吸收,NOCl遇水易水解,故在收集装置和尾气处理装置之间需加一个干燥装置,据此分析解答.

解答 解:(1)铜与稀硝酸制备NO,化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,装置A中设计了可上下移动的铜丝,可控制反应的开始和停止;
故答案为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;可控制反应的开始和停止;
(2)由二氧化锰与浓盐酸制备氯气,制得的氯气中混有氯化氢和水蒸气,用饱和食盐水吸收氯化氢气体,用浓硫酸干燥,则a连接d、e-b、c,将干燥后的氯气和NO在装置D中发生反应,在冰盐E中冷凝收集NOCl,氯气、NO以及NOCl均不能排放到空气中,用氢氧化钠溶液吸收,NOCl遇水易水解,故在收集装置和尾气处理装置之间需加一个干燥装置,故i、j-f、g-h;
故答案为:d、e-b、c-i、j-f、g-h;
(3)为排出装置中的空气,实验时,先制取氯气使充满除A、B、C外的整套装置,装置中充满氯气后,打开止水夹,并将铜丝插入稀硝酸中,制备NO,E中冰盐水将NOCl冷凝为液态,便于收集;
故答案为:排出装置中的空气;打开止水夹,并将铜丝插入稀硝酸中;将NOCl冷凝为液态;
(4)NO遇空气被氧化,B、C上部的空气会将NO氧化,不利于反应;
故答案为:B、C上部的空气会将NO氧化;
(5)若无C装置,NOCl与水蒸气发生反应:NOCl+H2O=HNO2+HCl;
故答案为:NOCl+H2O=HNO2+HCl.

点评 本题考查性质实验方案设计,侧重考查学生知识综合应用、根据实验目的及物质的性质进行排列顺、实验基本操作能力及实验方案设计能力,综合性较强,注意把握物质性质以及对题目信息的获取于使用,难度中等.

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试回答下列问题:
(1)A物质与H2发生加成反应后,产物的名称为(系统命名)2-甲基丁烷 ;合成路线中反应③所属反应类型为氧化反应
(2)反应④的化学方程为
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(4)反应⑥的化学反应方程式为
(5)E的同分异构体(含苯环)总共有4  种,写出一种同时满足下列两个条件的同分异构体的结构简式
要求:①属于芳香族化合物.②不能与金属Na反应.

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[沉淀制备]
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[实验探究]我们设计了如图装置,用制得的蓝绿色固体进行实验.

根据以上实验回答下列问题
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(2)实验室通常使用加热亚硝酸钠和氯化铵混合溶液的方法制取N2,该反应的化学方程为:NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O
(3)D装置加热前,需要首先打开活塞K,通入适量N2,然后关闭K,再点燃D处酒精灯.通入N2的作用排除装置中的空气,B为安全瓶,其作用原理为当装置内压力过大时,B瓶中间的安全管中液面上升,使压力稳定,C中盛装的试剂应是浓硫酸.
(4)加热D后观察到的现象是硬质玻璃管中蓝绿色固体变黑色,E中白色固体变蓝,F中溶液变浑浊
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b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
c.相同条件下,CaCO3的溶解度明显大于BaCO3
d.吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小
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