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已知在25℃时,碳酸和亚硫酸的电离平衡常数为别为:
碳酸     K1=4.30×10-7         K2=5.61×10-11
亚硫酸   K1=1.54×10-2         K2=1.02×10-7
(1)写出碳酸的第一级电离平衡常数表达式:K1=
 

(2)在相同条件下,试比较H2CO3、HCO3-和HSO3-的酸性从强到弱顺序为
 

(3)向Na2CO3溶液中加入足量NaHSO3溶液,反应的离子方程式为
 
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:(1)碳酸的第一级电离方程式为H2CO3?H++HCO3-,电离平衡常数为生成物浓度幂之比与反应物浓度幂之积的比值;
(2)根据H2CO3、HCO3-和HSO3-的电离平衡常数确定酸性的强弱;
(3)化学反应遵循强酸制弱酸的规律.
解答: 解:(1)碳酸的第一级电离方程式为H2CO3?H++HCO3-,电离平衡常数为生成物浓度幂之比与反应物浓度幂之积的比值,则K1=
c(H+)?c(HCO3-)
c(H2CO3)

故答案为:
c(H+)?c(HCO3-)
c(H2CO3)

(2)H2CO3、HCO3-和HSO3-的电离平衡常数分别是:4.30×10-7、5.61×10-11、1.02×10-7,所以酸性顺序是:H2CO3>HSO3->HCO3-,故答案为:H2CO3>HSO3->HCO3-
(3)化学反应遵循强酸制弱酸的规律,酸性:HSO3->HCO3-,向Na2CO3溶液中加入足量NaHSO3溶液,反应的离子方程式为CO32-+HSO3-=HCO3-+SO32-,故答案为:CO32-+HSO3-=HCO3-+SO32-
点评:本题考查学生弱电解质电离平衡常数的应用知识,注意知识的归纳和整理是关键,难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

A~H 8种物质存在如下转化关系(反应条件,部分产物未标出).已知:A是正盐,B是能使品红溶液褪色的气体,G是红棕色气体.按要求回答问题:

(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 
,C
 

(2)写出下列反应的化学方程式:E→F:
 
G→H:
 
D的浓溶液与木炭反应的方程式:
 

(3)检验某溶液中是否含D中阴离子的方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)今有a.盐酸  b.硫酸  c.醋酸三种酸:
①在同体积,同pH的三种酸中,分别加入足量的碳酸钠粉末,在相同条件下产生CO2的体积由大到小的顺序是
 
.(用字母序号回答,下同)
②将同体积,同pH的三种酸分别稀释相同的倍数,所得溶液的pH由大到小的顺序是
 

③在同体积,同物质的量浓度的三种酸中,分别加入等质量的锌粉,开始时产生氢气的速率由快到慢的顺序是
 

(2)常温下,等物质的量的浓度的①氨水;②NH4HSO4;③NH4Cl;④(NH42CO3;⑤(NH42SO4溶液中,c(NH
 
+
4
)由大到小的顺序为
 
 
 
 
 
 (填序号 )
(3)某温度下,纯水离子积为9.0×10-14
①pH=7的溶液呈
 
(填“酸性”、“中性”或“碱性”).
②该温度下0.01mol?L-1的盐酸溶液的pH=
 

③若测得某溶液中,水电离出来的c(OH-)=1.0×10-13,且溶液为强碱溶液,则该溶液的pH=
 
.中和100mL该溶液需消耗H+的物质的量为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是
 
 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯  B.坩埚    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精灯     F.干燥器
(2)步骤③的实验操作名称是
 
;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是
 

(3)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有重要的作用.
(1)下列关于实验的叙述中正确的有
 

A、不慎碰翻燃着的酒精灯失火,应立即用湿布灭火
B、不慎将酸沾到皮肤或衣物上,应立即用浓NaOH清洗
C、用托盘天平称量物品质量时,物品应置于右盘
D、实验时应节约药品,实验剩余的药品应放回原试剂瓶
E、可燃性气体点燃前一定要验纯
F、使用分液漏斗前须检查其是否漏水
(2)请将下列实验错误操作可能会引起的不良后果填在表格中.
实验1、向试管中加锌粒2、对量筒中液体读数3、稀释浓H2SO4
错误操作
不良后果
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应产生的各种能量是人类探索太空所需能量的重要来源.
Ⅰ.在火箭推进器中装有还原剂肼(N2H4)和强氧化剂H2O2,当它们混合时,即产生大量的氮气和水蒸气,并放出大量的热.已知0.4mol液态肼和足量液态H2O2反应生成氮气和水蒸气时放出256.64kJ的热量.
(1)写出肼和H2O2反应的热化学方程式
 

(2)已知H2O(1)=H2O(g)△H=+44kJ/mol,则32g液态肼与足量双氧水反应生成氮气和液态水时,放出的热量是
 

Ⅱ.美国阿波罗宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池是一种新型电源,其构造如图所示:a、b两个电极均由多孔的碳块组成,通入的氢气和氧气由孔隙中逸出,并在电极表面发生电极反应而放电.
(3)其电极分别为a是
 
极,b是
 
极(填“正“或“负“)
(4)其电极反应分别是:a极:
 
b极:
 
.总反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知Fe(OH)3能与次氯酸盐发生如下反应(未配平):Fe(OH)3+ClO-+OH-→FeO4n-+Cl-+H2O
(1)已知有10.7gFe(OH)3参加反应,共转移了0.3NA个电子,则n=
 
,FeO4n- 中铁元素的化合价为
 

(2)根据所学的知识,推测FeO4n-能和下列
 
(填序号)物质反应.
A、KMnO4           B、SO2          C、H2S          D、O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知如下化学反应CO2(g)+H2(g)?H2O(g)+CO(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=
 

(2)该反应为
 
反应(选填“吸热“或“放热“)
(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的根据是
 

A.容器中压强不变               B.混合气体中c(CO)不变
C.v正(H2)=v逆(H2O)             D.C(CO2)=c(CO)
(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O)可判断此时的温度为
 

(5)800℃,固定容积的密闭容器中,放入混合物,起始浓度为c(CO)=0.01mol?L-1,c(H2O)=0.03mol?L-1,c(CO2)=0.01mol?L-1,c(H2)=0.05mol?L-1,则反应开始时,H2O的消耗速率比生成速率
 
(填“大“、“小“或“不能确定“).

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科目:高中化学 来源: 题型:

天然气、石油、煤等在地球上的蕴藏量是有限的,下列说法正确的是(  )
①可砍伐树木、野草作能源 
②可用酒精作能源 
③可利用电解水的方法制得氢气作能源 
④应开发太阳能、核能等新能源 
⑤大量应用风能、水能等可再生能源.
A、①③B、①⑤
C、②③④D、②④⑤

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