改变的条件 | 水的电离程度 | c(H+) | pH | 酸碱性 | c(H+)?c(OH-) |
①通入CO2气体 | |||||
②通入NH3气体 | |||||
③通入HCl气体 | |||||
④加入NaOH固体 | | ||||
⑤加热 |
改变的条件 | 水的电离程度 | c(H+) | pH | 酸碱性 | c(H+)?c(OH-) |
①通入CO2气体 | 减小 | 增大 | 减小 | 酸性 | 不变 |
②通入NH3气体 | 减小 | 减小 | 增大 | 碱性 | 不变 |
③通入HCl气体 | 减小 | 增大 | 减小 | 酸性 | 不变 |
④加入NaOH固体 | 减小 | 减小 | 增大 | 碱性 | 不变 |
⑤加热 | 增大 | 增大 | 减小 | 中性 | 增大 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、久置的氯水与新制的氯水,都能使有色布条褪色 |
B、氯气、液氯和氯水是同一种物质 |
C、碘化钾溶液中加淀粉溶液变蓝色 |
D、加碘盐就是在食盐中加入适量的碘酸钾 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、混合气体的压强 |
B、混合气体的密度 |
C、混合气体的相对分子质量 |
D、C的物质的量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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A、该反应中氧化剂是氧气 |
B、铜是导电性最好的金属 |
C、可以将铜的冶炼和硫酸的生产联合在一起 |
D、在Cu2S中铜的化合价为+2价 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、淀粉和纤维素化学式均为(C6H10O5)n,但不互为同分异构体 |
B、摄入人体的纤维素在酶的作用下能水解为葡萄糖 |
C、糖类、蛋白质、油脂都属于天然高分子化合物 |
D、所有糖类物质都有甜味,但不一定都溶于水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、8 mol |
B、6 mol |
C、5 mol |
D、4 mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、使用滤纸称量氢氧化钠固体 |
B、溶解后未冷却直接定容 |
C、容量瓶不干燥,存有少量蒸馏水 |
D、胶头滴管加水定容时仰视刻度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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