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某课外活动小组同学用如图装置进行实验,试回答下列问题:

Ⅰ.以图1的实验装置进行实验.
(1)若开始时打开开关K2,闭合开关K1,则该装置为
 
(填装置名称).
(2)若开始时打开开关K1,闭合开关K2,则:
①U型管里总反应的离子方程式为
 

②对于上述实验,下列说法正确的是
 
(填序号).
A.溶液中Na+向B极移动
B.从A极处逸出的气体能使湿润的KI淀粉试纸变蓝
C.反应一段时间后加适量盐酸可恢复到电解前电解质的浓度
D.若标准状况下从A极逸出2.24L气体,则外电路上通过的电子数目略大于0.2NA
Ⅱ.以图2的实验装置进行实验.
(3)该小组同学认为,如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法,那么可以设想用如图2装置电解硫酸钾溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钾(电解槽内的阳离子交换膜只允许阳离子通过,阴离子交换膜只允许阴离子通过).
①该电解槽的阳极反应式为
 
.此时通过阴离子交换膜的离子数
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)通过阳离子交换膜的离子数.
②制得的氢氧化钾溶液从出口
 
(填“A”、“B”、“C”、“D”)导出.
③通电开始后,阴极附近溶液的pH会增大,请简述原因
 
考点:电解原理
专题:电化学专题
分析:I.(1)若开始时打开开关K2,闭合开关K1,该装置为原电池,发生吸氧腐蚀;
(2)若开始时打开开关K1,闭合开关K2,该装置为电解池,石墨作阳极,铁作阴极,
①阳极上氯离子发生生成氯气,阴极上氢离子放电生成氢气;
②A.溶液中Na+向阴极移动;
B.氯气能置换出碘,碘与淀粉试液变蓝色,氢气没有此功能;
C.根据“析出什么加入什么”的原则判断;
D.电解时,电流不仅用于电解,还产生热量;
II.(3)①电解硫酸钾溶液时,阳极上氢氧根离子放电生成氧气;根据电荷守恒判断交换离子数多少;
②电解时,阴极上氢离子放电生成氢气,同时溶液中产生氢氧化钾,气体从上口放出;
③电解时,阴极上由水电离出的氢离子放电,则氢氧根离子剩余,导致溶液呈碱性.
解答: 解:(1)若开始时打开开关K2,闭合开关K1,该装置没有外接电源,且能自发的进行氧化还原反应,符合原电池的构成条件,则为原电池,铁发生吸氧腐蚀,
故答案为:原电池;
(2)若开始时打开开关K1,闭合开关K2,该装置为电解池,石墨作阳极,铁作阴极,
①阳极上氯离子发生生成氯气,阴极上氢离子放电生成氢气,同时阴极附近还有氢氧根离子生成,所以其电池反应式为:2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑,
故答案为:2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2↑;
②A.溶液中Na+向阴极A电极移动,故错误;
B.氯气能置换出碘,碘与淀粉试液变蓝色,氢气没有此功能,A逸出的气体是氢气,所以不能实现该实验,故错误;
C.阴极上析出氢气,阳极上析出氯气,实质上相当于析出氯化氢,根据“析出什么加入什么”的原则知,应该向溶液中通入氯化氢气体,故错误;
D.电解时,电流不仅用于进行电解,还产生热量,导致外电路上通过的电子数目略大于0.2NA,故正确;
故选D;
(3)①电解硫酸钾溶液时,阳极上氢氧根离子放电生成氧气,电极反应式为4OH--4e-=2H2O+O2↑,根据电荷守恒知,通过阴离子交换膜的离子数小于通过阳离子交换膜的离子数,故答案为:4OH--4e-=2H2O+O2↑;小于;
②电解时,阴极上氢离子放电生成氢气,同时溶液中产生氢氧化钾,气体从上口C放出,则氢氧化钾从D口流出,故选D;
③电解时,阴极上由水电离出的氢离子放电,则氢氧根离子剩余,导致溶液碱性增强,
故答案为:H+放电,促进水的电离,OH-浓度增大.
点评:本题考查了电解池原理,明确离子放电顺序及各个电极上放电的离子是解本题关键,难点是电极反应式的书写,也为易错点,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
A、澄清透明溶液:H+、Na+、SO42-、C6H5O-
B、常温下
Kw
c(H+)
=0.1mol/L的溶液:K+、Na+、SiO32-、NO3-
C、铁片加入产生气泡的溶液:Na+、NH4+、I-、NO2-
D、NaHCO3溶液:K+、Na+、SO42-、Al3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示2套实验装置,分别回答下列问题.

(1)装置1中的Cu是
 
极(填“正”或“负”),该装置发生的总反应的离子方程式为
 

(2)装置2中甲烧杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙烧杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反应一段时间后,停止通电.向甲烧杯中滴入几滴酚酞,观察到右边石墨电极附近首先变红,左边石墨电极附近无明显现象.
①电源的M端为
 
极,甲烧杯右边石墨电极附近首先变红的原因是
 

②乙烧杯中电解反应的离子方程式为
 

③若装置甲阴、阳两极各产生112mL气体(标准状况),则装置乙所得溶液的pH为
 
(忽略反应前后溶液的体积变化).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质之间能发生置换反应的是(  )
A、CO通入灼热的三氧化二铁
B、氯气通入碘化钠溶液中
C、碘水加入溴化钠溶液中
D、溴水加入氯化钠镕液中

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科目:高中化学 来源: 题型:

将6.4g铜与足量的浓硫酸在加热情况下充分反应,铜没有剩余.试计算:提示:
(Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O)
(1)参加反应的硫酸的物质的量.
(2)生成的SO2的体积(标准状况下).
(3)将反应后的溶液用水稀释到100mL,计算硫酸铜溶液的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A、B、C互为同分异构体,分子式均为C5H8O2,有关的转化关系如下图所示.

已知:①A的碳链无支链,且0.1mol A能与足量Ag(NH32OH完全反应可得到43.2g单质Ag;
②B为含有一个五环的酯;

请回答下列问题:
(1)C中所含官能团的名称是
 

(2)B、H的结构简式依次为
 
 

(3)F的加聚反应产物的结构简式为
 

(4)E不能发生反应的反应类型有
 
(填序号).
①取代反应  ②加成反应  ③银镜反应  ④水解反应  ⑤消去反应
⑥聚合反应  ⑦氧化反应  ⑧还原反应  ⑨皂化反应  ⑩酯化反应
(5)写出E→F的反应方程式:
 
(只写①条件下的反应,有机物用结构简式表示).
(6)M是D的同分异构体,且符合以下条件:
①分子中只含有一个甲基(-CH3);
②能发生银镜反应;
③1mol M与足量Na反应能产生标准状况下22.4L的气体;
④除官能团上的氢原子外,还有两种不同类型的氢原子.
请任意写出一种符合条件的M的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列框图中A-G均为中学化学中常见的物质,除B、G外均含有同一种元素,D中该元素的化合价为+5.其中A、F为酸,D、E为盐,C、G为气体,其它反应产物略去.
(1)物质A是
 
,G是
 
(填化学式);
(2)写出图中由C生成D和E的离子反应方程式:
 

(3)a mol C无论按途径(Ⅰ),还是按途径(Ⅱ),若每步反应均完全,则最终生成的G的物质的量均为
 
mol,其本质原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应达到平衡后,增大压强或升高温度,平衡都向正反应方向移动的是(  )
A、2NO2?N2O4  (正反应为放热反应)
B、3O2?2O3   (正反应为吸热反应)
C、H2(g)+I2(g)?2HI(g) (正反应为放热反应)
D、NH4HCO3S)?NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) (正反应为吸热反应)

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A、标准状况下,2.24 L H2O所含分子数为0.1NA
B、4.4gCO2中氧分子的个数为0.1NA
C、78g Na2O2固体中Na+的个数目为NA
D、2.3gNa完全燃烧后失去电子的个数为0.1NA

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