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氨基甲酸铵(NH2COONH4)是一种白色固体,易分解、易水解,可用做肥料、灭火剂、洗涤剂等。某化学兴趣小组用模拟制备氨基甲酸铵,反应的化学方程式如下:

2 NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s)  ΔH<0

   (1)如用右图装置制取氨气,你所选择的试剂是             

(2)制备氨基甲酸铵的装置如下图所示,把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中,不断搅拌混合,生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中。 当悬浮物较多时,停止制备。

注:四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。

①发生器用冰水冷却的原因是___________ __               _____________。液体石蜡鼓泡瓶的作用是______________________________          __。

②从反应后的混合物中分离出产品的实验方法是_______(填写操作名称)。为了得到干燥产品,应采取的方法是________(填写选项序号)。

a. 常压加热烘干        b. 高压加热烘干       c. 真空40 ℃以下烘干

③尾气处理装置如右图所示。双通玻璃管的作用:_______       ;浓硫酸的作用:                          、_______________________                       _。

(3)取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品0.782 0 g,用足量石灰水充分处理后,使碳元素完全转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥,测得质量为1.000 g。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为___________。

[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3) =79、Mr(CaCO3)=100]


(1)浓氨水与氢氧化钠固体等合理答案(2分)

(2)① 降低温度,提高反应物转化率(或降低温度,防止因反应放热造成产物分解)(2分)

通过观察气泡,调节NH3与CO2通入比例(2分)

② 过滤    c(各2分,共4分)

③ 防止倒吸(1分)

   吸收多余氨气    防止空气中水蒸气进入反应器使氨基甲酸铵水解   (各1分,共2分)


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在,实验室里从海藻中提取碘的流程图如下:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:

①________________,③________________。

写出过程②中有关反应的离子方程式:____________________________________________。

(2)提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是________(填序号)。

A.甲苯、酒精      B.四氯化碳、苯

C.汽油、乙酸            D.汽油、甘油

(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是________。

(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出上图所示实验装置中的错误之处:

①________________________________________________;

②________________________________________________;

③________________________________________________。

(5)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是____________,最后晶体碘在________里聚集。

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科目:高中化学 来源: 题型:


三氧化二镍(Ni2O3)可用于制造高能电池,其电解法制备过程如下:用NaOH调NiCl2溶液pH至7.5,再加入适量硫酸钠后进行电解。电解过程中产生的Cl2在弱碱性条件下生成ClO-,把二价镍氧化为三价镍。以下说法不正确的是

A.可用铁作阳极材料

B.电解过程中阳极附近溶液的pH降低

C.阳极反应方程式为:2Cl--2e-=Cl2

D.1 mol二价镍全部转化为三价镍时,外电路中通过了1 mol电子

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科目:高中化学 来源: 题型:


高铁酸钠(Na­2FeO4)是一种饮用水的高效消毒剂,可由下列方法制得:

Fe2O3+3Na2O2高温2Na2FeO4+Na2O,关于该反应说法正确的是

     A.Na2FeO4属于共价化合物

     B.反应中Na2O2是氧化剂

     C.生成l mol Na2FeO4,有6mol电子转移

     D.在Na2FeO4中Fe为+4价,具有强氧化性

  

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列针对甲、乙、丙、丁四种实验及装置的说法,不合理的是

        

      A.甲可用证明碳的非金属性比硅强

      B.乙装置可用于碘水中碘的萃取及分液

      C.用丙图示的方法检查此装置的气密性

      D.丁装置:从①进气可收集NO;从②进气可收集NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:


配制0.1 mol/L碳酸钠溶液100 mL,不需要用到的仪器是                   (     )

       A.100 mL量筒      B.电子天平          C.100 mL容量瓶      D.胶头滴管

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科目:高中化学 来源: 题型:


在水溶液中能大量共存的离子组是                                     (     )

       A.K+ 、Al3+ 、SO42、OH                     B.Ca2+ 、Na+、Cl、NO3

       C.Na+ 、NH4+ 、NO3、OH                  D.Na+ 、H+ 、CO32、Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:


一些与人们生活密切相关的有机物的转换关系如下图所示:

其中C是食醋的主要成分。请结合相关有机化学知识,回答下列问题:

(1)C中所含官能团的名称是____________,A的结构简式为_____________________,

(2)早在4000年前,我们的祖先就用粮食____________的方法获得了含B的饮料。碘溶于B形成的溶液在日常生活中可用于_____________________________________。

(3)上图中反应①的反应类型是____________________________;写出反应②的化学方程式:_________________________________________________________________

(4)实验室用下图装置制取乙酸乙酯。请回答:

试管①中加入沸石的目的是                                       。为便于控制加热温度并使试管①受热均匀,实验采用_________________加热方式。实验时需预先在用于收集乙酸乙酯的试管②中加入                    溶液。实验结束后,发现试管②中的液体分两层,乙酸乙酯在              层(填“上”或“下”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定量的Fe和Fe2O3混合物投入2 mol·L-1 250 mL的HNO3溶液中,反应完全后,无固体剩余,生成1.12 L NO气体(标准状况),再向反应后溶液中加入1 mol·L-1的NaOH溶液,要使铁元素全部沉淀下来,所加NaOH溶液的体积最少是

A.450 mL                        B.500 mL

C.400 mL                                   D.无法确定

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