科目:高中化学 来源:高中化学同步单元练习册第一册(高一年级) 题型:013
浓硝酸跟铜的反应中,如有1mol电子发生转移,则被还原的硝酸是
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科目:高中化学 来源: 题型:058
A、B、C是中学化学实验中常见的几种使用分液漏斗的装置图。
(1)请从①~⑩中选出适宜的实验,把编号填入装置图A~C下面的空格中:
①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯
②浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气
③分离苯和硝基苯的混合物
④用氯化钠和浓硫酸加热制取氯化氢
⑤浓硫酸跟亚硫酸钠制二氧化硫
⑥用浓硝酸跟铜反应制二氧化氮
⑦用饱和亚硫酸钠溶液跟饱和氯化铵溶液共热制氮气
⑧用电石跟水反应制乙炔
⑨分离乙酸和乙醇的混合物
⑩从溴水中用苯提取溴单质
(2)上述装置中,真正起到分液作用的是 。(填A或B或C)。可应用于两种
物质的分离。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)若用装置Ⅰ进行铜与浓硝酸反应的实验,最大的缺点是__________________________;若用装置Ⅰ来证明铜与稀硝酸反应生成NO气体,其最大缺点是不能与浓硝酸跟铜反应形成鲜明对照效果。简述原因____________________________________________________________。
(2)若用装置Ⅱ进行适当操作,即可克服上述缺点,还能使上述两反应在同一试管中先后连续进行。实验步骤如下:
步骤一:组装好装置并______________后,加入2 mL浓硝酸(铜片接近酸液),塞紧胶塞。
步骤二:______________(操作)使反应发生。当导管口有少量红棕色气体逸出时,______________(操作使反应停止)。同时将导管插入水中。稍后能观察到:a.水沿导管倒吸至试管中;还可能观察到下列______________(填序号)等明显现象:b.溶液由蓝色变为无色;c.铜片表面产生气泡;d.红棕色气体变为无色。请解释产生现象a的原因___________________。
步骤三:当试管中溶液体积约占试管容积时,此时铜片与溶液接触,从水中抽出导管,并伸入一试管中,管口塞上浸有浓碱液的棉花(如装置Ⅲ)。这样做的目的是______________和______________。
步骤四:反应完毕后,……
(3)上述实验“步骤四”中反应完毕后还需要进行的操作是_____________________________。
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