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19.关注营养、合理选择饮食、了解用药常识,有利于心身健康.
①下列做法中不会影响食品安全的是B
A.把色彩鲜艳的着色剂添加到婴幼儿食品中
B.做菜时用适量的食盐、味精和醋调味
C.把发霉的大米晒干并淘洗干净后做成甜酒上市销售
②下列药品中,具有解热镇痛作用,可用作治疗感冒的是A
A.阿司匹林    B.青霉素     C.麻黄碱
③抗酸药物的种类很多,某品牌抗酸药的主要成分有糖衣、氢氧化铝、淀粉.
写出该抗酸药发挥功效时的离子方程式:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
④淀粉在抗酸药中作填充剂、粘合剂,淀粉在人体内酶的催化作用下发生水解反应,最终转化为(写分子式)C6H12O6
⑤下列物质是人体必需的营养成分之一,给人体提供能量的是C
A.食盐                B.水              C. 糖类.

分析 ①A.婴幼儿食品中禁止添加着色剂;
B.食盐、味精和醋都是调味剂;
C.把发霉的大米含有较多的黄曲霉素;
②阿司匹林是解热镇痛药,青霉素是抗生素,麻黄碱是止咳平喘药;
③胃酸的有效成分是盐酸,氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水;
④淀粉在人体内酶的催化作用下发生水解反应,最终转化为葡萄糖;
⑤为人体提供能量的营养物质包括糖类、油脂、蛋白质.

解答 解:①A.婴幼儿食品中禁止添加着色剂,故A错误;
B.食盐、味精和醋都是调味剂,做菜时可以适量加入,故B正确;
C.把发霉的大米含有较多的黄曲霉素,不能用于食品加工,故C错误;
故答案为:B;
②阿司匹林是解热镇痛药,青霉素是抗生素,麻黄碱是止咳平喘药,
故答案为:A;
③胃酸的有效成分是盐酸,氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,离子方程式为Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,
故答案为:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
 ④淀粉在人体内酶的催化作用下发生水解反应,最终转化为葡萄糖,分子式为C6H12O6
故答案为:C6H12O6
⑤为人体提供能量的营养物质包括糖类、油脂、蛋白质,食盐和水不能为人体提供能量,
故答案为:C.

点评 本题考查化学与生活,涉及人体营养物质、食品添加剂、药物的主要成分和疗效,综合性较强,均为识记型知识点,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下表是3种物质在水中的溶解度(20℃),下列说法中正确的是(  )
物质MgCl2Mg(OH)2MgCO3
溶解度(g)54.60.000 840.039
A.已知MgCO3的Ksp=2.14×10-5 mol2•L-2,则所有含有固体MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)•c(CO32-)=2.14×10-5mol2•L-2
B.除去粗盐中含有的MgCl2杂质,最佳除杂试剂为Na2CO3溶液
C.将适量的表中的三种物质分别与足量水混合,充分加热、灼烧,最终的固体产物相同
D.用石灰水处理水中的Mg2+和HCO3-,发生的离子反应方程式为Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+MgCO3↓+2H2O

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10.向含有1molFeCl2的溶液中通入0.2molCl2,再加入含0.1molX2O72-的酸性溶液,使溶液中Fe2+恰好全部被氧化为Fe3+,并使X2O72-还原为Xn+,则n值为(  )
A.2B.3C.4D.6

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7.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.1L 0.1mol•L-1氨水中有NA个NH4+
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C.1L 0.1mol•L-1Na2SO3溶液中含有 0.1NA个SO32-
D.1L 0.1mol•L-1AlCl3溶液中含有氯离子数为0.3NA

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14.长期吸食或注射毒品会危及人体健康,下列各组中都属于毒品的是(  )
A.冰毒、黄连素B.海洛因、青霉素C.大麻、摇头丸D.胃舒平、鸦片

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4.下列有机反应的叙述中,错误的是(  )
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B.苯乙烯在一定条件下催化加氢可生成乙基环己烷
C.乙烯与溴水反应生成1,2-二溴乙烷
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列离子晶体晶格能比较正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.溴苯是一种常用的化工原料,通常情况下为无色油状液体,不溶于水,溶于多数有机溶剂.沸点156.2℃,较难挥发.某同学拟用如下装置制备溴苯(已检查气密性):
先将液溴和苯加入圆底烧瓶,振荡均匀,再加入铁粉,塞好单孔塞,反应一段时间.取出圆底烧瓶中褐棕色液体,先水洗分液,再用NaOH溶液碱洗分液,即可得到无色有机液体.该无色有机液水洗干燥后,再经过后续处理就可以得到纯净的溴苯.
回答如下问题:
(1)制备溴苯的化学方程式:
(2)A中长导管除导气外,还起的作用是长导管可冷凝回流,使反应物充分反应.
(3)请写出碱洗时主要反应的离子方程式:Br2+2OH-═Br-+BrO-+H2O.
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9.某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物的性质.过程如下:
【提出问题】
①在元素周期表中,Cu、Al位置接近,Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?
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③CuO有氧化性,能被H2、CO等还原,也能被NH3还原吗?
【实验方案】
(1)解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液(填试剂名称,一种或多种),同时进行相关实验.
(2)解决问题②的实验步骤和现象如下:取 98g Cu(OH)2固体,加热至80~100℃时,得到80g黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末A.冷却后称量,A的质量为72g,A的化学式为Cu2O.向A中加入足量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在,则反应的离子方程式为Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O.
(3)为解决问题③,设计的实验装置如图所示(夹持及尾气处理装置未画出):实验中观察到CuO变为红色物质.查资料可知,同时生成一种无污染的气体,该气体的化学式为N2

【实验结论】
(4)Cu(OH)2具有两性.证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是Cu(OH)2既能溶解于强酸,又能溶解于强碱.
(5)根据实验方案(2),得出的Cu+和Cu2+稳定性大小的结论:在高温时Cu+稳定性大于Cu2+;在酸性溶液中Cu2+稳定性大于Cu+
(6)CuO能被NH3还原.有同学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu,也有同学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu和A的混合物.请你设计一个简单的实验方案验证NH3与CuO反应后生成的红色物质中是否含有A:
取NH3与CuO反应后生成的红色物质少许,加入稀硫酸中,若溶液变为蓝色,说明红色物质中含有A,反之则无.

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