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(15分)二氧化硫是重要的工业原料,探究其制备方法和性质具有非常重要的意义。

(1)实验室用图1装置测定SO2催化氧化为SO3的转化率。(已知SO3熔点为16.8℃,假设气体进入装置时分别被完全吸收,且忽略空气中CO2的影响。)
①简述使用分液漏斗向圆底烧瓶中滴加浓硫酸的操作:                 
②实验过程中,需要通入氧气。试写出一个用如图2所示装置制取氧气的化学方程式:        
③当停止通入SO2熄灭酒精灯后,需要继续通一段时间的氧气,其目的是:        
④实验结束后,若装置D增加的质量为mg,装置E中产生白色沉淀的质量为ng,则此
条件下二氧化硫的转化率是          (用含字母的代数式表示,不用化简)。
(2)某学习小组设计用如图3装置验证二氧化硫的化学性质。
①能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为:                          
②为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管b中的溶液分三份,分别进行如下实验。
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉
淀生成。
方案II:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去。
方案III:向第三份溶液中加入BaC12溶液,产生白色沉淀
上述方案中合理的是       (填“I”、“II”、或“III”);
试管b发生反应的离子方程式:      
③当通入二氧化硫至试管c中溶液显中性时,该溶液中
c(Na+)=                 用含硫微粒浓度的代数式表示)。

(除说明外其余2分,共15分)
(1) ①打开分液漏斗上口的活塞,旋开分液漏斗的旋塞,缓慢滴加。
②2KClO32KCl+3O2        或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
③使残留在装置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收。
 
(2)①试管a中出现淡黄色浑浊
②Ⅲ合理(1分), SO2+Cl2+2H2O=4H+SO42+2Cl
③ 2 C(SO32)+ C(HSO3)

解析试题分析:(1)①用分液漏斗向圆底烧瓶中滴加浓硫酸的操作打开分液漏斗上口的活塞,旋开分液漏斗的旋塞,缓慢滴加;
②图2为加热固体制取气体的装置,所以用该装置制取氧气可以用2KClO32KCl+3O2   也可以用     2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
③为确保实验的准确度,要保证二氧化硫和三氧化硫的量的测定准确,当停止通入SO2,熄灭酒精灯后,需要继续通一段时间的氧气,可以让装置中的二氧化硫和三氧化硫充分被后面的装置吸收;
④装置D增加的质量为mg,及生成三氧化硫的质量是mg,物质的量是mg/80g/mol,装置E 中产生白色沉淀为硫酸钡沉淀,质量为ng,则吸收的二氧化硫的物质的量是ng/233g/mol,根据元素守恒,则二氧化硫的转化率=mg/80g/mol/(mg/80g/mol+ng/233g/mol)×100%=
(2)①二氧化硫与硫化钠溶液反应生成淡黄色的单质硫,证明二氧化硫有氧化性,所以能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为试管a中出现淡黄色浑浊
②二氧化硫与氯水反应生成硫酸根离子和氯离子,所以方案I:溶液中存在氯离子产生的白色沉淀不能证明是硫酸银沉淀,所以不能证明溶液中存在硫酸根离子,错误;方案II:使品红溶液褪色只能证明b溶液中含有未完全反应的次氯酸,不能证明有硫酸根离子,错误;方案III:与钡离子反应生成沉淀的在b溶液中只能是硫酸根离子,证明b溶液中存在硫酸根离子,说明二氧化硫被氧化,具有还原性,所以方案III合理;试管b发生反应的离子方程式:SO2+Cl2+2H2O=4H+SO42+2Cl
③二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠或亚硫酸氢钠或二者都有,溶液呈中性,说明c(H)= c(OH),根据电荷守恒规律,所以c(Na+)="2" C(SO32)+ C(HSO3)。
考点:考查仪器的操作方法,氧气的制取,转化率的计算,二氧化硫的性质验证实验,化学方程式、离子方程式的书写,实验方案的判断

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

中学所学的A、B、C三种物质都是由H、O、S、Na中的三种元素组成的强电解质。A、B的水溶液均呈碱性,测得pH相等的A、B溶液c(A)<c(B);C的水溶液呈酸性。有关说法正确的是
A.A是Na2SO3       
B.  B溶于溴水中,不可能生成沉淀
C.  B、C反应的离子方程式可能是:SO3+2H→ SO2↑+H2O
D. 若A、B两溶液的pH=9,则两溶液中水电离的OH-的物质的量浓度之比为1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

海水中溴常以NaBr形式存在,经分析海水中含溴0.07%,则海水中含NaBr的质量分数为 _________。从海水中提取溴的方法之一是:
通入Cl2至浓缩的溴化物溶液,然后用空气把生成的溴吹出。
用Na2CO3溶液吸收溴(其中有5/6的溴的物质的量转化为Br),同时放出CO2
向所得含溴化合物溶液中加稀H2SO4,溴又重新析出。
得到的溴中可能夹杂少量有Cl2,再加入少量FeBr2除去
第一步反应的离子方程式 ____________________________________
第四步反应的离子方程式是 _________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

(16分)
(1)下图为实验室制备、收集少量HCl的装置。

①制备HCl所用药品为浓硫酸和浓盐酸,则甲的最佳装置应选用下图中的       

② 请解释能用浓硫酸和浓盐酸制备HCl气体的原因                              
③ 装置丙用来吸收过量的HCl气体,为防止倒吸,则烧杯中应该装入水和          
(2)以下为苯的取代反应的探究实验。

① 按上图所示的装置图连接好各仪器。
② 检验装置的气密性。
③ 在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,在B中加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1,开始进行反应,放入适量混合液后,关闭K1
写出B中发生反应的化学方程式                                             
装置C的作用是                           
④ 反应结束后,用试管取少量D中的溶液,加入                                     
(描述试剂和现象),则证明B中的取代反应已经发生。
⑤ 把B中的固液混合物体过滤,分离出液体混合物,按下图方案精制含有苯和溴的溴苯。
其中试剂为           ,操作名称为          

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

(10分)下图是研究铜与浓硫酸的反应装置:

(1)A试管中发生反应的化学方程式为                                   
(2)反应一段时间后,可观察到B试管中的现象为                                    
(3)C试管口浸有NaOH溶液的棉团作用是                                           
(4)实验结束后,证明A试管中反应所得产物是否含有铜离子的操作方法是                                              
(5)在铜与浓硫酸反应的过程中,发现有黑色物质出现,经查阅文献获得下列资料。

资料1

附表铜与浓硫酸反应产生黑色物质的相关性质
资料2
X射线晶体分析表明,铜与浓硫酸反应生成的黑色物质为Cu2S、CuS、Cu7S4中的一种或几种。
 仅由上述资料可得出的正确结论是            
A.铜与浓硫酸反应时所涉及的反应可能不止一个 B.硫酸浓度选择适当,可避免最后产物中出现黑色物质;C.该反应发生的条件之一是硫酸浓度≥15 mol·L D.硫酸浓度越大,黑色物质越快出现、越难消失

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

氨气是一种重要的工业产品,也是一种重要的化工原料。为研究氨气的制备及性质,某学习小组进行了下面的探究活动:
(1)实验室中往往采用熟石灰与氯化铵制备氨气,写出该反应的化学方程式(注明反应条件)                                                           
(2)实验室中还可以采用如图1装置(略去了夹持装置)和药品快速制备氨气:

①甲同学不明白该方法中制备氨气的原理,于是学习小组内成员展开了讨论,得出了下面的结论,其中不正确的是              (填字母序号)。
a.氨水中的NH3·H2O分解
b.氨水中存在可逆反应:NH3·H2O +OH,NaOH晶体使该可逆反应的平衡向左移动
c.反应原理与铵盐、熟石灰制备氨气的反应原理相同
d.NaOH溶于水放出热量,使NH3·H2O分解
②乙同学取质量分数为34%的0.89 g·mL-1的浓氨水10 mL,用过量的NaOH与之混合,然后用500 mL的烧瓶收集氨气。请你计算最多可收集满标准状况下的氨气            个烧瓶。
(3)丙同学进行氨气的喷泉实验探究。
①收集氨气时需要用干燥剂干燥,如图2,装置B中盛装的干燥剂是            
②该同学利用图3装置,成功地完成了喷泉实验。请你简要地写出该同学操作的正确方法:                            

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

【化学与技术】
以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

(1)写出流程图中一种氧化物的名称          。  
(2)将黄铁矿粉碎,目的是               
(3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为          
(4)炉渣(Fe2O3)在工业上可用来            

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

某兴趣小组的同学共同设计了如图所示的多功能实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。

(1)现有以下药品:锌粒、铜片、浓H2SO4、浓HNO3、蒸馏水、NaOH溶液。打开K1,关闭K2,可制取         气体。
(2)某同学用石灰石、醋酸、硅酸钠溶液等药品设计了另一实验。他的实验目的是               ;打开K2,关闭K1,将A中液体加入B中后,观察到的实验现象为                                    

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

碱式碳酸铜和氯气都是用途广泛的化工原料。
(1)工业上可用酸性刻蚀废液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl?)制备碱式碳酸铜,其制备过程如下:

已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:

物质
Cu(OH)2
Fe (OH)2
Fe (OH)3
开始沉淀pH
4.2
5.8
1.2
完全沉淀pH
6.7
8.3
3.2
 
①氯酸钠的作用是            
②反应A后调节溶液的pH范围应为                          
③第一次过滤得到的产品洗涤时,如何判断已经洗净?                    
④造成蓝绿色产品中混有CuO杂质的原因是                    
(2)某学习小组在实验室中利用下图所示装置制取氯气并探究其性质。

①实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,所用仪器需要检漏的有                    。
②若C中品红溶液褪色,能否证明氯气与水反应的产物有漂白性,说明原因             。此时B装置中发生反应的离子方程式是___________              _____。
③写出A溶液中具有强氧化性微粒的化学式                                。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,会观察到的现象是                     

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