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(6分)为了研究外界条件对分解反应速率的影响,某同学在四支试管中分别加入溶液,并测量收集气体所需的时间,实验记录如下:

实验序号

溶液浓度

溶液温度

催化剂

所用时间

5%

20℃

2滴

5%

40℃

2滴

10%

20℃

2滴

5%

20℃

不使用

请回答:

(1)过氧化氢分解的化学方程式是__________。

(2)实验①②是研究__________对反应速率的影响。

(3)实验测得,原因是__________。

(4)实验①④的测定过程如下图,曲线a对应的实验序号是__________(填“①”或“④”)。

 

【答案】

(1)(2分,写或催化剂或不写条件不扣分)

(2)温度(1分)

(3)在其他条件相同时(1分),实验③的反应物浓度大于实验①的反应物浓度,所以实验③的反应速率大于实验①的反应速率(1分)

(4)①(1分)

【解析】(1)过氧化氢在催化剂的作用下,分解生成氧气和水,方程式为

(2)实验①②中只有温度是不同的,实验研究的是温度对反应速率的影响。

(3)实验①③中只有反应物的浓度是不同放热,所以在其他条件相同时,实验③的反应物浓度大于实验①的反应物浓度,所以实验③的反应速率大于实验①的反应速率,所用时间就少。

(4)催化剂能加快反应速率,所用根据图像可知,曲线不是实验①的。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某同学做了以下实验,请回答下列问题.
编号 操           作 实验现象
分别在试管A、B中加入 5mL 5% H2O2溶液,各滴入1~2 滴1mol/L FeCl3溶液.待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中. 试管A中不再产生气泡,试管B中产生的气泡量增大
另取两支试管分别加入 5mL 5%H2O2溶液和 5mL
10%H2O2溶液.
试管A、B中均未见气泡产生
(1)过氧化氢分解的化学方程式为
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2

(2)实验①的目的是
研究温度对H2O2分解速率的影响
研究温度对H2O2分解速率的影响
,实验中滴加FeCl3溶液的目的是
加快H2O2分解速率,使实验现象易于观察
加快H2O2分解速率,使实验现象易于观察

(3)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该同学达到实验目的,你提出的对上述操作的改进意见是
将两支试管同时放入盛有相同温度热水的烧杯中,或向两支试管中同时滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,观察产生气泡的速率
将两支试管同时放入盛有相同温度热水的烧杯中,或向两支试管中同时滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,观察产生气泡的速率
(用实验中所提供的几种试剂).
(4)某同学在50mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化锰,放出气体的体积(标准状况)与反应时间的关系如图所示,则A、B、C三点所表示的即时反应速率最慢的是
C点的即时速率
C点的即时速率

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某同学做了以下实验,请回答下列问题.
编号 操作 实验现象
分别在试管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液.待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡. 试管A中不再产生气泡;
试管B中产生的气泡量增大.
另取两支试管分别加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液 试管A、B中均未明显见到有气泡产生.
(1)过氧化氢分解的化学方程式为
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2

(2)实验①的目的是
研究温度对H2O2分解速率的影响
研究温度对H2O2分解速率的影响
.实验中滴加FeCl3溶液的目的是
加快H2O2分解速率,使实验现象易于观察
加快H2O2分解速率,使实验现象易于观察

(3)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该同学达到实验目的,你提出的对上述操作的改进意见是
将两支试管同时放入盛有相同温度热水的烧杯中,或向两支试管中同时滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,观察产生气泡的速率
将两支试管同时放入盛有相同温度热水的烧杯中,或向两支试管中同时滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,观察产生气泡的速率
(用实验中所提供的几种试剂).
(4)某同学在50mL一定浓度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化锰,放出气体的体积(标准状况下)与反应时间的关系如图1所示,则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是
C点的即时速率
C点的即时速率

(5)对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用.为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图2甲、乙所示的实验.请回答相关问题:

①定性分析:如图2甲可通过观察
溶液中气泡产生的速率
溶液中气泡产生的速率
,定性比较得出结论.有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO43更为合理,其理由是
排除氯离子的干扰(合理即可)
排除氯离子的干扰(合理即可)

②定量分析:用图2乙所示装置做对照实验,实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略.实验中需要测量的数据是
收集40mL气体所需的时间
收集40mL气体所需的时间

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高一下学期期末统一考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)为了研究外界条件对分解反应速率的影响,某同学在四支试管中分别加入溶液,并测量收集气体所需的时间,实验记录如下:

实验序号
溶液浓度
溶液温度
催化剂
所用时间

5%
20℃
2滴


5%
40℃
2滴


10%
20℃
2滴


5%
20℃
不使用

请回答:
(1)过氧化氢分解的化学方程式是__________。
(2)实验①②是研究__________对反应速率的影响。
(3)实验测得,原因是__________。
(4)实验①④的测定过程如下图,曲线a对应的实验序号是__________(填“①”或“④”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了研究外界条件对分解反应速率的影响,某同学在四支试管中分别加入溶液,并测量收集气体所需的时间,实验记录如下:

实验序号

溶液浓度

溶液温度

催化剂

所用时间

5%

20℃

2滴

5%

40℃

2滴

10%

20℃

2滴

5%

20℃

不使用

       请回答:

       (1)过氧化氢分解的化学方程式是__________。

       (2)实验①②是研究__________对反应速率的影响。

       (3)实验测得,原因是__________。

       (4)实验①④的测定过程如下图,曲线a对应的实验序号是__________(填“①”或“④”)。

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