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(8分)

(1)实验室制取乙烯的化学方程式是                                           ,其中浓硫酸的作用是                     ,加入碎瓷片的作用是                         

(2)乙烯通入溴水中可观察到的现象是                   ;发生反应的化学方程式

                                                    

 

【答案】

 

(1)CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O (2分) ; 催化剂、脱水剂(2分) ; 防止液体暴沸。

(2)溴水褪色 ;CH2=CH+Br-----→ CH2 Br CH2 Br (2分)

【解析】

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的二氧化硫,有人设计下列实验以确定上述混合气体中有乙烯和二氧化硫.
(1)实验室制取乙烯的化学方程式
CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O
,反应类型为
消去反应
消去反应

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是Ⅰ
B
B
;Ⅱ
C
C
;Ⅲ;
B
B
A
A
.(将下列有关试剂的序号填入空格内)
A.酸性KMnO4   B.品红溶液    C.NaOH溶液    D.浓H2SO4
(3)能说明二氧化硫气体存在的现象是
装置Ⅰ中的品红溶液褪色
装置Ⅰ中的品红溶液褪色

(4)装置Ⅱ中开始反应时的离子方程式是
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O

(5)使用装置Ⅲ的目的是
检验SO2是否除尽
检验SO2是否除尽

(6)确证含有乙烯的现象
Ⅲ中的品红不褪色,Ⅳ中的高锰酸钾溶液褪色
Ⅲ中的品红不褪色,Ⅳ中的高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

已知SO2和CO2都是酸性氧化物,化学性质具有一定的相似性;镁和钠的化学性质也有一定的相似性.氧化铜和氧化铁是碱性氧化物,化学性质相似.三个研究性学习小组分别根据不同的微型课题进行研究,其方案如下:
I.第一个研究性学习小组用如图I所示的装置进行镁与二氧化硫反应的实验.
(1)实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳,在下列物质中选择合适的试剂制取二氧化硫:
BE
BE

A.10%的硫酸    B.95%的硫酸    C.浓盐酸D.稀硝酸
E.亚硫酸钠固体    F.亚硫酸钙固体    G.饱和亚硫酸钠溶液
(2)反应后,发现B管壁有淡黄色固体粉末产生,取反应后B中固体溶于稀盐酸中,产生具有臭鸡蛋气味的气体,写出在B管中发生的有关化学反应方程式:
2Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+S,Mg+S
  △  
.
 
MgS
2Mg+SO2
  △  
.
 
2MgO+S,Mg+S
  △  
.
 
MgS

(3)提出该装置的不足之处并写出改进方法:
在A、B之间加一个干燥管
在A、B之间加一个干燥管


Ⅱ.第二个研究性学习小组利用I装置(图I)进行适当改进(图Ⅱ)来探究氨气的还原性.
(4)分别注明所用试剂:甲
浓氨水
浓氨水
,乙
生石灰或氢氧化钠
生石灰或氢氧化钠
,M为氧化铜,C为
.确认反应己发生的实验现象
黑色氧化铜粉末变红色粉末,试管内壁有水珠
黑色氧化铜粉末变红色粉末,试管内壁有水珠

Ⅲ. 第三个研究性学习小组认为第1I组实验装置(图II)中在A、C处添加加热装置就可以验证:乙醇在加热条件下能否被氧化铁氧化,且验证主要产物.
(5)C处的加热方法是
水浴加热烧杯
水浴加热烧杯
.分别注明试剂:甲为乙醇,M为氧化铁,C为
银氨溶液
银氨溶液
,B中发生反应的化学方程式是
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)实验室制取乙烯的化学方程式是
CH3-CH2-OH
浓硫酸
℃170
CH2-CH2↑+H2O
CH3-CH2-OH
浓硫酸
℃170
CH2-CH2↑+H2O

(2)实验室制取乙烯常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的二氧化硫.有人设计下列实验以确证上述混合气体中含有乙烯和二氧化硫.
①如图上所示,I、Ⅱ、III、Ⅳ装置可盛放的试剂是:(将下列有关试剂的序号填入空格内).
I
A
A
,Ⅱ
B
B
,III
A
A
,Ⅳ
D
D

A.品红溶液  B.NaOH溶液    C.浓H2SO4   D.酸性KMnO4溶液
②能说明二氧化硫气体存在的现象是
装置Ⅰ中品红溶液褪色
装置Ⅰ中品红溶液褪色

③使用装置Ⅱ的目的是
除去二氧化硫气体,以免干扰乙烯的实验
除去二氧化硫气体,以免干扰乙烯的实验

④使用装置III的目的是
检查二氧化硫是否除尽
检查二氧化硫是否除尽

⑤确证含有乙烯的现象是
装置Ⅲ中的品红溶液不褪色,装置Ⅳ中的酸性高锰酸钾溶液褪色
装置Ⅲ中的品红溶液不褪色,装置Ⅳ中的酸性高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式(有机物用结构简式表示)
(1)实验室制取乙炔
 

(2)实验室制取乙烯
 

(3)乙二醇分子间脱水为六元环产物
 

(4)苯乙烯的加聚反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组为了制取氨气和探究氨气的有关性质,进行了下列实验.
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(1)实验室制取氨气的化学方程式为
 

(2)根据图A氨气的制备装置制取氨气,试回答:收集氨气的方法是
 
:装置中棉花的作用是
 

(3)甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气,根据图B喷泉实验的装置进行实验,都观察到美丽的红色喷泉.根据实验现象说明氨气具有的性质是
 

(4)甲、乙两组同学完成喷泉实验后,圆底烧瓶中所得溶液如图C所示.请通过分析确认:甲组同学所得氨水的物质的量浓度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)乙组同学所得氨水的物质的量浓度.

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