A. | 稀硫酸和铜粉反应可制备硫酸铜 | |
B. | 碘化钾与浓硫酸反应可制备碘化氢 | |
C. | 过氧化钠与二氧化碳反应可制备氧气 | |
D. | 铝箔在氯气中燃烧可制备无水三氯化铝 |
分析 A.稀硫酸不与铜发生反应;
B.浓硫酸能够将碘离子氧化成碘单质;
C.过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
D.铝与氯气燃烧生成氯化铝.
解答 解:A.Cu与浓硫酸加热能够反应,与稀硫酸不反应,故A错误;
B.浓硫酸具有强氧化性,能够将HI氧化,不能用浓硫酸与碘化钾反应制取HI,故B错误;
C.过氧化钠能够与二氧化碳反应生成生成氧气,可用过氧化钠制备氧气,故C正确;
D.铝箔在氯气中燃烧生成氯化铝,可据此制备无水三氯化铝,故D正确;
故选CD.
点评 本题考查化学实验方案的评价,题目难度不大,明确常见元素及其化合物性质为解答关键,试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | -个苯环上已经连有-CH3、-CH2CH3、-OH三种基团,如果在苯环上再连接一个-CH3,其同分异构体有16种 | |
B. | 裂化汽油可用于萃取溴水中的溴 | |
C. | 除去乙醇中的少量水,方法是加入新制生石灰,经过滤后即得乙醇 | |
D. | 除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇杂质,可加入足量烧碱溶液,通过分液即得乙酸乙酯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 解释 |
A | 在新制氯水中加入碳酸钙粉末,充分搅拌,氯水的漂白性增强 | 氯水中HC1O的物质的量浓度增大 |
B | 用3mL稀H2SO4溶液与足量Zn反应,当气泡稀少时,加入1mL浓H2SO4,又迅速产生较多气泡 | H2SO4浓度增大,反应速率加快 |
C | 向某溶液中逐渐通入CO2气体,先出现白色胶状沉淀,继续通入CO2气体,白色胶状沉淀不溶解,证明该溶液中存在AlO2- | Al(OH)3是两性氢氧化物,不溶于碳酸溶液 |
D | 保存硫酸亚铁溶液需加入少了稀盐酸和铁钉 | 防止Fe2+水解以及被O2氧化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一块铝片直接放入硫酸铜溶液中 | 短期内铝片表面无明显现象 | 铝不能置换出硫酸铜中的铜 |
B | 加热盛有NH4Cl固体的试管 | 试管底部固体消失,试管口有晶体凝结 | NH4Cl固体可以升华 |
C | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加过量的盐酸 | 有气泡产生 | Na2O2没有变质 |
D | 将石蜡油、碎瓷片放入硬质试管中加强热,并将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中 | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 在炽热瓷片的作用下,石蜡油发生了裂化、裂解反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 分子式为C10H18O | B. | 不能发生银镜反应 | ||
C. | 可使酸性KMnO4溶液褪色 | D. | 分子中有7种不同化学环境的氢 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6 kJ•mol-1,则氢气的燃烧热为241.8 kJ•mol-1 | |
B. | X(g)+Y(g)?Z(g)+W(s)△H>0,升高温度,该反应的△H增大 | |
C. | 已知:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1,S(g)+O2(g)═SO2(g)△H2 则△H1>△H2 | |
D. | 甲中加入1 g SO2、1 g O2,乙中加入2 g SO2、2 g O2,在恒温恒容或恒温恒压下反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)达平衡时,乙放出的热量都等于甲的2倍 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2mol | B. | 10mol | C. | 5mol | D. | 7mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 将浓硫酸与碳反应生成的气体依次通过足量的溴水和澄清石灰水 | 溴水褪色,澄清石灰水变浑浊 | 气体为SO2和CO2的混合物 |
B | 向含有AgI沉淀的溶液中滴入浓的 KC1溶液 | 有白色沉淀出现 | AgCl的Ksp比AgI的Ksp小 |
C | 将苯、液溴和铁粉的反应装置依次连 接盛有CCl4、AgNO3溶液的洗气瓶 | AgNO3溶液中出现淡黄色沉淀 | 苯与液反应溴发生了取代 |
D | 将NaI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入苯,振荡,静置 | 下层呈紫红色 | 氧化性:Fe3+>I2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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