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下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
A、在FeCl3溶液中投入足量的Zn粉:2Fe3++Zn═Zn2++2Fe2+
B、NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合后呈中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
C、磁性氧化铁(Fe3O4)溶于氢碘酸:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
D、Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.锌的还原性强于铁,锌能够将铁离子还原成金属铁;
B.反应后为中性,则硫酸氢钠与氢氧化钡的物质的量之比为2:1;
C.铁离子能够将碘离子氧化成碘单质;
D.生成的次氯酸具有强氧化性,能够将亚硫酸钙氧化成硫酸钙.
解答: 解:A.在FeCl3溶液中投入足量的Zn粉,铁离子被还原成铁,正确的离子方程式为:2Fe3++3Zn═3Zn2++2Fe,故A错误;
B.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合后呈中性,硫酸根离子过量,反应的离子方程式为:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O,故B正确;
C.反应生成的铁离子具有氧化性,能够将碘离子氧化成碘单质,正确的离子方程式为:2I-+Fe3O4+8H+=3Fe2++4H2O+I2,故C错误;
D.二氧化硫少量,反应生成的亚硫酸钙完全被氧化成硫酸钙,正确的离子方程式为:Ca2++ClO-+H2O+SO2═CaSO4↓+2H++Cl-,故D错误;
故选B.
点评:本题考查了离子方程式的正误判断,难度中等,注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)、检查是否符合原化学方程式等;选项C为易错点,注意铁离子能够氧化碘离子.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知某温度下CH3COOH的电离常数K=1.6×10-5.该温度下向20mL 0.01mol?L-1CH3COOH溶液中逐滴加入0.01mol?L-1KOH溶液,其pH变化曲线如图所示(忽略温度变化).请回答下列有关问题:
(1)a点溶液中c(H+)为
 

(2)写出b点溶液中离子浓度的大小顺序可能的两种情况:
 

 

(3)若d点处酸碱恰好完全中和,则a、c、d三点中水的电离程度最大的是
 
,滴定过程中宜选用
 
作指示剂.
(4)若向0.01mol?L-1的稀氨水中逐滴加入等浓度的盐酸,下列变化趋势正
 
(填序号).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列根据实验操作和现象所得出的结论,正确的是(  )
选项 实验操作 实验现象 结论
A 在某钠盐溶液中滴加稀硫酸 产生能使石灰水变浑浊的气体 该溶液一定含有CO32-或HCO3-
B KIO3溶液中加入HI溶液,并加入淀粉 溶液变蓝色 KIO3的氧化性比I2
C 在Na2S溶液中滴加盐酸 产生臭鸡蛋气味的气体 氯的非金属性比硫的非金属性强
D CO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液 溶液不显红色 黑色固体中无Fe3O4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①非金属氧化物一定是酸性氧化物,碱性氧化物一定是金属氧化物;
②由不同原子组成的纯净物一定是化合物;
③含金属元素的离子不一定都是阳离子;
④一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一束光亮的通路;
⑤胆矾是纯净物,水泥是混合物.
A、①③④B、③④⑤
C、②③④D、①②⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列电离方程式书写错误的是(  )
A、CaCl2=Ca2++2Cl-
B、H2CO3?H++HCO3-
C、NaHCO3=Na++H++CO32-
D、NaClO=Na++ClO-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的分类不正确的是(  )
A、水、过氧化氢和干冰都属于氧化物
B、NaHSO4、CuSO4和KMnO4都属于盐
C、烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱
D、H2SO4、HNO3、H2CO3都属于酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能获得成功的是(  )
A、乙醇与2mol?L-1的硫酸溶液混合加热到170℃制乙烯
B、苯与溴水反应制取溴苯
C、要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,最恰当的实验方法是先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水
D、电石与饱和食盐水作用制乙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少
B、1mol氢中含有2mol氢原子和2mol电子
C、1molH2O的质量等于NA个H2O质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数)
D、摩尔表示物质的量的数量单位

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科目:高中化学 来源: 题型:

镁、铝、铁及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用
I:实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4,主要流程如下:

(1)已知25℃时Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)2]=3×10-34,该温度下向浓度均为0.01mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
 沉淀(填化学式).
(2)高温焙烧时发生反应的化学方程式
 
,洗涤沉淀时的方法是
 

(3)常温下如果向AlCl3饱和溶液中不断通人HCl气体,可析出AlCl3?6H2O晶体,结合化学平衡移动原理解释析出晶体的原因:
 

Ⅱ:某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体.为此,他们设计了如下装置验证所产生的气体.

(1)G装置的作用是
 

(2)证明有SO2生成的现象是
 
,为了证明气体中含有氢气,装置E和F中加入的试剂分别为
 
 

(3)若将铁丝换成铜丝,反应后的溶液没有出现预计的蓝色溶液,而出现了大量白色固体,原因是
 

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