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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

无水亚硫酸钠隔绝空气加热到600℃便开始分解，分解产物是硫化钠和另外一种固体．某学生将无水亚硫酸钠受热后的试样溶于水制成浓溶液，用下图所示的实验装置进行实验，他向试样溶液中缓缓地逐滴加入稀盐酸，根据实验现象判断固体试样含有什么成分？（已知：Na₂ S+2HCl═2NaCl+H₂S+SO₂+2H₂S═3S+2H₂ O）
（1）无水亚硫酸钠受热分解的化学方程式是

4Na₂SO₃=Na₂S+3Na₂SO₄

，装置中的NaOH溶液的作用是

吸收H₂S或SO₂气体

．
（2）如果加热温度在600℃以上，再向所得固体的试样溶液中缓缓滴加稀盐酸至足量，观察到CuSO₄溶液中出现黑色沉淀，试分析其他装置中可能出现的现象．试样溶液：

有淡黄色沉淀生成，并有气泡冒出

，解释这种现象的离子方程式是

SO₃^2-+2S^2-+6H⁺=3S↓+3H₂O，S^2-+2H⁺=H₂S↑

；品红溶液：

有气泡生成但不褪色

，出现这种现象的原因是：

加热后固体中所含的Na₂SO₃和Na₂S的物质的量之比小于1：2，在酸性溶液中反应产生的气体只含H₂S，而不含SO₂

．
（3）若加入了足量的稀盐酸后，品红溶液和CuSO₄溶液中仍无明显的现象发生，原因是

加热后固体中所含Na₂SO₃和Na₂S的物质的量之比等于1：2，在酸性溶液中恰好生成S，不产生H₂S和SO₂

．

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科目：高中化学 来源：黄冈重点作业　高三化学（下） 题型：013

某气体混合物中可能含有SO₂、N₂、CO₂，检查其中是否含有CO₂的正确方法是
[　　]
A．	用燃烧木条检查是否使火焰熄灭
B．	使混合气体先通过酸性高锰酸钾溶液，再通入澄清石灰水
C．	使混合气体通过NaOH溶液，再通入澄清石灰水
D．	使混合气体通过Na₂＝CO₃，溶液，再通入澄清石灰水

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科目：高中化学 来源：黄冈重点作业　高三化学（下） 题型：013

某气体混合物中可能含有SO₂、N₂、CO₂，检查其中是否含有CO₂的正确方法是
[　　]
A．	用燃烧木条检查是否使火焰熄灭
B．	使混合气体先通过酸性高锰酸钾溶液，再通入澄清石灰水
C．	使混合气体通过NaOH溶液，再通入澄清石灰水
D．	使混合气体通过Na₂＝CO₃，溶液，再通入澄清石灰水

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科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

无水亚硫酸钠隔绝空气加热到600℃便开始分解，分解产物是硫化钠和另外一种固体．某学生将无水亚硫酸钠受热后的试样溶于水制成浓溶液，用下图所示的实验装置进行实验，他向试样溶液中缓缓地逐滴加入稀盐酸，根据实验现象判断固体试样含有什么成分？（已知：Na₂ S+2HCl═2NaCl+H₂S+SO₂+2H₂S═3S+2H₂ O）
（1）无水亚硫酸钠受热分解的化学方程式是______，装置中的NaOH溶液的作用是______．
（2）如果加热温度在600℃以上，再向所得固体的试样溶液中缓缓滴加稀盐酸至足量，观察到CuSO₄溶液中出现黑色沉淀，试分析其他装置中可能出现的现象．试样溶液：______，解释这种现象的离子方程式是______；品红溶液：______，出现这种现象的原因是：______．
（3）若加入了足量的稀盐酸后，品红溶液和CuSO₄溶液中仍无明显的现象发生，原因是______．

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

某气体混合物中可能含有SO₂、N₂、CO₂，检查其中是否含有CO₂的正确方法是

A.
用燃烧木条检查是否使火焰熄灭
B.
使混合气体先通过酸性高锰酸钾溶液，再通入澄清石灰水
C.
使混合气体通过NaOH溶液，再通入澄清石灰水
D.
使混合气体通过Na₂＝CO₃，溶液，再通入澄清石灰水

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练习册

高中

初中

小学

某气体混合物中可能含有SO₂、N₂、CO₂，检查其中是否含有CO₂的正确方法是

练习册

高中

初中

小学

某气体混合物中可能含有SO2、N2、CO2，检查其中是否含有CO2的正确方法是

某气体混合物中可能含有SO₂、N₂、CO₂，检查其中是否含有CO₂的正确方法是