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LED产品的使用为城市增添色彩.下图是氢氧燃料电池驱动LED发光的一种装置示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、a处通入O2
B、b处为电池正极,发生了还原反应
C、通入O2的电极发生反应:O2+4e-+4H+=2H2O
D、该装置将化学能最终转化为电能
考点:化学电源新型电池
专题:电化学专题
分析:A、由电子流向可知a为负极,b为正极,以此判断;
B、b为正极发生的电极反应为O2+2H2O+4e-═4OH-
C、通氧气的一极为b极,b为正极发生的电极反应为O2+2H2O+4e-═4OH-
D、该装置的能量转换有化学能、电能和光能等b.
解答: 解:A、由电子流向可知a为负极,b为正极,负极上发生氧化反应,通入氢气,正极上发生还原反应,通入的是氧气,故A错误;
B、b为正极发生的电极反应为O2+2H2O+4e-═4OH-,发生还原反应,故B正确;
C、通氧气的一极为b极,b为正极发生的电极反应为O2+2H2O+4e-═4OH-,故C错误;
D、该装置的能量转换有化学能、电能和光能,故D错误.
故选B.
点评:本题考查原电池知识,题目难度不大,本题注意根据图示电子的流向判断电源的正负极为解答该题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,可逆反应aA(g)?bB(g)达到平衡后,保持温度不变,将容器体积增大一倍,当达到新的平衡时,B的浓度是原来的60%,则(  )
A、物质B的质量分数增大了
B、物质A的转化率减小了
C、平衡向逆反应方向移动了
D、a>b

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列方程式不能正确解释实验事实的是(  )
A、0.l mol?L-l CH3COOH溶液的pH>1:CH3COOH?CH3COO-+H+
B、Na2CO3溶液能使酚酞试液变红:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
C、铁溶于稀硝酸,溶液变黄:3Fe+8H++2NO3-?3Fe2++2NO↑+4H2O
D、向Mg(OH)2悬浊液中加入FeCl3溶液,出现红褐色沉淀:3Mg(OH)2(s)+2Fe3+(aq)?2Fe(OH)3(s)+3Mg2+(aq)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质类别,在物质分类里前者从属于后者的一组是(  )
A、纯净物、混合物
B、氧化物、化合物
C、单质、化合物
D、化合物、混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四种物质有如下转化关系A
D
 B
D

(1)若A是AlCl3,D是电解饱和食盐水的产物之一,写出反应②的离子方程式为
 

(2)若A是一种黄绿色的气体单质,D是一种常见金属,
a.A的原子结构示意图
 

b.工业上冶炼D的设备称为
 

c.检验B的阳离子常用的试剂是
 
,检验过程中出现的现象是
 

d.写出A与C反应的离子方程式
 

(3)若A是烧碱,D是能产生温室效应的常见气体,
a.写出反应①的化学方程式为
 

b.往100mL 1.0mol/L的A溶液通入3.36L的D气体,充分反应后溶液的溶质有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

二甲醚是一种重要的清洁燃料.合成二甲醚是解决能源危机的研究方向之一.
(1)用CO2和H2可以合成二甲醚(CH3OCH3
已知:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.7kJ?mol-1
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ?mol-1
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ?mol-1
则反应2CO2(g)+6H2(g)→CH3OC3(g)+3H2O(g)的△H=
 

(2)已知在一定温度下,以下三个反应的平衡常数为K1、K2、K3
C(s)+CO2(g)?2CO(g)  K1
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)   K2
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)     K3
则K1、K2、K3之间的关系是
 

(3)二甲醚(CH3OCH3)燃料电池可以提升能量利用率.利用二甲醚酸性介质燃料电池电解100mL 1mo1?L-1的食盐水(惰性电极),电解一段时间后,收集到标况下的氢气2.24L(设电解后溶液体积不变)
①二甲醚燃料电池的负极反应式为
 

②电解后溶液的pH=
 

(4)工业合成氨的反应为:N2(g)+3H2 (g)?2NH3 (g)△H=-92.4kJmol-1
已知合成氨反应在某温度下2L的密闭绝热容器中进行,测得数据如下表:
不同时间各物质的物质的量/mol
0min1min2min3min4min
N21.50n11.20n31.00
H24.504.203.60n43.00
NH30.000.20n21.001.00
根据表中数据计算:
①0min~1min内N2的平均反应速率为
 

②该条件下反应的平衡常数K=
 
(保留两位小数)
③反应达到平衡后,若往平衡体系中再加入N2、H2、NH3各1mol,
化学平衡向
 
(填“正向”、“逆向”或“不移动”),该反应的平衡常数K
 
(填“变大”“减小”或“不变”)
(5)常温下,将0.2mol?L-1HCOOH和0.1mol?L-1NaOH溶液等体积混合,所得溶液的pH<7,说明HCOOH的电离程度
 
HCOONa的水解程度(填“大于”或“小于”).该溶液中[HCOOH]-[OH-]+[H+]=
 
mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐中常含有碳酸钠、硫酸钠和不溶于水的杂质.提纯粗盐的方法是:先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,再将滤液按下图所示步骤进行操作.

已知:KSP(BaCO3)=3.0×10-9  KSP(BaSO4)=1.0×10-10
回答下列问题:
(1)起始滤液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因用离子方程式表示为
 

(2)试剂Ⅰ是
 
,加入试剂 I后溶液中CO32-和SO42-的浓度比是
 

(3)检验②中加入试剂Ⅱ是否过量的方法是
 

(4)除去③中加入的过量试剂 III的方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

过二硫酸是一种白色晶体,其酸及盐均为强氧化剂.
(l)(NH42S2O8在水溶液中的电离方程式为
 

(2)在Ag+及加热的条件下,S2O82-可将溶液巾的Mn2+氧化为MnO4-,该反应的离子方程式为
 
,观察到的现象是
 

(3)由氯磺酸(ClSO3H)与过氧化氢作用可得同态的过二硫酸,该反应的化学方程式为
(4)工业上制备过二硫酸溶液的流程之一如下:

电解时阳极的电极反应式为
 
 阳极材料能否用铜丝代替铂丝?
 
(填“能”或“不能”),说明理由:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是(  )
选项实验操作实验目的或结论
A将NaOH溶液滴入该溶液中加热,放出的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝证明溶液中有NH4+
B向某溶液中加入稀盐酸,放出无色刺激性气味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊证明该溶液中存在SO32-
C将Cl2通入品红溶液中,品红溶液褪色证明Cl2的还原性
D用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO32溶液中,溶液变黄色证明氧化性:H2O2比Fe3+
A、AB、BC、CD、D

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