科目:高中化学 来源: 题型:
仅用下表提供的实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是
实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 | |
A | 试管、胶头滴管 | 用稀盐酸、Na2CO3溶液比较盐酸与碳酸的酸性强弱 |
B | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 | 用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡 |
C | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 | 用固体氯化钠配制0.5mol/L的溶液 |
D | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 | 硫酸铜溶液的浓缩结晶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列制取、检验、提纯或保存物质的方法可行的是( )
①向某溶液中加入KSCN溶液,检验该溶液是否含有Fe3+
②用植物油、NaOH溶液制取肥皂
③向FeCl3饱和溶液中滴加NaOH溶液制取Fe(OH)3胶体
④用焰色反应检验K+时需透过蓝色钴玻璃观察
⑤少量液溴用水液封后密封保存在棕色试剂瓶中
⑥向混有乙酸的乙酸乙酯中加入NaOH溶液后再分液,提纯乙酸乙酯
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑥
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科目:高中化学 来源: 题型:
我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”曾为世界制碱工业做出了突出贡献。他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为:
某探究活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验,同学们按各自设计的方案实验。
(1)一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。
试回答下列有关问题:
①乙装置中的试剂是 ;
②丁装置中稀硫酸的作用是 ;
(2)另一位同学用图中戊装置(其它装置未画出)进行实验。
①实验时,须先从 管通入 气体,再从 管中通入 气体;
②有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置,理由是 ;
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列排列顺序:① 热稳定性 NaClO>HClO ② 原子半径 Na>Rb ③ 酸性 HCl>HClO ④ 离子半径 Br->I- 其中正确的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中化学 来源: 题型:
在盛有AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2、NaCl、KCl六种无色溶液的试剂瓶上分别贴有①~⑥的编号,分别取它们两两混合,产生的现象如下表所列(其中“↑”表示产生气体,“↓”表示生成沉淀,“—”表示无现象):
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
① | — | — | ↓ | ↓ | ↑ | |
② | — | — | — | ↓ | — | |
③ | — | — | — | ↓ | — | |
④ | ↓ | — | — | ↓ | — | |
⑤ | ↓ | ↓ | ↓ | ↓ | ↓ | |
⑥ | ↑ | — | — | — | ↓ |
(1)推断下列编号对应的溶液(写溶质的化学式):
①_______,④_______,⑤________,⑥________。
(2)向①与⑤反应后的生成物中加入足量HNO3溶液,反应的离子方程式为______________________________。
(3)通过以上实验,还有两种溶液不能确定,若要进一步确定它们,必须进行的实验是________________
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科目:高中化学 来源: 题型:
水溶液中能大量共存的一组离子是
A.Na+、Ca2+、Cl-、SO42-
B.Fe2+、H+ 、SO32-、ClO
C.Mg2+、NH4+、Cl- 、SO42-
D.K+、Fe3+、NO3-、SCN-
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