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    有关如图装置的叙述正确的是（　　）
    分析：该装置是铁发生的吸氧腐蚀，属于原电池，较活泼的金属铁作负极，铂作正极，负极上铁失电子生成亚铁离子，正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子，外电路上电子从铁沿导线流向铂．
    解答：解：A．电子从铁沿导线流向铂，故A错误；
    B、该装置中铁发生吸氧腐蚀，属于原电池，故B错误；
    C、该装置中铁是负极，电极反应式为：Fe-2e-+2OH-=Fe（OH）2，故C错误；
    D．该装置Pt为正极，正极上氧气得电子和水反应生成氢氧根离子，电极反应为：O2+2H2O+4e-=4OH-，故D正确．
    故选D．
    点评：本题以金属的腐蚀为载体考查了原电池原理，明确酸性条件下，钢铁发生析氢腐蚀，中性或碱性条件下，发生吸氧腐蚀．
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?潍坊模拟）以下是有关SO2、Cl2的性质实验．
    （1）某小组设计如图1所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和Cl2的性质．
    ①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象是否相同？
    相同
    相同
    （填“相同”或“不相同”）；若装置D中装的是V2O5（催化剂），通入SO2时，打开K通入适量O2的化学反应方程式为
    2SO2+O2
    催化剂
    .
    △
    2SO3
    2SO2+O2
    催化剂
    .
    △
    2SO3
    ．
    ②SO2通入B中，溶液颜色退去，则该反应的离子方程式为
    SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
    SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
    ．
    （2）某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，若向该试管中加入足量（填字母）
    B
    B
    ，仍然无法观察到沉淀产生．
    A．氨水   B．稀盐酸    C．硝酸钾溶液    D．硫化钠溶液
    （3）若由元素S和O组成-2价酸根离子X，X中S和O的质量比为4：3；当Cl2与含X的溶液完全反应后，得澄清溶液，取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀产生．写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式
    4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
    4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
    ．
    （4）某科研单位利用电化学原理用SO2来制备硫酸，装置如图2，含有某种催化剂，电极为多孔的材料，能吸附气体，同时也能使气体与电解质溶液充分接触．通入SO2的电极为
    负
    负
    极，其电极反应式为
    SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
    SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
    ；电池的总反应式
    2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
    2SO2+O2+2H2O=2H2SO4


    Ⅱ实验是化学研究的基础，关于下列各装置图的叙述正确的是
    C
    C
    （填序号）
    A．装置①可完成多种气体的发生、净化和收集，如铜屑与稀硝酸反应
    B．装置②中，a为正扳，d为阳极
    C．装置③可用于收集H2、NH3、Cl2，、HCl、NO2等
    D．装置④能用于测量气体体积
    Ⅲ用铅蓄电池电解苦卤水（含Cl-、Br-、Na+、Mg2+）的装置如图4所示（a、b为石墨电极）．下列说法中正确的是
    D
    D
    （填序号）

    A．铅蓄电池负极的反应式为：Pb-2e-=Pb2+
    B．铅蓄电池放电时，B极质量减轻，A极质量增加
    C．铅蓄电池充电时，A极应与外电源负极相连
    D．电解苦卤水时，a电极首先放电的是Br-．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    ( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

    （1）上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    

    (填选项序号)

    A.金属的导电性强弱            B.金属在地壳中的含量多少

    C.金属的化合价高低            D.金属的活动性大小

    （2）早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、 白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。

    ①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                  。

    ②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的装置图,标出正、负极和电解质溶液,并写出电极反应式。

    正极反应                            

    负极反应                            

    ③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变。(可用文字叙述也可用图示意)。

    （3）铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式                           。                                                                  

    教材中引发铝热反应的试剂是                  。

     

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    科目：高中化学 来源：2010年山东省聊城四中高一第二学期期末考试化学试题 题型：填空题

    ( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

    （1）上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    
    (填选项序号)

    A．金属的导电性强弱B．金属在地壳中的含量多少
    C．金属的化合价高低D．金属的活动性大小
    （2）早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。
    ①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                 。
    ②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的装置图,标出正、负极和电解质溶液,并写出电极反应式。
    正极反应                            
    负极反应                            

    ③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变。(可用文字叙述也可用图示意)。

    （3）铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式                           。                                                                 
    教材中引发铝热反应的试剂是                  。

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    科目：高中化学 来源：2010年山东省高一第二学期期末考试化学试题 题型：填空题

    ( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

    （1）上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    

    (填选项序号)

    A.金属的导电性强弱             B.金属在地壳中的含量多少

    C.金属的化合价高低             D.金属的活动性大小

    （2）早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、 白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。

    ①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                  。

    ②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的装置图,标出正、负极和电解质溶液,并写出电极反应式。

    正极反应                             

    负极反应                             

    ③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变。(可用文字叙述也可用图示意)。

    （3）铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式                            。                                                                  

    教材中引发铝热反应的试剂是                   。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    ( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

    （1）上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    

    (填选项序号)

    A.金属的导电性强弱             B.金属在地壳中的含量多少

    C.金属的化合价高低             D.金属的活动性大小

    （2）早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、 白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。

    ①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                  。

    ②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的装置图,标出正、负极和电解质溶液,并写出电极反应式。

    正极反应                             

    负极反应                             

    ③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变。(可用文字叙述也可用图示意)。

    （3）铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式                            。                                                                  

    教材中引发铝热反应的试剂是                   。

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