A. | 甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+2H2O | |
B. | 苯酚钠溶液中通入CO2:C6H5ONa+H2O+CO2$\stackrel{浓硫酸}{→}$C6H5OH+NaHCO3 | |
C. | 乙醇与浓硫酸在170℃下的反应:2CH3CH2OH$\stackrel{170℃}{→}$CH3CH2OCH2CH3+H2O | |
D. | 乙酸乙酯和氢氧化钠反应:CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH |
分析 A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水;
B.反应生成苯酚和碳酸氢钠;
C.发生消去反应生成乙烯和水;
D.发生水解反应生成乙酸钠、乙醇.
解答 解:A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水,燃烧反应为CH4+2O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+2H2O,故A正确;
B.反应生成苯酚和碳酸氢钠,则苯酚钠溶液中通入CO2的反应为C6H5ONa+H2O+CO2$\stackrel{浓硫酸}{→}$C6H5OH+NaHCO3,故B正确;
C.发生消去反应生成乙烯和水,则乙醇与浓硫酸在170℃下的反应为CH3CH2OH$\stackrel{170℃}{→}$CH2=CH2↑+H2O,故C错误;
D.发生水解反应生成乙酸钠、乙醇,则乙酸乙酯和氢氧化钠反应为CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH,故D正确;
故选C.
点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握常见有机物的官能团与性质、有机反应等为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | Na+、Ca2+、Cl-、NO3- | B. | Fe2+、H+、SO32-、ClO- | ||
C. | Mg2+、NH4+、Cl-、SO42- | D. | K+、Fe3+、NO3-、SCN- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaH+H2O═NaOH+H2↑ | B. | 2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
C. | F2+H2O═2HF+O2↑ | D. | Cl2+H2O?HCl+HClO |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该溶液中,H+、NH4+、SO42-、Br-可以大量共存 | |
B. | 该溶液中,K+、OH-、S2-、NO3-不能大量共存 | |
C. | 向该溶液中滴入少量FeSO4溶液,离子方程式为:2Fe2++ClO-+2H+→Cl-+2Fe3++H2O | |
D. | 向该溶液中加入浓盐酸,每产生1molCl2,转移电子约为6.02×1023个 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别蚕丝制品和羊毛制品 | 用灼烧方法验证,闻是否有烧焦羽毛气味 |
B | 检验淀粉水解的最终产物的还原性 | 取少量淀粉溶液,与稀硫酸共热后再加入银氨溶液,水浴加热,观察是否出现银镜 |
C | 检验氯仿(CHCl3)中的氯元素 | 取少量氯仿加入硝酸银溶液,观察是否出现白色沉淀 |
D | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 | 加入足量饱和Na2CO3溶液,振荡,静置,分液,取出上层液体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl2属于盐 | B. | Na2O属于酸性氧化物 | ||
C. | KOH属于碱 | D. | H2SO4属于酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①中可采用蒸馏法 | |
B. | ②中可通过电解饱和氯化镁溶液制金属镁 | |
C. | ③中提溴涉及到氧化还原反应 | |
D. | ④的产品可生产盐酸、漂白液等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
元素 | X | Y | Z | W |
相关 信息 | 有两种常见的单 质,均有氧化性 | 短周期中原子半 径最大的元素 | 地壳中含量最多 的金属元素 | 最外层电子数是 电子层数的二倍 |
A. | Y的单质燃烧火焰呈黄色 | |
B. | 4种元素的简单离子半径最小的是Z | |
C. | X与Y形成的化合物只含有离子键 | |
D. | Y、Z、W的最高价氧化物对应的水化物两两之间均能反应 |
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