A、B两种气体都是大气污染物,严格禁止排放,工业上常用碱液吸收.已知A是酸雨成因之一;B是一种单质,其水溶液具有漂白作用.由此可知:A是________,B是________.
科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022
现分步实验如下:在A溶液中通入适量B气体,溶液酸性显著增强;继续加硝酸钡溶液反应,得到一种不溶于稀硝酸的白色沉淀;过滤,滤液无色;再向滤液中加入硝 酸银溶液,析出另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。回答下列问题。
(1)写出A、B两种气体的名称:A________,B________。
(2)写出上述各步实验中的化学方程式,属离子反应的写离子方程式。
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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022
现做如下实验:在A的溶液中通入适量B气体,溶液的酸性显著加强,向溶液中加Ba(NO3)2溶液,得到一种白色沉淀,到不再反应为止,过在滤液中继续加AgNO溶液又产生不溶于稀HNO3的白色沉淀。
(l)写出A、B两种气体的化学式:A:________,B:________。
(2)用化学方程式或离子方程式解释加Ba(NO3)2溶液产生沉淀的原理。
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科目:高中化学 来源:高一化学(通用各科奥林匹克ABC卷及解析) 题型:043
A和B在常温下都是气体,A和B在空气中都不能被点燃,A的式量比B大.现分步实验如下:在A溶液中通入适量B气体,溶液酸性增强,继续加硝酸钡溶液反应,得到一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.过滤,滤液无色,再向滤液中加入硝酸银溶液,析出另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.根据上述叙述写出:
(1)A、B两种气体的名称:A________B________.
(2)写出上述实验各步反应的离子方程式:________,________,________.
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科目:高中化学 来源: 题型:043
A和B在常温下都是气体,A和B在空气中都不能被点燃,A的式量比B大。
现分步实验如下:在A溶液中通入适量B气体,溶液酸性显著增强;继续加硝酸钡溶液反应,得到一种不溶于稀硝酸的白色沉淀;过滤,滤液无色;再向滤液中加入硝 酸银溶液,析出另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。回答下列问题。
(1)写出A、B两种气体的名称:A________,B________。
(2)写出上述各步实验中的化学方程式,属离子反应的写离子方程式。
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科目:高中化学 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第16期 总第172期 人教课标版 题型:022
已知
A和B在常温下都是气体,且在空气中都不能被点燃,A的摩尔质量比B的摩尔质量大.现分步实验如下:①在A溶液中通入适量B气体,溶液酸性增强;②继续滴加硝酸钡溶液,得到一种不溶于稀硝酸的白色沉淀;③过滤,滤液无色,再向滤液中加入硝酸银溶液,析出另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.根据以上叙述回答下列问题:(1)A、B两种气体的名称分别是A.________,B.________.
(2)写出上述各步反应的离子方程式:________,________,________.
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