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在蒸发皿中加热蒸干并灼烧(低于400°C)下列物质的溶液,可以得到该物质固体的是                                                     

A.AlCl3     B.碳酸钠       C.碳酸氢镁     D.高锰酸钾

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


新课程倡导合作学习和探究学习。科学的假设与猜想是科学探究的前提,在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是(  )

A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B.探究Na与水的反应生成的气体可能是O2

C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是CuO

D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致,还是HClO的漂白性

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科目:高中化学 来源: 题型:


0.80 g CuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。

请回答下列问题:

(1)试确定200 ℃时固体物质的化学式________________________________________________________________________;

(2)取270 ℃所得样品,于570 ℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体,该反应的化学方程式为 CuSO4   CuO+SO3↑ 。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中,经浓缩、冷却,有晶体析出,该晶体的化学式为 CuSO4·5H2O ,其存在的最高温度是 102 ℃ ;

(3)上述氧化性气体与水反应生成一种化合物,该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为 Cu+2H2SO4(浓)   CuSO4+2H2O+SO2↑ ;

(4)在0.10 mol·L1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌,有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成,当溶液的pH=8时,c(Cu2)= 2.2×108  mol·L1{Ksp[Cu(OH)2]=2.2×1020}。若在0.1 mol·L1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体,使Cu2完全沉淀为CuS,此时溶液中的H浓度是 0.2  mol·L1

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科目:高中化学 来源: 题型:


对于反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),能增大正反应速率的措施是

A.通入大量O2   B.增大容器容积  C.移去部分SO3  D.降低体系温度

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科目:高中化学 来源: 题型:


在密闭容器中,反应X2(g)+Y2(g) 2XY(g)  ΔH<0,

达到甲平衡时,再改变某一条件后,达到乙平衡,对此过程的分析正确的是

A.图Ⅰ是加入适当催化剂的变化情况 B.图Ⅱ是扩大容器体积的变化情况

C.图Ⅲ是增大压强的变化情况       D.图Ⅲ是升高温度的变化情况

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科目:高中化学 来源: 题型:


在25℃下,向浓度均为0.1 mol·L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成__________沉淀(填化学式),生成该沉淀的离子方程式为_______。已知25℃时Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20

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科目:高中化学 来源: 题型:


 相对分子质量为128的有机物A完全燃烧只生成CO2和H2O,若A含一个六元碳环且可与NaHCO3溶液反应,则环上一氯代物的数目为(  )

A.2       B.3         C.4           D.5

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科目:高中化学 来源: 题型:


标准状况下,在四个干燥的烧瓶中分别充入:①纯净的氨气;②混有1/3体积空气的氯化氢气体;③纯净的NO2气体;④混有少量O2的NO2气体。然后各做喷泉实验。实验后,三烧瓶中溶液的物质的量浓度大小关系是(  )

A.①=②=③=④         B.①=②=③>④

C.①=②=③<④                D.④>①=②>③

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科目:高中化学 来源: 题型:


发展混合动力车是实施节能减排的重要措施之一。汽车上坡或加速时,电动机提供推动力,降低了汽油的消耗;在刹车和下坡时电动机处于充电状态以节省能耗。混合动力车的电动机目前一般使用的是镍氢电池,镍氢电池采用镍的化合物为正极,储氢金属(以M表示)为负极,碱液(主要为KOH)电解液。镍氢电池充放电原理总反应式为:

 H2+2NiOOH2Ni(OH)2。

下列有关混合动力车的判断正确的是

A.在上坡或加速时,乙电极周围溶液的pH将减小

B.在上坡或加速时,溶液中的K+向甲电极迁移

C.在刹车和下坡时,甲电极的电极反应式为:2H2O+2e-H2↑+2OH-

D.在刹车和下坡时,乙电极增重

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