选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 等体积pH=2的HX和HY两种酸分别与足量的铁反应,用排水法收集气体 | HX放出的氢气多且反应速率快 | HX酸性比HY强 |
B | 向2mL 0.1mol/LNa2S溶液中滴2滴0.1mol/LZnSO4溶液;再滴入2滴0.1mol/L CuSO4溶液 | 先生成白色沉淀,后生成黑色沉淀 | 溶度积(Ksp):ZnS>CuS |
C | 在稀硫酸中加入铜,再加入硝酸钠固体 | 开始无现象,后铜逐步溶解,溶液变蓝,有气泡产生 | 硝酸钠可以加快铜与稀硫酸的反应速率 |
D | 将一铝箔放在酒精灯外焰上灼烧 | 铝箔熔化但不滴落 | 铝箔表面生成致密的Al2O3薄膜,且Al2O3熔点高于Al |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.等pH时HX放出氢气多,可知其浓度大;
B.Na2S溶液过量,均为沉淀的生成,不发生沉淀的转化;
C.酸性条件下,Cu、硝酸根离子发生氧化还原反应;
D.氧化铝的熔点高,包裹在Al的外面.
解答 解:A.等pH时HX放出氢气多,可知其浓度大,则HX的酸性弱,故A错误;
B.Na2S溶液过量,均为沉淀的生成,不发生沉淀的转化,不能比较Ksp,故B错误;
C.酸性条件下,Cu、硝酸根离子发生氧化还原反应,则结论不合理,故C错误;
D.氧化铝的熔点高,包裹在Al的外面,则铝箔熔化但不滴落,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握酸性比较、沉淀生成、氧化还原反应、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH=5的NH4Cl溶液 | B. | pH=5的NaHSO4溶液 | ||
C. | pH=5盐酸溶液 | D. | pH=8的NaOH溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 草酸二酯的分子含两种官能团 | |
B. | 草酸二酯属于芳香族化合物 | |
C. | 草酸二酯中苯环上氢原子被一个溴原子取代的产物只有一种 | |
D. | 1mol草酸二酯与氢氧化钠溶液反应最多消耗4molNaOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | ①中的物质 | ②中的物质 | 预测②中的现象 |
A | 浓盐酸 | MnO2固体 | 立即产生黄绿色气体 |
B | NaClO溶液 | NaI溶液 | 溶液先变褐色后褪色 |
C | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液(含酚酞) | 有白色沉淀,溶液逐渐褪色 |
D | 葡萄糖溶液 | KMnO4酸性溶液 | 溶液逐渐褪色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 形成简单离子的离子半径为D>C>A | |
B. | 四种元素形成的简单氢化物中,D的沸点最高 | |
C. | B的氧化物对应水化物为弱酸,C和D的氧化物对应水化物均为强酸 | |
D. | C和D形成的某种化合物具有8电子稳定结构,其化学式可能是C2D2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 试验操作 |
A | 证明Mg的金属性强于Al | 分别向MgCl2、AlCl3溶液中加入足量的氨水 |
B | 除去NH4Cl溶液中的Fe3+ | 加入氨水调节pH,过滤 |
C | 检验Na2SO3是否已氧化变质 | 将Na2SO3样品溶于水中,滴加稀盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液,观察是否有白色沉淀生成 |
D | 检验碳单质与浓硫酸反应的产物 | 将生成的气体通过无水硫酸铜粉末、澄清石灰水、品红溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图甲表示某可逆反应物质的浓度随时间的变化,且在t时刻达到平衡状态 | |
B. | 图乙表示CHKOOH溶液中通入NH3至过量的过程中溶液导电性的变化 | |
C. | 图丙表示某吸热反应分别在有、无催化剂的情况下,反应过程中的能量变化 | |
D. | 图丁表示不同温度下水溶液中H+和OH-浓度的变化曲线,图中温度丁T1<T2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置制取氯气 | B. | 用装置除去CO2中的少量SO2气体 | ||
C. | 用装置分离水和四氯化碳的混合物 | D. | 用装置收集氨气 |
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