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选择适宜的材料和试剂设计一个原电池,完成下列反应:

Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu

(1)画出装置图(要求在图上标出电极材料和电解质溶液)

(2)写出电极反应式:

正极:                     ;负极:                        。

(3)描述电极上的实验现象:

正极:                      ;负极                          


 (1) (2分)   

(2)负极:Zn –2e- = Zn2+  (2分)  正极:Cu2+ + 2e- = Cu (2分)

(3)负极:锌逐渐溶解 (2分)      正极:有铜析出(2分)


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科目:高中化学 来源: 题型:


高分子化合物的单体是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


关于下列图示的说法中正确的是

A.用图 ① 所示实验可比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱

B.用图 ② 所示实验装置排空气法收集CO2气体

C.图 ③ 表示反应 CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)是放热反应

D.图 ④ 两个装置中通过导线的电子数相同时,消耗负极材料的物质的量也相同


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科目:高中化学 来源: 题型:


能源可划分为一级能源和二级能源。自然界中以现成的形式提供的能源被称为一级能源,需依靠其他能源的能量间接制取的能源被称为二级能源。下列叙述不正确的是                                          (    )

A、电能是二级能源                                   B、水力是二级能源

C、天然气是一级能源                               D、木柴是一级能源

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列转化不属于煤或石油的综合利用的是                (   )

A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭

B. 在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料

C. 将煤变为煤饼作燃料

D.将石油裂解制得乙烯等化工原料

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科目:高中化学 来源: 题型:


 CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g) ΔH<0,在其他条件不变的情况下

A.加入催化剂,加快了反应速率,反应的ΔH也随之改变

B.温度降低,正、逆反应速率都减小,反应放出的热量不变

C.恒容时充入稀有气体或充入H2,正、逆反应速率都减小

D.改变压强,反应速率发生改变,反应放出的热量不变

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科目:高中化学 来源: 题型:


欲使0.1mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3-)都减少

A.通入二氧化碳气体     B.加入氢氧化钠固体  

C.通入氯化氢气体        D.加入饱和石灰水溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关实验装置的说法中正确的是(  )

A.用图1装置制取干燥纯净的NH3

B.用图2装置实验室制备Fe(OH)2

C.用图3装置可以完成“喷泉”实验

D.用图4装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验现象中,由于发生取代反应而引起的是(  )

A.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色                        

B.甲烷和氯气的混合气体在光照后,瓶壁上有油状液滴附着 

C.苯滴加到溴水中,振荡后水层接近无色

D.将灼热的铜丝迅速插入乙醇中,反复多次,有刺激性气味产生

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