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关于Li、Na、K、Rb、Cs的叙述均正确的一组是(  )
①金属性最强的是铯 
②氧化性最强的是锂原子
③在自然界中均以化合态形式存在
④密度按Li-Cs 顺序呈依次递增趋势
⑤铯与水反应十分剧烈,甚至会发生爆炸
⑥它们的 氧化物都只有M20和M202两种形式  
⑦粒子半径:Rb+>K+>Na+,Cs>Cs+>K+,K>Na>Li.
A、①②③④B、④⑤⑥⑦
C、②⑥D、①③⑤⑦
考点:碱金属的性质
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:①依据同主族元素从上到下金属性依次增强解答;
②锂原子,为金属元素原子,反应中只能失去电子,不能得到电子;
③依据碱金属性质活泼,易于空气中的水、二氧化碳反应解答;
④碱金属密度从Li-Cs 次递减趋势;
⑤依据同主族元素从上到下金属性依次增强,结合钠、钾与水反应现象解答;
⑥钾氧化物存在KO2
⑦依据原子半径大小比较规律:电子层越多半径越大解答.
解答: 解:①Li、Na、K、Rb、Cs属于碱金属元素从上到下金属性依次增强,故①正确;
②锂原子不具有氧化性,故②错误;
③碱金属性质活泼,易于空气中的水、二氧化碳反应,在自然界中均以化合态形式存在,故③正确;
④碱金属密度从Li-Cs 次递减趋势,故③错误;
⑤Li、Na、K、Rb、Cs属于碱金属元素从上到下金属性依次增强,所以铯金属性强于钠和钾,故⑤正确;
⑥钾氧化物存在KO2,故⑥错误;
⑦电子层不同的,一般电子层越大半径越大,所以Rb+、K+、Na+,电子层依次减少,所以半径Rb+>K+>Na+;Cs、Cs+、K+,电子层依次减少,所以半径Cs>Cs+>K+;K、Na、Li电子层依次减少,所以半径K>Na>Li,故⑦正确;
故选:D.
点评:本题考查了碱金属的性质,掌握同主族元素性质的递变规律即可解答,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下物质分类组合正确的是(  )
 ABCD
弱电解质HBrCH3COOH HF Ca(OH)2
强电解质H3PO4FeCl3BaSO4HI
非电解质CCl4CuC2H5OHH2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

在图中A和B两容器里,分别收集着两种互不作用的理想气体.若将中间活塞打开(如图所示),两种气体分子立即都分布在两个容器中.这是一个不伴随能量变化的自发过程.关于此过程的下列说法错误的是(  )
A、此过程为混乱程度小的向混乱程度大的方向的变化过程,即熵增大的过程
B、此过程为自发过程,而且没有热量的吸收或放出
C、此过程从有序到无序,混乱度增大
D、此过程是自发可逆的

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科目:高中化学 来源: 题型:

1866年凯库勒(图)提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释下列(  )事实.
①苯在铁作催化剂时与液溴发生取代反应,不因发生加成反应而使溴水褪色
②苯在一定条件下能与H2发生加成反应   
③溴苯没有同分异构体
④邻二溴苯只有一种    
⑤苯中的碳碳键的键长均相等
⑥苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色.
A、①③⑤B、①②③④⑤⑥
C、①④⑤⑥D、②④⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液导电能力最强的是(  )
A、0.2 mol/L硫酸
B、0.4 mol/L氨水
C、0.2 mol/L盐酸
D、0.2 mol/L醋酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.某同学用下表所示的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系的组合的是(  )
选项乙、丙、丁
干燥剂浓硫酸、石灰石、碱石灰
合金不锈钢、青铜、生铁
胶体稀豆浆、血液、淀粉溶液
腐蚀品浓硫酸、烧碱、硝酸
碱性氧化物过氧化钠、氧化镁、氧化铁
电解质水、冰醋酸、四氯化碳
A、②③④B、①②③④
C、①②④⑤D、①②④⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于可逆反应2A2(g)+B2(g)?2A2B(l)(正反应为放热反应)达到平衡,要使正、逆反应的速率都增大,而且平衡向右移动,可以采取的措施是(  )
A、升高温度B、降低温度
C、增大压强D、减小压强

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科目:高中化学 来源: 题型:

Al2(SO43、K2SO4、KAl(SO42的混合溶液100mL中,如果SO42-的浓度为0.8mol/L,当加入2mol/L的KOH溶液100mL时,生成沉淀恰好溶解,则原混合物中K+的物质的量浓度是(  )
A、0.2mol/L
B、0.1mol/L
C、0.45mol/L
D、0.225mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

将3.84g铜置入一定量的浓硝酸中,并微热,随着铜的不断减少,反应生成的气颜色逐渐变浅,当铜反应完毕时(铜片完全消失),共收集到2.24L气体(标准状况),求:
(1)上述过程中,有关反应的离子方程式为
 
 

(2)反应中被还原的HNO3的物质的量是
 
mol.生成的NO与 NO2物质的量之比为
 

(3)将收集上述气体的容器倒扣在盛有水的水槽中,并向其中缓慢通入O2,使其充分反应,若要使水恰好充满容器,理论上需要
 
摩尔O2参加反应.

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