A. | 测定溶液pH的操作:将pH试纸置于表面皿上,用蒸馏水润湿,再用洁净玻璃棒蘸取溶液,点在pH试纸的中部,与对应的标准比色卡比较 | |
B. | 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 | |
C. | 测定空气中甲醛含量,使50mL注射器充满空气,通入到2mL2×10-4mol/L用硫酸酸化的高锰酸钾溶液中,重复前面的操作直到紫红色褪去,记录消耗空气体积,即可粗略测定空气中甲醛含量 | |
D. | 做Al与CuSO4溶液的置换反应实验时,可将铝条直接插入CuSO4溶液中,观察铝片表面是否有铜析出 |
分析 A.pH试纸使用不能用蒸馏水润湿;
B.选择萃取剂,不需要考虑密度;
C.HCHO与硫酸酸化的高锰酸钾溶液发生氧化还原反应;
D.铝表面有致密的氧化膜,阻止置换反应的发生.
解答 解:A.测定溶液pH的操作为将pH试纸置于表面皿上,用洁净玻璃棒蘸取溶液,点在pH试纸的中部,与对应的标准比色卡比较,故A错误;
B.萃取操作时,应选择有机萃取剂,需要有机溶剂与水不溶,不发生化学反应,不需要考虑密度,故B错误;
C.HCHO与硫酸酸化的高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,重复前面的操作直到紫红色褪去,记录消耗空气体积,即可粗略测定空气中甲醛含量,故C正确;
D.应将Al打磨后,插入CuSO4溶液中,观察铝片表面是否有铜析出,故D错误;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及pH测定、萃取、氧化还原反应与含量测定、金属置换反应等,侧重分析与实验能力的综合考查,把握物质的性质、实验技能为解答的关键,注意实验的评价性分析,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 主要仪器 | 试剂 |
A | 分离Br2和CCl4混合物 | 分液漏斗、烧杯 | Br2和CCl4混合物、蒸馏水 |
B | 鉴别葡萄糖和蔗糖 | 试管、烧杯、酒精灯 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液、水 |
C | 实验室制取H2 | 试管、带导管的橡皮塞 | 锌粒、稀HNO3 |
D | 除去CH4中的C2H4 | ]试管、带导管的橡皮塞 | 酸性KMnO4溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该装置中Cu极为正极 | |
B. | 当铜极的质量变化为12.8 g时,a极上消耗的O2在标准状况下的体积为2.24 L | |
C. | b极反应的电极反应式为:H2-2e-═2H+ | |
D. | 一段时间后锌片质量减少 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将一块铝片投入足量NaOH溶液中,充分反应后铝片消失,将溶液蒸干便可得到纯净NaAlO2 | |
B. | 将二块相同铝片投入到等物质的量浓度的CuSO4和CuCl2溶液中,反应速率几乎相同 | |
C. | 将铝粉投入浓NaOH溶液中,1mol铝可还原3mol水 | |
D. | 将一小块钠投入盛有乙醇的烧杯中,由于钠的密度大于乙醇,所以钠一直在液面下反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不同的催化剂对化学反应速率影响均相同 | |
B. | 新法合成与哈伯法相比不需要在高温条件下,可节约大量能源,极具发展远景 | |
C. | 新法合成能在常温下进行是因为不需要断裂化学键 | |
D. | 哈伯法合成氨是吸热反应,新法合成氨是放热反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中五种有机物的实验式相同 | |
B. | 乙炔生成乙烯基乙炔是加成反应 | |
C. | 等质量的苯与乙烯基乙炔完全燃烧的耗氧量不同 | |
D. | 与环辛四烯均能使溴水褪色 |
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