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16.在含5L1mol•L-1molNaHSO3的溶液中逐滴加入NaBrO3溶液,加入NaBrO3的物质的量和析出Br2单质的物质的量的关系曲线如图所示.写出反应过程中与AB段曲线对应的离子方程式BrO3-+6H++5Br-=3H2O+3Br2;当溶液中Br-与Br2的物质的量之比为2:3时,加入的NaBrO3为$\frac{40}{21}$mol.

分析 由于还原性HSO-3>Br-,首先发生反应:BrO3-+3HSO3-═Br-+3SO42-+3H+,HSO3-反应完毕,继续加入NaBrO3,由于氧化性BrO-3>Br2,再发生反应:BrO3-+6H++5Br-=3H2O+3Br2,由图可知,A点到B点有Br2生成,应发生BrO3-+6H++5Br-=3H2O+3Br2;当溶液中Br-与Br2的物质的量之比为2:3时,加入的NaBrO3将全部的HSO-3氧化,同时还有一部分KBrO3将Br-氧化为Br2,据此进行计算.

解答 解:由于还原性HSO-3>Br-,首先发生反应:BrO3-+3HSO3-═Br-+3SO42-+3H+,HSO3-反应完毕,继续加入NaBrO3,由于氧化性BrO-3>Br2,再发生反应:BrO3-+6H++5Br-=3H2O+3Br2,由图可知,A点到B点有Br2生成,应发生BrO3-+6H++5Br-=3H2O+3Br2
根据溶液中Br-与Br2的物质的量之比为2:3,说明有Br2生成,加入的NaBrO3将全部的HSO-3氧化,同时还有一部分NaBrO3将Br-氧化为Br2,那么5L 1mol•L-1NaHSO3溶液中有5molNaHSO3 ,5molNaHSO3中+4价的S会被氧化为+6价,一共失去电子10mol;NaBrO3中+5价的Br,还原为Br-时,设为xmol,每生成1molBr-要得到电子6mol,还原为Br2时,设为y mol,每生成1molBr2,要得到电子10mol;
所以根据得失电子守恒及题意建立关系式:$\frac{x}{y}$=$\frac{2}{3}$ ①,6x+10y=10 ②;解出:x=$\frac{10}{21}$;y=$\frac{5}{7}$;再根据溴原子守恒得到:加入的NaBrO3为x+2y=$\frac{40}{21}$ mol,
故答案为:BrO3-+6H++5Br-=3H2O+3Br2;$\frac{40}{21}$.

点评 本题考查学生对氧化还原反应知识的掌握程度,考查时结合了图象增加了难度,要求学生具有分析和解决问题的能力,特别注意用守恒法可以更好的解决计算问题.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

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(7)B的某种单质的片层与层状结构如图1所示,其中层间距离为hcm.图2为从层状结构中取出的晶胞.试回答:
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11.下列说法中正确的是(  )
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4.稳定的ClO2易溶于水,熔点为-59.5℃,沸点为11℃,能在碱性条件下与H2O2反应,生成ClO2-.它是国际公认的新一代高效、广谱、安全杀菌保鲜剂.但液态二氧化氯不稳定,易爆炸,在生成、包装、运输方面不便.二氧化氮使用化学方法固化在载体上,使用时再释放出来、工业上NaClO2的主要原料,采用H2O2、NaClO3和NaOH等制备NaClO2的工艺装置如下:

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步骤1:准确量取ClO2溶液10mL,稀释成100mL试样;
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步骤3:以淀粉溶液作指示剂,用c mol/LNa2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液 V2mL.(已知 I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
①上述步骤3中滴定终点的现象是最后一滴滴入后,溶液从蓝色变成无色,且30 s内不变色;
②根据上述步骤可计算出原ClO2溶液的浓度为$\frac{135c{v}_{2}}{{V}_{1}}$g/L(用含字母的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.某烃的结构简式为:,分子中含有四面体结构的碳原子(即饱和碳原子)数为a,在同一直线上的碳原子数为b,在同一平面上的碳原子数最多为c,则a、b、c分别为(  )
A.4,3,6B.4,3,8C.2,5,4D.4,4,6

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.如图所示,把试管放入盛有25℃饱和石灰水的烧杯中,试管开始放入几小块镁片,再用滴管滴入5mL盐酸于试管中.试回答下列问题:
(1)实验中观察到的现象是镁片逐渐溶解、管中产生无色气泡、管中产生无色气泡;
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(3)写出有关的离子方程式:Mg+2H+=Mg2++H2↑.
(4)由实验推知,反应中生成MgCl2和H2时形成化学键所释放的总能量大于(填“大于”“小于”或“等于”)消耗镁片和盐酸时断裂化学键所吸收的总能量.

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