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(5分)有机物与Br2发生1∶1加成反应,其可能的加成产物的结构简式有:

 

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【解析】

试题分析:有机物与Br2发生1∶1加成反应,可能发生一般的烯烃的加成反应,产物有三种,其可能的加成产物的结构简式有;;,也可能发生共轭二烯的1,4-加成反应,产物有2种,其可能的结构有:;故一共有五种不同的结构。

考点:考查烯烃的加成反应的特点及同分异构体的书写的知识。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2013-2014北京市西城区下学期高二年级期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列醇类物质中,能被氧化成醛的是

 

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市西城区下学期高一年级期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列金属中,通常采用热还原法冶炼的是

A.NaB.A1C.FeD.Ag

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市朝阳区高三二模理综化学试卷(解析版) 题型:简答题

(14分)

一位同学在复习时遇到这样一道习题:某无色溶液中可能含有“H+、OH-、Na+、NO3-”,加入铝粉后,只产生H2,问该无色溶液中能大量存在哪几种离子。

(1)加入铝粉产生H2,说明铝具有______(填“氧化性”或“还原性”)。

(2)该同学分析:若H+大量存在,则NO3-就不能大量存在。

设计实验证实如下:

装 置

现 象

ⅰ. 实验初始,未见明显现象

ⅱ. 过一会儿,出现气泡,液面上方呈浅棕色

ⅲ. 试管变热,溶液沸腾

 

① 盐酸溶解Al2O3薄膜的离子方程式是______。

② 根据现象ⅱ,推测溶液中产生了NO,为进一步确认,进行如下实验:

实 验

内 容

现 象

实验1

将湿润KI—淀粉试纸置于空气中

未变蓝

实验2

用湿润KI—淀粉试纸检验浅棕色气体

试纸变蓝

a. 浅棕色气体是______。

b. 实验1的目的是_______。

c. 实验1、2说明反应生成了NO,将生成NO的离子方程式补充完整:

(3)再假设:若OH-大量存在,NO3-也可能不能大量存在。

重新设计实验证实如下:

装 置

现 象

ⅰ. 实验初始,未见明显现象

ⅱ. 过一会儿,出现气泡,有刺激性气味

 

为确认“刺激性气味”气体,进行如下实验:用湿润KI—淀粉试纸检验,未变蓝;用湿润红色石蕊试纸检验,试纸变蓝。

① 刺激性气味的气体是______。

② 产生该气体的离子方程式是______。

(4)在NaOH溶液中加入铝粉,结果只检验出有H2生成,其化学方程式是______。

(5)实验结果证实:NO3‑在酸、碱性环境中都有一定的氧化性,能氧化铝单质,产生含氮化合物。习题中的无色溶液一定能大量存在的是Na+和OH-。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市朝阳区高三二模理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

粗制的CuSO4·5H2O晶体中含有Fe2+。提纯时,为了除去Fe2+,常加入少量H2O2, 然后再加入少量碱至溶液pH=4,可以达到除去铁离子而不损失硫酸铜的目的。下列说法不正确的是

A.溶解CuSO4·5H2O晶体时要加入少量稀H2SO4

B.加入H2O2,将Fe2+氧化,2Fe2+ + H2O2 + 2H+ == 2Fe3+ + 2H2O

C.由于CuSO4的催化作用,会使部分H2O2分解而损失

D.调溶液pH=4的依据是Cu(OH)2比Fe(OH)3更难溶

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市第二学期期中测试高二化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)写出下列反应的化学方程式,并指出反应类型:

(1)实验室制乙烯 ( )

(2)用甲苯制备TNT ( )

(3)苯酚和浓溴水的反应 ( )

(4)1,2-二溴乙烷与其足量氢氧化钠的乙醇溶液加热: ( )

(5)乙醛与银氨溶液的反应 ( )

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市第二学期期中测试高二化学试卷(解析版) 题型:选择题

只用一种试剂鉴别正己烷、1-己烯、乙醇、苯酚水溶液4种无色液体,应选用

A.酸性KMnO4溶液 B.饱和溴水 C.NaOH溶液 D.AgNO3溶液

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市第二学期期中测试高二化学试卷(解析版) 题型:选择题

能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是

A.质谱 B.红外光谱 C.现代元素分析法 D.核磁共振氢谱

 

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科目:高中化学 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力化学(海南卷解析版) 题型:选择题

下列除杂操作可行的是

A.通过浓硫酸除去HCl中的H2O B.通过灼热的CuO除去H2中的CO

C.通过灼热的镁粉除去N2中的O2 D.通过水除去CO中的CO2

 

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