分析 由E的结构简式可知,丙烯与氯气发生取代反应生成D为CH2=CHCH2Cl,D在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应得到E,E与F相对分子质量之差为63,E与HBr发生取代反应生成F为CH2=CHCH2Br.A与B相对分子质量之差为14,A发生取代反应生成B为,B与F发生信息中取代反应生成G为
,G重排得到H,以此解答该题.
解答 解:(1)A为,含有羟基,A发生取代反应生成B为
,方程式为
+CH3I$\stackrel{碱}{→}$
+HI,
故答案为:羟基;+CH3I$\stackrel{碱}{→}$
+HI;
(2)C与氯气发生取代反应生成D为CH2=CHCH2Cl,方程式为CH2CHCH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH2CHCH2Br+H2O,
故答案为:CH2=CHCH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH2=CHCH2Cl+HCl;取代反应;
(3)由以上分析可知G为,故答案为:
;
(4)与丁子香酚互为同分异构体且满足下列条件:
①属于芳香族化合物,说明含有苯环,③能发生银镜反应和水解反应,含有甲酸形成的酯基,②核磁共振氢谱有5组峰,且峰面积比为6:2:2:1:1,可以含有2个取代基-OOCH、-CH(CH3)2且处于对位,同分异构体的结构简式为:,
故答案为:;
(5)由流程可知羟基乙酸与HBr或HCl发生取代反应生成ClCH2COOH或BrCH2COOH,然后与在碱性条件下发生反应生成
,酸化后在浓硫酸作用下可生成
,
故答案为:HBr(或HCl);浓硫酸;.
点评 本题考查有机物的推断与性质,涉及有机物的结构和性质,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握有机物的结构特点和官能团的性质,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用蘸有浓氨水的棉棒检验输送氯气的管道是否漏气 | |
B. | 研发使用高效催化剂,可提高反应中原料的转化率 | |
C. | 用K2FeO4取代Cl2处理饮用水,可杀菌消毒,还能沉降水中的悬浮物 | |
D. | 高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片和半导体器件的制造 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Y与Z位于同一周期 | B. | 单质氧化性:Y<W | ||
C. | W的氢化物具强还原性 | D. | lmol C中含有离子数目为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
Fe2+ | Cu2+ | Fe3+ | |
开始转化成氢氧化物沉淀时的pH | 7.6 | 4.7 | 2.7 |
完全转化成氢氧化物沉淀时的pH | 9.6 | 6.7 | 3.7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
t/min | 0 | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(B)/mol | 0.32 | 0.24 | 0.22 | 0.20 | 0.20 |
A. | 反应前2 min的平均速率v(C)=0.004 mol/(L•min) | |
B. | 其他条件不变,降低温度,反应达到新平衡前v (逆)>v (正) | |
C. | 其他条件不变,起始时向容器中充入0.64mol A和0.64mol B,平衡时n(C)<0.48mol | |
D. | 其他条件不变,向平衡体系中再充入0.32mol A,再次平衡时,B的转化率增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下加水稀释时c(H+)/c(OH-)明显增大的溶液:CH3COO-、Ba2+、NO3-、Br- | |
B. | pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、NO3-、SO42- | |
C. | 由水电离的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:Na+、Cl-、CO32-、NO3- | |
D. | 能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液:K+、SO42-、S2-、SO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①中出现蓝色沉淀 | |
B. | ③中现象是Cu(OH)2+2OH-?Cu(OH)42-正向移动的结果 | |
C. | ④中现象证明葡萄糖具有还原性 | |
D. | 对比②和④可知Cu(OH)2氧化性强于Cu(OH)42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9.8g由H2SO4和H3PO4组成的混合物中含有的氧原子数为0.4NA | |
B. | 1mol Na218O2中所含的中子数为42NA | |
C. | 28g铁粉与足量稀硝酸反应,转移的电子数为NA | |
D. | 1mol环己烷中含有的共价键数为12NA |
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