分析 (1)溴与铁反应生成溴化铁,苯和液溴在溴化铁的催化作用下生成溴苯和溴化氢;
(2)长导管让挥发出来的溴单质冷凝,防止对产物的干扰;
(3)反应生成的硝基苯和溴互溶呈红褐色油状液滴,可用NaOH溶液试剂洗涤,让反应生成溶于水的物质,再进行分液,产物中可能含有溴离子;
(4)支管是短进短出a的作用是防止倒吸安全装置;b中要除去Br2,b中试剂为四氯化碳,试管c检验溴离子;
(5)装置Ⅱ的主要优点是①防止倒吸;②可以控制反应进行程度;③避免杂质干扰;④防止污染空气.
解答 解:(1)因溴与铁反应生成溴化铁:2Fe+3Br2═2FeBr3,苯和液溴在溴化铁的催化作用下生成溴苯和溴化氢:,
故答案为:2Fe+3Br2═2FeBr3;;
(2)反应为放热反应,长导管让挥发出来的溴单质冷凝,防止对产物的干扰,即长导管的作用为导气,冷凝回流,
故答案为:导气,冷凝回流;AgNO3溶液;
(3)反应生成的硝基苯和溴互溶呈红褐色油状液滴,可用NaOH溶液试剂洗涤,让反应生成溶于水的物质,再进行分液,分液使用分液漏斗;产物中可能含有溴离子,溴离子可与硝酸银反应生成溴化银沉淀,
故答案为:分液漏斗;取少量最后一次洗液,加入稀HNO3,再加入AgNO3溶液,溶液不浑浊说明产品已洗净;
(4)从图上信息可知,支管是短进短出a的作用是防止倒吸安全装置.b中要除去Br2,试剂为四氯化碳,试管c检验溴离子,应加入AgNO3溶液,
故答案为:安全瓶,防止倒吸;四氯化碳;AgNO3溶液;
(5)根据以上分析,装置Ⅱ的主要优点是①防止倒吸;②可以控制反应进行程度;③避免杂质干扰;④防止污染空气,
故答案为:控制反应进行;防止倒吸.
点评 本题主要考查了苯的性质实验,掌握反应的原理、各物质的性质以及操作的方法是解题的关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C5H12 | |
B. | C3H7Cl | |
C. | C5H10O2酯类的同分异构体 | |
D. | 含有一个碳碳双键的分子式为C3H4Cl2的同分异构体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨水能跟氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁 | |
B. | 铵盐受热易分解 | |
C. | 0.1 mol/L氨水可以使酚酞试液变红 | |
D. | 常温下,0.1 mol/L氨水的pH约为9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
元素编号 | 元素性质或原子结构 |
X | 最外层电子数是次外层电子数的2倍 |
Y | 常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性 |
Z | 第三周期元素的简单离子中半径最小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某烷烃的名称为2,2,4,4-四甲基-3,3,5-三乙基己烷 | |
B. | 乙醇、乙酸和乙酸乙酯不能用饱和Na2CO3溶液鉴别 | |
C. | 化合物 在酸性条件下水解,所得溶液加碱加热后有NH3生成 | |
D. | 桶烯()与苯乙烯(C6H5CH=CH2)互为同分异构体,均属于芳香烃 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热稳定性:NH3<PH3<H2O | |
B. | P元素最高价氧化物对应的水化物酸性比Cl的强 | |
C. | 碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 | |
D. | 元素非金属性:O>F |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在含有大量I-离子的溶液中:Cl?、Fe3+、Al3+、Cu2+ | |
B. | 滴加石蕊试液显红色的溶液:Fe2+、NH4+、Cl-、NO3-能够大量共存 | |
C. | pH=13的溶液:S2-、SO32-、SO42-、Na+ | |
D. | 在加入Al能放出大量H2的溶液中:NH4+、SO42?、C1?、HCO3? |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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