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某化学研究性学习小组设计制取氯气及探究其性质的方案,并按下图所示装置完成实验.(A中发生反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)═MnCl2+
Cl2↑+2H2O).
(1)装置A中,仪器a的名称是______.
(2)装置B中无色溶液将变为______色,该反应的化学方程式是______.
(3)装置C中湿润的有色布条______(填“褪色”或“不褪色”),其原因是氯气与水反应生成了______(填化学式).
(4)为了吸收多余的氯气,防止造成空气污染,装置D中应盛放______溶液.
(5)用8.7g MnO2与足量浓盐酸反应,被氧化的盐酸的物质的量为______.
(6)某同学查阅资料得知:高锰酸钾与浓盐酸在常温正好生反应也可以生成氯气(反应的化学方程式为:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O),该反应的氧化剂是______.
(7)如反应中转移了0.50mol电子,则产生的气体在标准状况下体积为______L.
(8)若氯气泄漏,某同学用湿毛巾捂住鼻子防止中毒,有以下四种溶液可浸湿毛巾,它们分别是:①NaOH溶液②NaCl溶液③KBr溶液④NaHCO3溶液,正确选择是______(填序号).
(1)实验室制备氯气用浓盐酸和二氧化锰在加热条件反应,所用反应仪器为分液漏斗和圆底烧瓶,通过分液漏斗向烧瓶中加人适量的浓盐酸,
故答案为:分液漏斗;
(2)氯气具有氧化性,能将碘离子氧化成碘单质,所以氯气与碘化钾溶液反应Cl2+2KI═2KCl+I2生成I2,I2遇淀粉变蓝,棉球变蓝,
故答案为:蓝;Cl2+2KI═2KCl+I2
(3)湿润的红色布条中的水和氯气反应生成盐酸和次氯酸,生成的HClO具有漂白性,将湿润的红色布条漂白褪色,
故答案为:褪色;HClO;
(4)氯气是污染性气体不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收过量的氯气,氯气与NaOH反应生成氯化钠和次氯酸钠,反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案为:NaOH;
(5)8.7g的MnO2的物质的量=
8.7g
87g/mol
=0.1mol,则:
MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
0.1mol 0.1mol
被氧化的HCl生成生成氯气,根据氯原子守恒可知n被氧化(HCl)=2n(Cl2)=0.1mol×2=0.2mol,
故答案为:0.2mol;
(6)在2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O的反应中,Mn元素化合价降低,所以KMnO4 是氧化剂,
故答案为:KMnO4
(7)在4HCl(浓)+MnO2
.
Cl2↑+MnCl2+2H2O中,Mn元素的化合价降低,Cl元素得化合价升高,则MnO2为氧化剂,HCl为还原剂,由方程式可知,盐酸在反应中起到酸性和还原剂的作用,4molHCl参加反应,生成1molCl2,Cl元素化合价由-1价升高到0价,由Cl2~2Cl- 可知,被氧化的Cl-的物质的量1mol×2=2mol,转移电子数为2NA,当反应中转移了0.50mol电子,则产生的气体0.25mol,标况下其体积为0.25mol×22.4L/mol=5.6L,
故答案为:5.6;
(8)用湿毛巾捂住鼻子防止中毒,应选弱碱性物质吸收氯气,只有④符合,而①碱性太强,②抑制氯气溶解,③反应生成有毒物质溴,
故答案为:④.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1.回答有关中和反应的问题.
(1)用0.1molBa(OH)2配成稀溶液与足量稀硝酸反应,能放出______kJ热量.
(2)如图装置中仪器A的名称是______,碎泡沫塑料的作用是______.
(3)若通过实验测定中和热的△H,其结果常常大于-57.3kJ?mol-1,其原因可能是______.
(4)用相同浓度和体积的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学用0.10mol/L的HCl溶液测定未知浓度的NaOH溶液,其实验操作如下:
A.用酸式滴定管量取20.00mLHCl溶液注入锥形瓶,同时滴加2-3滴酚酞试液;
B.用0.10mol/L的HCl溶液润洗酸式滴定管;
C.把滴定管用蒸馏水洗净;
D.取下碱式滴定管,用待测NaOH溶液润洗后,将待测NaOH溶液注入碱式滴定管至距离刻度“0”以上2-3cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面;
E.检查滴定管是否漏水;
F.另取锥形瓶,再重复以上操作1-2次;
G.把锥形瓶放在碱式滴定管下边,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶,直到加入最后一滴碱液后溶液颜色突变并在半分钟内不再变色为止,记下滴定管液面所在的刻度.请回答下列问题:
(1)滴定操作的正确顺序是:(填字母)______→C→______→B→______→______→______.
(2)G步操作中在锥形瓶下垫一张白纸的作用是______.
(3)D步操作中液面应调节到______,尖嘴部分应______.
(4)滴定终点读数时,如果仰视液面,读出的数值______,若滴定前平视读数则由此计算得到的NaOH溶液浓度______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)
(5)如图分别是量筒、滴定管、温度计的一部分,则量筒,滴定管,温度计分别是______,

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

图1是实验室制取氯气的装拦图,根据要求填空回答.
(1)填写仪器名称:图中①是______
(2)烧瓶中发生反应的化学方程式是______
(3)如图2所示,在硬质玻璃管中的A、B、C三处放有喷上少量KBr溶液、KI溶液、淀粉溶液的三个棉球.向左端导入Cl2,在B处加热,可观察到A处棉球呈______色,B处棉球呈______色,C处棉球呈______色.
(4)若制备饱和氯水,应选用的最佳吸收装置如图3是______
(5)若实验中使用12mol/L的浓盐酸10ml与足量的MnO2反应,则生成Cl2的物质的量是______
A.大于O.03molB.小于O.03molC.等于0.93mol.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某研究性学习小组设计如图装置制取氯气并以氯气为原料进行实验.
(1)装置A烧瓶中发生反应的化学方程式为______;
(2)装置B中饱和食盐水的作用是______,装置C中浓硫酸的作用是______;
(3)实验时,先点燃______处的酒精灯,再点燃______处酒精灯,写出D中反应的化学方程式______,写出E中反应的离子方程式______;
(4)若实验中用12mol?L-1浓盐酸10mL与足量的MnO2反应,生成Cl2的物质的量总是小于0.03mol,试分析可能存在的原因是:①______,②______.
欲使反应生成Cl2的物质的量最大程度的接近0.03mol,则在装置气密性良好的前提下实验中应采取的措施是______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室常用浓盐酸和二氧化锰共热制备氯气,其化学反应方程式为:MnO2+4HCl(浓)
加热
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O若取含0.8molHCl溶质的浓盐酸和足量二氧化锰共热,则得到的氯气换算成标准状况下的体积为(  )
A.只要反应时间充分就一定是4480mL
B.只要反应保持恒温就一定是4480mL
C.当满足反应时间充分和反应温度适当时可能是4480mL
D.即使满足反应时间充分和反应温度适当,也一定是少于4480mL

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知KMnO4与浓HCl在常温下反应就能产生Cl2.若用如图所示装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应.每个虚线框表示一个单元装置,其中错误的是(  )
A.只有①和②处B.只有②处
C.只有②和③处D.只有②、③、④处

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学实验小组同学利用以下装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去).
请回答:
(1)实验室制备氨气的化学方程式为______.
(2)收集氨气时,氨气的进气口应为______(填“a”或“b”).
(3)若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是______.
(4)为防止环境污染,以下装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是______(填序号).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)某研究性学习小组设计实验制各乙酸乙酯(如图1):

(1)制取乙酸乙酯化学方程式为:____________________.
(2)实验过程中,用酒精灯缓慢加热,“缓慢加热”目的是
(3)烧瓶B中加几块碎石片,其作用是__________。长导管L的作用是
(4)图1方案有明显缺陷,请提出改进建议:____________________.
经改进后,实验现象是______________________________.
简述分离乙酸乙酯的操作方法:___________________,需要用到的下列仪器有__________(填代号)。

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