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(2010?临沂一模)下列各组离子一定能大量共存的是(  )
分析:A.根据离子之间结合生成水和气体来分析;
B.能与金属铝反应放出氢气的溶液为酸或强碱溶液;
C.KW/c(H+)═0.1mol/L的溶液,溶液为碱性;
D.根据离子之间不能结合生成水、气体及离子的颜色来分析.
解答:解:A.因H+、HSO3-能结合生成水和二氧化硫气体,则不能共存,故A不选;
B.能与金属铝反应放出氢气的溶液为酸或强碱溶液,碱溶液中与Fe3+结合生成沉淀,则不能共存,故B不选;
C.KW/c(H+)═0.1mol/L的溶液,c(OH-)=0.1mol/L,溶液为碱性,该组离子之间不反应,能共存,故C选;
D.pH=1的溶液中有大量的氢离子,与CO32-结合生成水和二氧化碳气体,且Cu2+为蓝色,与无色溶液不符,故D不选;
故选C.
点评:本题考查离子的共存问题,明确信息中的隐含条件是解答本题的关键,并熟悉离子之间的反应、离子的颜色等来解答,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?临沂一模)常温下,Ksp(CaS04)=9×l0-6,常温下CaS04在水中的沉淀溶解平衡曲线如图.下列说法正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?临沂一模)氨气在农业和国防工业都有很重要的作用,历史上诺贝尔化学奖曾经有3次颁给研究氮气与氢气合成氨的化学家.

(1)如图1表示了298K时氮气与氢气合成氨反应过程中的能量变化,据此请回答:
①写出氮气与氢气合成氨的热化学反应方程式:
N2(g)+3H2(g)
 催化剂 
.
 
2NH3(g)△H═-92kJ/mol
N2(g)+3H2(g)
 催化剂 
.
 
2NH3(g)△H═-92kJ/mol

②对于合成氨的反应下列说法正确的是
CD
CD
(填编号)
A、该反应在任意条件下都可以自发进行
B、加入催化剂,能使该反应的E和△H都减小
C、若反应在298K、398K时的化学平衡常数分别为K1、K2,K1>K2
D、该反应属于人工固氮
(2)现在普遍应用的工业合成氮的方法N2+3H2?2NH3,是哈伯于1905年发明的,但此法达到平衡时反应物的转化率不高.
①能使该反应的反应速率增大,且平衡向正方向移动的措施是
D
D
(填编号)
A、使用的更高效催化剂
B、升高温度
C、及时分离出氨气
D、冲入氮气,增大氮气的浓度(保持容器体积不变)
②若在某温度下、2L的密闭容器中发生N2+3H2?2NH3的反应,如图2表示N2的物质的量随时间的变化曲线.用H2表示0~10min内该反应的平速率v(H2)=
0.06mol/(L?min)
0.06mol/(L?min)
.从1min起,压缩容器的体积为1L,则n(N2)的变化曲线为
D
D
(填编号)
A、a  B、b   C、c   D、d
(3)随着对合成氨研究的发展,2001年两位希腊化学家提出了电解合成氨的方法,即在常压下吧氢气和用氦气稀释的氮气,分别通入一个加热到500℃的电解池中,采用高质子导电性的SCY陶瓷(能传递H+)为介质理用吸附在它内外表面上的金属但多晶薄膜像电噪,实现了常压、570℃条件下高转化率的电解法合成氮(装置如图3).
请回答:铠电极是电解池的
极(填“阳“或“阴“),该极上的电极反应式是
N2+6e-+6H+=2NH3
N2+6e-+6H+=2NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?临沂一模)某化学学习小组为研究HA、HB和MOH的酸碱性的相对强弱,设计以下实验以下实验:将pH═2的两种酸溶液HA,HB和pH=12的MOH碱溶液各1mL,分别加水稀释到1000mL,其pH的变化与溶液体积的关系如图,根据所给的数据,请回答下列问题:
(1)HA为
酸,HB为
酸;(填“强“或“弱“)
(2)若c=9,则稀释后的三种溶液中,由水电离的氢离子浓度的大小顺序为
MOH═HA>HB
MOH═HA>HB
(用酸、碱化学式表示);将稀释后的HA溶液利MOH溶液取等体积混合,则所得溶液中c(A-)与c(M+)的大小关系为
等于
等于
;(填“大于“、“小于“或“等于“)
(3)若b+c=14,则MQH为
碱(填“强“或“弱“).将稀释后的HB溶液和MOH溶液取等体积混合,所得很合溶液的pH
等于
等于
7(填“大于“、“小于“或“等于“)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?临沂一模)2009年哥本哈根气候大会,被称作“人类拯救地球最后一次机会”的联合国气候变化大会.下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是(  )
①发展低碳经济、循环经济,开发推广太阳能、水能、风能等能源,可减少煤、石油等化石燃料的使用
②积极推行“限塑令“,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸醋类可降解塑料
③研制开发新型燃料电池汽车,减少机动车尾气污染
④推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
⑤使用填埋法处理未经分类的生活垃圾.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?临沂一模)下列涉及有机物的性质或应用的说法,不正确的是(  )

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