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19.下列物质属于芳香烃,但不是苯的同系物的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 同系物指结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质,具有如下特征:结构相似、化学性质相似、分子式通式相同,分子式不同、物理性质不同,研究范围为有机物.
芳香烃通常指分子中含有苯环结构的碳氢化合物;苯的同系物含有1个苯环,侧链为烷基,组成通式为CnH2n-6

解答 解:①是含有苯环结构的碳氢化合物,属于芳香烃,分子中含有1个苯环,侧链是甲基,分子组成比苯多1个CH2原子团,是苯的同系物,故①错误;
②是含有苯环结构的碳氢化合物,属于芳香烃,侧链是乙烯基,含有双键,不是烷基,不是苯的同系物,故②正确;
③含有N元素,不是碳氢化合物,不属于芳香烃,更不是苯的同系物,故③错误;
④含有O元素,不是碳氢化合物,不属于芳香烃,更不是苯的同系物,故④错误;
⑤是含有苯环结构的碳氢化合物,属于芳香烃,分子中含有2个苯环,不相差若干个CH2原子团,不是苯的同系物,故⑤正确;
⑥是含有苯环结构的碳氢化合物,属于芳香烃,分子中含有1个苯环,侧链是异丙基,分子组成比苯多3个CH2原子团,是苯的同系物,故⑥错误;
所以②⑤正确,故选:B.

点评 本题以有机物的结构为载体考查芳香烃、苯的同系物、难度不大,注意有机化学“五同”理解辨析与芳香烃概念、苯的同系物结构特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图示中关于铜电极的连接错误的是(  )
A.
     稀硫酸
B.
     硫酸铜溶液
C.
     硫酸铜溶液
D.
     氯化铜溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.砷为33号元素,根据它在元素周期表中的位置推测,砷不可能具有的性质是(  )
A.砷在通常情况下是固体B.砷的还原性比磷弱
C.可以存在-3、+3、+5等多种化合价D.As2O5对应水化物的酸性比H3PO4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中常见的元素,其相关信息如表:
元素相关信息
XX原子的L层电子数是K层电子数的2倍
YY的原子最外层电子数为层数的3倍
ZZ存在质量数为23,中子数为12的核素
WW有多种化合价,其白色化合物在空气中会迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
(1)Z位于元素周期表第三周期第IA族,其原子有11个电子.
(2)X单质的氧化性比Y单质的氧化性小(填“大”或“小”);X 最高价氧化物的电子式为:
(3)写出含Z,Y两种元素的淡黄色化合物与XY2反应的化学方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)与Z位于同周期且半径最小的金属元素的最高价氧化物的水化物能与Z的最高价氧化物的水化物反应,该反应的离子方程式为:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.室温下,一气态烃与过量氧气混合完全燃烧,恢复到室温,使燃烧产物通过浓硫酸,体积比反应前减少50mL,再通过NaOH溶液,体积又减少了40mL,原烃的分子式是(  )
A.CH4B.C2H4C.C2H6D.C3H8

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列反应能用勒夏特列原理解释的是(  )
A.往氨水中加水稀释,c(H+)减小
B.500℃左右的温度比室温更有利于氨的生成
C.加入催化剂有利于SO3的合成
D.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.某实验小组设计用50mL 1.0mol/L盐酸跟50mL 1.1mol/L 氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和反应.在大烧杯底部垫碎泡沫塑料(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平.然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.试回答下列问题:
(1)本实验中用稍过量的NaOH的原因教材中说是为保证盐酸完全被中和.试问:盐酸在反应中若因为有放热现象,而造成少量盐酸在反应中挥发,则测得的中和热偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)在中和热测定实验中存在用水洗涤温度计上的盐酸的步骤,若无此操作步骤,则测得的中和热会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)若用等浓度的醋酸与NaOH溶液反应,则测得的中和热会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”),其原因是醋酸电离要吸收热量.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.某化工厂废水中含一定量的重铬酸根离子,毒性很大.某科研小组为了变废为宝,将废水处理得到磁性材料Cr05Fe15FeO4(Fe的化合价依次为+3、+2),设计了如下实验流程:

(1)该化工厂排出的废水呈橙黄色,其中橙色、黄色分别是由Cr2O72-离子和CrO42-离子污染造成的(填写离子符号).
(2)该流程中用pH试纸测定溶液pH的操作方法是:取一小块pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上,与标准比色卡对比读数.
(3)实验中过滤得到的滤渣中主要成分除Cr(OH)3外,还有Fe(OH)3和Fe(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某校研究性学习小组设计实验,制取氯气以探究Cl2、Br2、I2的氧化性强弱(制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O),实验装置如图所示:

【实验探究】
(1)制取氯气的反应??是????(填“是”或“不是”)氧化还原反应.
(2)C装置中发生反应的化学方程式为??Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2????????????????.
(3)D装置中溶液变??蓝色????(填“黄色”或“蓝色”).
(4)E装置的作用是????吸收尾气,防止污染??????????????????.
(5)若要制取标准状况下4.48L的Cl2,需要MnO2的质量为??17.4????g.
(相对原子质量:H-1 O-16 Cl-35.5 Mn-55)
【实验讨论】
有些同学对上述实验装置持有不同看法:
甲同学认为:B装置是多余的.
乙同学认为:B装置是必须的.
你认为???甲???(填“甲”或“乙”)同学的看法是正确的.
【结论分析】
实验现象表明,C装置中有Br2生成,D装置中有I2生成,说明Cl2的氧化性比Br2、I2强.但依据本实验能否判断Br2、I2的氧化性强弱,有些同学得出不同结论:
丙同学的结论是:可以判断Br2的氧化性比I2强.
丁同学的结论是:无法判断Br2的氧化性比I2强.
你认为????丁??(填“丙”或“丁”)同学得出的结论是合理的.

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