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石灰石是一种化工原料,可以通过反应生成一系列物质,如图.

下列说法正确的是(  )
A、漂粉精是混合物,主要成分是氯化钙
B、图示的制纯碱方法,要求先向饱和食盐水中通NH3,然后再通CO2
C、纯碱属于碱,俗名苏打
D、制取纯碱和漂粉精所涉及的反应都是非氧化还原反应
考点:纯碱工业(侯氏制碱法)
专题:化学应用
分析:A.根据工业流程图判断漂白精的主要成分;
B.NH3极易溶于水且溶液呈弱碱性,再通入CO2使之更多地转化为HCO3-
C.碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;
D.制备漂白精的反应中氯元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应;
解答: 解:A.漂白精为氯气和氢氧化钙反应的产物,2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,其主要成分是次氯酸钙和氯化钙,故A错误;
B.NH3极易溶于水且溶液呈弱减性,再通入CO2使之更多地转化为HCO3-,故工业上,可先向饱和食盐水中通入NH3后再通入CO2制NaHCO3,碳酸钠受热分解制取纯碱,故B正确;
C.纯碱是碳酸钠,俗名苏打,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故C错误;
D.向饱和食盐水中通NH3,然后再通CO2制取碳酸氢钠,加热分解碳酸氢钠制取纯碱,两反应中元素化合价不变化,属于非氧化还原反应,但制备漂白精的反应中氯元素的化合价由0价变化为-1、+1价,属于氧化还原反应,故D错误;
故选B.
点评:本题考查氯气的性质、氧化还原反应等,题目难度不大,注意掌握制备漂白精原理,理清工业流程、掌握碳酸铵、碳酸氢钠的性质是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

等物质的量的Na、Mg、Al分别与1L 1mol/L的盐酸反应,产生的气体体积在相同状况下分别为VNaVMg、VAl,设金属的物质的量为x,当x取不同数值时,填写表格(1)(2)处产生的氢气的体积关系,及表中(3)(4)处x的取值范围.
Na、Mg、Al等物质的量 x mol x<
1
2
 
1
2
≤x<1
 (3)(4)
H2的体积 (1)(2)VNaVMg=VAlVNa=VMg=VAl 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是:(双选)
 

A.10B20的原子核外电子排布为 
B.氯化钠的电子式为
C.重水的化学式为
 
2
1
H2O(或D2O)
D.
 
6
3
Li和
 
7
3
Li互为同位素
E.氯化钙电子式:
F.硫化钠电子式:
G.互为同分异构体:O2和O3
(2)用电子式表示下列物质的结构:
①Na2O2
 
,②HCl
 

(3)有以下10种物质:属于电解质的是
 
;属于非电解质的是
 

①铜 ②稀硫酸 ③氯化氢   ④氨气 ⑤空气⑥二氧化碳 ⑦金属汞(俗称水银) ⑧氯化钠 ⑨硫酸钡 ⑩氯气.

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度和压强下,N2(g)和H2(g)反应生成2molNH3(g),放出92.4kJ热量.在相同温度下,向一恒压容器中通入 1molN2和3molH2,达平衡时放出热量为Q1kJ;向另一体积相同恒容容器中通入1molN2和3molH2,相同温度下达到平衡时放出热量为Q2kJ.则下列叙述正确的是(  )
A、Q2>Q1=92.4kJ
B、Q2=Q1=92.4kJ
C、Q2<Q1<92.4kJ
D、Q2=Q1<92.4kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:

③某芳香烃A的蒸汽密度是同温同压下氢气密度的59倍,仅连一个含有甲基的支链.如图表示A~K的转化关系,其中K是高分子化合物.

回答下列问题:
(1)A的结构简式:
 
,C中官能团的名称:
 

(2)G→J的反应类型:
 
,F也可以经一步反应后酸化生成J,其反应条件是:
 

(3)写出由G可制得含三个六元环的有机物的结构简式:
 

(4)写出下列化学方程式
D与新制Cu(OH)2反应:
 

J→K:
 

(5)E的同分异构体有多种,则其中属于苯的三取代物,满足结构为,又能发生银镜反应,遇FeCl3溶液又能呈紫色的同分异构体有
 
种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是
 
(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯  B.坩埚  C.表面皿  D.铁架台(带铁圈)  E.酒精灯  F.干燥器  G.泥三角
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①
 
,③
 

(3)过程②中充入适量Cl2的目的是
 
,反应的离子方程式为
 

(4)操作③中所用的有机试剂可以是
 
(只填一种),简述选择其理由
 

(5)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是:
 

b.最后碘的有机溶液是通过
 
获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下的难溶电解质AmBn在水溶液中达到沉淀溶解平衡时,其平衡常数Ksp=cm(An+)×cn(Bm-),称为难溶电解质的离子积.已知下表数据:
物质Fe(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3
Ksp/25℃8.0×10-162.2×10-204.0×10-36
完全沉淀时的pH范围≥9.6≥6.4≥3
对含等物质的量的CuSO4、FeSO4、Fe2(SO43的混合溶液的下列说法,正确的是(  )
A、向该混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到的是蓝色沉淀
B、该溶液中c(S
O
2-
4
):[c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)]>5:4
C、向该溶液中加入适量氯水,调节pH到4~5后过滤,可获得纯净的CuSO4溶液
D、向该溶液中加入适量氨水,调节pH到9.6后过滤,将所得沉淀灼烧,可得等物质的量的CuO、FeO、Fe2O3三种固体的混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

某固体化合物A,按如图所示发生系列变化,已知E溶液中加入氨水后产生的白色沉淀W很快变为灰绿色,最后变为红褐色

(1)物质A的化学式为
 
;物质B的俗名是
 

(2)按要求写出下列转化过程的反应方程式:
A→B+C:
 
;W不稳定,原因是:
 

(3)有一瓶存放时间较长的E溶液,某学生怀疑其有部分因氧化而变质,请你设计1个检验它是否变质的实验方案:
 
;   如果有变质,当配制硫酸亚铁溶液时,应如何除去变质的杂质?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的一部分,下列说法中正确的是(  )
A、元素④、⑦、⑨的单质的氧化性依次减弱,所以在水溶液中④的单质可以置换出⑦、⑨的单质
B、因为氢键关系,气态氢化物的稳定性③大于⑥
C、元素⑤的单质与元素②的最高价氧化物对应的水化物反应时,参加反应的⑤单质与生成氢气的物质的量之比为2:3
D、离子半径:⑥>⑦>③>④>⑤

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