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汽油不仅是重要的燃料,而且是重要的化工原料.它既可以裂解得到气态化工原料如乙烯等,还可以在催化剂催化下改变分子结构,由链烃变成芳香烃,如已烷变成苯,庚烷变成甲苯,这个变化叫结构调整.请根据以汽油为原料的下列衍变关系,回答问题:

(1)写出反应③和⑤的化学方程式:
 
 

(2)反应⑥和⑦的反应类型为
 
 

(3)下列物质中,可以通过乙烯加成反应得到的是
 
(填选项).
A.CH3CH2Br     B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH    D.CH2OHCH2OH
(4)在图中标有字母的物质中选择合适的物质,将字母填在横线上.
①能和金属钠反应放出H2的有
 

②能与NaOH溶液反应的有
 

③常温下能与溴的CCl4溶液反应的有
 

④能使酸性KMnO4溶液褪色的有
 
考点:有机物的合成
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)乙醇被氧化可生成乙醛,丙烯发生加聚反应生成聚丙烯;
(2)苯与氢气加成生成环已烷,甲苯发生苯环上的取代生成邻氯甲苯;
(3)乙烯中有碳碳双键,可与溴、水等发生加成反应生成溴乙烷、乙醇等;
(4)①能和金属钠反应放出H2的,说明有羟基;
②能与NaOH溶液反应的,说明有羧基或酚羟基;
③常温下能与溴的CCl4溶液反应的,说明有碳碳双键;
④能使酸性KMnO4溶液褪色的,说明有还原性基团,例如碳碳双键、羟基、苯的同系物等;
解答: 解:(1)乙醇被氧化可生成乙醛,反应的方程式为,丙烯发生加聚反应生成聚丙烯,反应的方程式为
故答案为:;         
(2)苯与氢气加成生成环已烷,所以反应⑥为加成反应,甲苯发生苯环上的取代生成邻氯甲苯,所以反应⑦为取代反应,
故答案为:加成反应;取代反应;
(3)乙烯中有碳碳双键,与溴发生加成反应生成溴乙烷,与水发生加成反应生成乙醇,故选AC,
故答案为:AC;
(4)①能和金属钠反应放出H2的,说明有羟基,所以合适的物质为AB;
②能与NaOH溶液反应的,说明有羧基或酚羟基,所以合适的物质为B;
③常温下能与溴的CCl4溶液反应的,说明有碳碳双键,所以合适的物质为B;
④能使酸性KMnO4溶液褪色的,说明有还原性基团,例如碳碳双键、羟基、苯的同系物等,所以合适的物质为ACF,
故答案为:①AB;②B;③C;④ACF;
点评:本题考查有机物的性质和官能团的转化,难度不大,答题时注意有机基础知识的灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

取一定质量的均匀固体混合物Cu、Cu2O和 CuO,将其分成两等份,取其中一份用足量的氢气还原,测得反应后固体质量减少6.40g,另一份中加入500mL稀硝酸,固体恰好完全溶解,且同时收集到标准状况下NO气体4.48L,则所用硝酸的物质的量浓度为(  )
A、2.8mol?L-1
B、3.2mol?L-1
C、3.6mol?L-1
D、无法判断

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧氮杂卓是新药研制过程中发现的一类重要活性物质,具有抗惊厥、抗肿瘤、改善脑缺血等性质.下面是某研究小组提出的一种氧氮杂卓类化合物H的合成路线:


(1)原料A的同分异构体中,含有苯环且核磁共振氢谱中有5个峰的结构简式为
 
,写出该物质催化氧化反应的化学方程式
 

(2)②的反应类型是
 
.原料D中含有的官能团名称是
 
 

(3)写出符合下列条件的中间产物F的同分异构体的结构简式
(i)能发生银镜反应;
(ii)分子中含有三取代的苯环结构,其中两个取代基是:-COOCH3,且二者处于对位.
(4)原料B俗名“马莱酐”,它是马莱酸(HOOC-CH=CH-COOH)的酸酐,请设计用原料CH2OH-CH=CH-CH2OH合成马莱酸的合成路线.合成路线流程图示例如下:
CH3CH2OH
浓硫酸
170°C
H2C=CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物D的合成路线如下所示:

请回答下列问题:
(1)上述过程中,由B→C的有机反应类型为
 

(2)C在①银氨溶液中发生反应的化学方程式为
 

(3)有机物M为D的同分异构体,且知M有如下特点:①是苯的对位取代物,②能与NaHCO3反应放出气体,③能发生银镜反应.试写出M的结构简式
 

(4)某学生预测A、B、C、D有如下性质,其中正确的是
 

①化合物A遇氯化铁溶液呈紫色    ②化合物B能与NaHCO3溶液反应
③1mol化合物C能与3mol H2反应  ④1mol化合物D完全燃烧消耗9.5mol O2
(5)有机物X(C9H9ClO3)经过化学反应也可制得D,则X在NaOH醇溶液中反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

纳米材料二氧化钛(TiO2)具有很高的化学活性,可做性能优良的催化剂.
(1)工业上二氧化钛的制备方法是:
Ⅰ.将干燥后的金红石(主要成分是TiO2,主要杂质是SiO2)与碳粉混合放入氯化炉中,在高温下通入Cl2反应,制得混有SiCl4杂质的TiCl4
Ⅱ.将SiCl4分离,得到纯净的TiCl4
Ⅲ.向TiCl4中加水,加热,水解得到沉淀TiO2?xH2O.
Ⅳ.将TiO2?xH2O高温分解得到TiO2
资料卡片
物质熔点沸点
SiCl4-70℃57.6℃
TiCl4-25℃136.5℃
①根据资料卡片中信息判断,TiCl4与SiCl4在常温下的状态是
 
;分离二者所采取的操作名称是
 

②Ⅲ中反应的化学方程式是
 

③如在实验室中完成步骤IV,应将TiO2?xH2O放在
 
(填字母序号图 1)中加热.

(2)据报道:“生态马路”是在铺设时加入一定量的TiO2,TiO2受太阳光照射后,产生的电子被空气或水中的氧获得,生成H2O2.H2O2能清除路面空气中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2
 
(填“氧化性”或“还原性”).
(3)图2是某研究小组用下列装置模拟“生态马路”的部分原理(夹持装置已略去).
①缓慢通入22.4L(已折算成标准状况)CO气体和足量空气,最终测得NaOH溶液增重11g,则CO的转化率为
 

②实验①中,当CO气体全部通入后,还要再通一会儿空气,其目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物A,其蒸气的密度是相同状况下氢气的69倍,其中氢原子与氧原子的个数为比为2:1;13.8g该有机物不完全燃烧产生CO2、CO、H2O,将其燃烧产物依次通过浓H2SO4和灼热CuO,发现浓通过浓H2SO4增重5.4g,CuO质量减轻3.2g,
则:(1)有机物A的相对分子量
 

(2)通过计算确定有机物A的分子式.
(3)红外光谱显示一个有机物A分子中含有一个酚羟基,则其可能同分异构体有
 
种,其中一个同分异构体的核磁共振氢谱有四种峰,峰面积之比为1:1:2:2,其结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组利用如图装置合成氯苯(支撑用的铁架台部分省略)并通过一定操作提纯氯苯.
反应物和产物的相关数据列表如下:
 密度/g?cm-3沸点/℃水中溶解性
0.87980.1微溶
氯苯1.11131.7不溶
请按要求回答下列问题.

(1)仪器b的名称是
 

(2)A装置中制备氯气的离子方程式为
 

(3)氯气在通入D之前需净化干燥,则装置C中所加试剂的名称为
 

(4)D中通入氯气后,先看到苯呈黄色,片刻试管液面上方有白雾产生,装置E的作用是
 

(5)为证明氯气和苯发生的是取代而不是加成反应,该小组用装置F说明,则装置F置于
 
之间(填字母),F中小试管内CCl4的作用是
 
,还需使用的试剂是
 

(6)D中混合物经过滤除铁、加水及NaOH溶液洗涤、无水氯化钙干燥等分离操作后得粗氯苯,粗氯苯中还含有的主要杂质为
 
,要进一步提纯,下列操作中必须的是
 
.(填入正确选项前的字母).
A.重结晶   B.分液   C.萃取   D.蒸馏
(7)已知D中加入5mL苯,经过提纯后收集到氯苯3.0g,则氯苯的产率为
 
%(保留三位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋植物如中含海带有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室从海带中提取碘的流程图如下:(Cl2可以把电离子氧化成碘单质)

(1)指出提碘的过程中有关的实验操作名称:①
 
 
 

(2)操作③、④可以分解为如下几步:
A、旋开活塞,用烧杯盛接溶液
B、从分液漏斗上口倒出上层溶液
C、打开分液漏斗上口玻璃塞或使塞上的凹槽对准漏斗上口的小孔
D、静置,分层
E、把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈上
F、把50mL碘水和15mL苯加入分液漏斗中,盖好玻璃塞
G、检查分液漏斗是否漏液
H、倒转分液漏斗,振荡
(i)正确的操作顺序是:G→
 
 
E→C→
 
 
→B
(ii)能选用苯做萃取剂的原因是:
 

(iii)上述(C)这样操作的目的是:
 

(3)从流程图中,将操作④后的
 
层液体(填“上”或“下”)用图中进行操作⑤冷凝管外管中水的流向:
 
 
出(填上或下)最后苯在
 
回收(填仪器名称)

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科目:高中化学 来源: 题型:

《青花瓷》中所描述的“瓶身描述的牡丹一如你初妆”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”等图案让人赏心悦目,但古瓷中所用颜料成分一直是个谜,近年来科学家才得知大多为硅酸盐,如蓝紫色的硅酸铜钡(BaCuSi2O6).下列说法不正确的是(  )
A、硅酸铜钡可用氧化物形式表示为BaO?CuO?2SiO2
B、强酸、强碱均可将硅酸铜钡(BaCuSi2O6)完全溶解
C、将CO2通入硅酸钠溶液中,可形成硅酸溶胶
D、泡花碱可以用作防火材料

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