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    如图是一个用铂丝作电极，电解稀的MgSO4溶液的装置，电解液中加有中性红指示剂，此时溶液呈红色．（指示剂的pH变色范围：6.8～8.0，酸色-红色，碱色-黄色）
    回答下列问题：
    （1）下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是
     
    （填编号）；
    ①A管溶液由红变黄 
    ②B管溶液由红变黄 
    ③A管溶液不变色 
    ④B管溶液不变色
    （2）写出A管中发生的反应：
     
    ；
    （3）写出B管中发生的反应：
     
    ；
    （4）检验b管中气体的方法是
     
    ；
    （5）电解一段时间后，切断电源，将电解液倒入烧杯内观察到的现象是
     
    ．
    考点：电解原理
    专题：
    分析：（1）电解时，阳极B上氢氧根离子放电，导致阳极附近溶液呈酸性；阴极A上氢离子放电生成氢气，同时有氢氧根离子生成，氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，溶液呈中性；
    （2）A中氢离子放电生成氢气，生成的氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀；
    （3）B中氢氧根离子放电生成氧气；
    （4）氧气能使带火星的木条复燃；
    （5）混合溶液呈酸性，氢氧化镁能溶于酸．
    解答： 解：（1）电解时，阳极B上氢氧根离子放电，导致阳极附近溶液呈酸性；阴极A上氢离子放电生成氢气，同时有氢氧根离子生成，氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，溶液呈中性，所以看到的现象是A管由红色变为黄色，B管不变色，故选①④；
    （2）A中氢离子放电生成氢气，生成的氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，离子反应为2H++2e-═H2↑、Mg2++2OH-═Mg（OH）2↓，故答案为：2H++2e-═H2↑、Mg2++2OH-═Mg（OH）2↓；
    （3）B中氢氧根离子放电生成氧气，电极反应为4OH--4e-═2H2O+O2↑，故答案为：4OH--4e-═2H2O+O2↑；
    （4）b中生成的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，其检验方法是用拇指按住管口，取出试管，放开拇指，将带有火星的木条伸入试管内，木条复燃，
    故答案为：用拇指按住管口，取出试管，放开拇指，将带有火星的木条伸入试管内，木条复燃；
    （5）电解后溶液呈酸性，且溶液中有氢氧化镁白色沉淀生成，氢氧化镁能溶于稀硫酸，所以溶液混合时，溶液呈红色，且白色沉淀溶解，故答案为：溶液呈红色，白色沉淀溶解（或大部分溶解）．
    点评：本题考查了电解原理，明确离子放电顺序及各个电极上发生的反应是解本题关键，注意镁离子在碱性条件下不能存在，所以会产生白色沉淀，为易错点．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列方程式：
    （1）实验室制取氨气
     

    （2）雷雨天产生酸雨的最后一个方程式
     

    （3）氯化铵受热分解
     

    （4）氨气的催化氧化反应
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室制取氯气的反应是：MnO2（固）+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    MnCl2+Cl2↑+2H2O如图是马虎同学设计的在实验室中制取氯气的实验装置图．

    （1）在图中改正装置中的错误（三处）．
     
    、
     
    、
     

    （2）盛水的洗气瓶的作用是
     
    ；盛NaOH溶液的烧杯的作用是
     
    ，反应的离子方程式是
     
    ．
    （3）设计一个最简单的实验：证明Cl2没有漂白性，HClO具有漂白性．
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）有机物CH3CH3、CH3CH=CH2、CH3CH2C≡CH、CH2=CH2、CH≡CH、、CH3CH2OH中与甲烷互为同系物的是
     
    ，分子空间构型为平面形的是
     
    ，直线形的是
     
    ．
    （2）在下列物质中，互为同分异构体的有
     
    ；互为同系物的有
     
    ；同为一种物质的有
     
    ．（分别用物质的序号填空）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质中互为同分异构体的有
     
    ，互为同素异形体的有
     
    ，属于同位素的有
     
    ，属于同一种物质的有
     
    ．（填序号）
    ①液氯  ②  ③白磷   ④18O   ⑤⑥红磷     ⑦16O       ⑧氯气．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学科研小组研究在其他条件不变时，改变某一条件对化学平衡的影响，得到如图象（图中p表示压强，T表示温度，n表示物质的量，α表示平衡转化率，φ表示体积分数）：

    根据以上规律判断（用“＞”“＜”或“=”填空）：
    （1）对于反应I来讲：△H
     
    0，p2
     
     p1．
    （2）对于反应Ⅱ来讲：△H
     
    0．
    （3）对于反应Ⅲ来讲，△H
     
    0．
    （4）对于反应Ⅳ来讲，若T1＜T2，则△H
     
    0．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    ①?按系统命名法，化合物  的名称为
     
    ．
    ②?名称
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将煤干馏，可得到苯及部分烷烃、烯烃．
    （1）若1mol液态苯完全燃烧放出热量akJ，写出液态苯燃烧的热化学方程式：
     
    ．
    （2）戊烷是烷烃的一种，试写出其所有的同分异构体：
     
    ．
    （3）为了制备重要的有机原料--氯乙烷（CH3-CH2Cl），下面是两位同学设计的方案．
    甲同学：选乙烷和适量氯气在光照条件下制备，原理是：CH3-CH3+Cl2 
    光照
    CH3-CH2Cl+HCl
    乙同学：选乙烯和适量氯化氢在一定条件下制备，原理是：CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl
    你认为上述两位同学的方案中，合理的是
     
    ，简述你的理由：
     
    ．
    （4）为减少煤炭燃烧对环境造成的污染，试写出2条措施：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列指定粒子的个数比为1：1的是（　　）
    A、NH4+中质子数与电子数
    B、OH-中电子数与中子数
    C、Na2O2中阳离子与阴离子
    D、NH4HSO4晶体中阳离子与阴离子

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