某有机化合物X,经过下列变化后可在一定条件下得到乙酸乙酯,则有机物Y是( )
A.C2H5OH B.C2H4
C.CH3CHO D.CH3COOH
科目:高中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如下图。请回答下列问题:
(1)长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,所含杂质是 ,操作B中加入的试剂是 (以上填写化学式或物质名称均可);
(2)操作A、B 的名称分别为 、 ;
(3)若要测定该固体中NaOH的纯度,实验过程中一定还需用到的仪器是 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度,小红同学设计如上图装置(铁架台略去)。己知,碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
(4)仪器甲的名称是 ;
(5)实验中取用样品质量要控制在一定范围内,如果样品用量过多,造成的后果是
;
(6)取l0g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO2 0.11g ,则原样品中NaOH的纯度为 ;
【实验反思】
(7)利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,测定的NaOH纯度也将 (填“偏大”或“偏小”),理由是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学生利用下面实验装置探究盐桥式原电池的工作原理(Cu元素的相对原子质量为64)。
按照实验步骤依次回答下列问题:
(1)导线中电子流向为__________(用a、b表示);
(2)写出装置中镀锌电极上的电极反应式:_______________;
(3)若装置中铜电极的质量增加0.64 g,则导线中转移的电子数目为__________;(不许用“NA”表示);
(4)装置中盐桥中除添加琼脂外,还要添加KCl的饱和溶液,电池工作时,对盐桥中的K+、Cl-的移动方向向表述正确的是__________。
A.盐桥中的K+向左侧烧杯移动、Cl-向右烧杯移动
B.盐桥中的K+向右侧烧杯移动、Cl-向左烧杯移动
C.盐桥中的K+、Cl-都向左侧烧杯移动
D.盐桥中的K+、Cl-几乎不移动
(5)若ZnSO4溶液中含有杂质Cu2+,会加速Zn电极的腐蚀,还可能导致电流在较短时间内衰减。欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的__________(填代号)。
A.NaOH B.Zn
C.Fe D.H2SO4
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号。请回答下列问题:
(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:
( )两种物质都不是电解质
( )两种物质都是钠的化合物
( )两种物质都是氧化物
( )两种物质都是盐
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入饱和的图中某种物质M的溶液加热至呈红褐色,制得物质N。
①物质M的化学式为______________________。
②将物质N接通直流电源,________极附近的颜色逐渐加深,________极附近的颜色逐渐变浅。
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科目:高中化学 来源: 题型:
关于硝酸的说法正确的是( )
A.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮得电子
B.浓HNO3与浓盐酸按31的体积比混合所得的混合物叫王水
C.硝酸电离出的H+,能被Zn、Fe等金属还原成H2
D.常温下,向浓HNO3中投入Fe片,会产生大量的红棕色气体
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列区分植物油和矿物油的方法中,正确的是( )
A.点燃,能燃烧的为矿物油
B.加入水中,浮在水面上的为植物油
C.加入足量的NaOH溶液共煮,不再分层的为植物油
D.尝一尝,能食用的为植物油
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科目:高中化学 来源: 题型:
将1 mol CnHmO2的有机物在O2中完全燃烧后,生成的CO2和H2O(g)的体积相等,并消耗44.8 L O2(标准状况)。该有机物分子中C原子数n为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
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科目:高中化学 来源: 题型:
短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置如图所示。下列说法正确的是( )
A.元素X与元素Z的最高正化合价之和的数值等于8
B.原子半径的大小顺序为:rX>rY>rZ>rW>rQ
C.离子Y2-和Z3+的核外电子数和电子层数都不相同
D.元素W的最高价氧化物对应的水化物的酸性比Q的强
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