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    既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的操作方法是（ ）

    A.混合气体通过盛水的洗气瓶

    B.混合气体通过装有过量溴水的洗气瓶

    C.混合气体和过量H2混合

    D.混合气体通过酸性KMnO4溶液

     

    B

    【解析】气体除杂,应用洗气装置,通过反应去掉杂质气体。A中,两种气体都不能直接与水反应且无任何现象,不正确;B中,乙烷不与溴水反应,乙烯与溴水发生加成反应,使溴水褪色,所以可以鉴别出来,并且通过洗气瓶乙烯和Br2反应生成1,2二溴乙烷留在溶液里,正确;C中,乙烷不与H2反应,乙烯与H2可在催化剂Ni的作用下生成乙烷,并不是简单的混合就可以反应,而且会引入H2杂质气体,C不正确;酸性KMnO4溶液可以区别乙烷和乙烯,但氧化乙烯同时生成CO2气体成为另一种杂质,D不正确。

     

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    A.a=4

    B.Y的化学式为Fe2O3

    C.S2是还原剂

    D.每有1 mol O2参加反应,转移的电子为4 mol

     

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    A.H2CCH—CHCH2 1,3二丁烯

    B. 1甲基1丙醇

    C. 甲基苯酚

    D. 2乙基1丁烯

     

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    读下列药品标签,有关分析不正确的是（ ）

    选项ABCD

    物品标签药品:×××

    分析该试剂应装在橡胶塞的细口瓶中该药品不能与皮肤直接接触该物质受热易分解该物质浓度为18.4 mol/L

     

     

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    下列四种有机物:①甲烷;②乙烯;③丁烷;④苯,某同学在分类时将①、③、④划为一类,②为一类。将①、③、④划为一类的依据是（ ）

    A.①、③、④均为烃类物质

    B.①、③、④均不能发生加成反应

    C.①、③、④均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,且均能发生取代反应

    D.①、③、④均能燃烧

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学专题突破训练 专题10非金属及其化合物练习卷（解析版） 题型：填空题

    如图表示常见元素单质及化合物相应关系,某些生成物已略去。

    已知:反应①为氯碱工业的基础反应;X、Y为常见金属,Z为形成酸雨的主要成分。请回答下列问题:

    (1)D的电子式 ;H为 (填化学式)。

    (2)完成下列方程式:

    ①空气中含量最高的气体与C反应的化学反应方程式 ;

    ②反应②的化学反应方程式 ;

    ③足量B通入H溶液的离子反应方程式 。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考化学专题突破训练 专题10非金属及其化合物练习卷（解析版） 题型：选择题

    有些科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列关于硅的说法不正确的是（ ）

    A.高纯度的单质硅被广泛用于制作计算机芯片

    B.硅可由二氧化硅还原制得

    C.常温时硅与水、空气和酸不反应,但能与氢氟酸反应

    D.自然界硅元素的贮量丰富,并存在大量的单质硅

     

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    甲、乙、丙、丁四种物质，甲、乙、丙含同一种元素。下列各组物质可按下图转化的是

     

    ①

    ②

    ③

    ④

    甲

    C

    N2

    S

    Fe

    丙

    CO2

    NO2

    SO3

    Fe(NO3)3

     

    A．①② B．②③ C．①④ D．③④

     

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    B．聚氨酯属于加聚型高分子材料

    C．聚氨酯属于纯净物

    D．聚氨酯材料没有固定的熔点

     

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