比较下列溶液的pH大小(填“>”、“<”或“=”)。
(1)0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液____0.01 mol·L-1 NH4Cl溶液;
(2)0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液______0.01 mol·L-1 NaHCO3溶液;
(3)25℃时 1 mol·L-1 FeCl3溶液______80℃时 1 mol·L-1 FeCl3溶液;
(4)0.1 mol·L-1 (NH4)2CO3溶液______0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液。
答案 (1)< (2)> (3)> (4)<
解析 由外界因素对水解平衡的影响进行分析:
(1)NH4Cl溶液浓度越小,水解程度越大,但水解产生的c(H+)却越小[水解产生的c(H+)由c(NH4Cl)和水解程度两种因素决定,一般来说c(NH4Cl)是主要因素]。
(2)Na2CO3中CO的水解是一级水解,而HCO的水解是二级水解,所以CO水解程度大于HCO的水解程度。
(3)因为水解过程是吸热过程,升高温度将会促进FeCl3水解,所以80℃时FeCl3水解程度较25℃时大。
(4)(NH4)2CO3中不仅CO水解,NH也水解,且NH水解产生H+,因此(NH4)2CO3溶液中c(OH-)比Na2CO3溶液中的c(OH-)小。
科目:高中化学 来源: 题型:
某同学要以“研究苯分子的结构”为题目做一次探究活动,下面是其活动记录,请你补全所缺内容。
(1)理论推测:他根据苯的凯库勒式________,推测苯分子中有两种不同的碳碳键,即________和________,因此它可以使紫色的________溶液退色。
(2)实验验证:他取少量的上述溶液加入试管中,然后加入苯,充分振荡,发现________________________________________________________________________。
(3)实验结论:上述理论推测是________(填“正确”或“错误”)的。
(4)查询资料:经查阅有关资料,发现苯分子中六个碳原子间的键________(填“相同”或“不同”),是一种________键,苯分子中的六个碳原子和六个氢原子________(填“在”或“不在”)同一个平面上,应该用________表示苯分子的结构更合理。
(5)发现问题:当他将苯加入溴水中时,充分振荡,发现能使溴水退色,于是该同学认为所查资料有误,你同意他的结论吗?
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科目:高中化学 来源: 题型:
用图甲所示装置进行实验,若图乙中横坐标x表示流入电极的电子的物质的量。下列叙述不正确的是( )
A.E表示反应生成Cu的物质的量
B.E表示反应消耗H2O的物质的量
C.F表示反应生成H2SO4的物质的量
D.F表示反应生成O2的物质的量
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科目:高中化学 来源: 题型:
用食用白醋(醋酸浓度约1 mol·L-1)进行下列实验,能证明醋酸为弱电解质的是( )
A.白醋中滴入石蕊试液呈红色 B.白醋加入豆浆中有沉淀产生
C.蛋壳浸泡在白醋中有气体放出 D.pH试纸显示白醋的pH为2~3
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于电解质溶液中离子关系的说法正确的是( )
A.0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液中离子浓度关系:c(Na+)=2c(CO)+c(HCO)+c(H2CO3)
B.0.1 mol·L-1 NH4Cl和0.1 mol·L-1 NH3·H2O等体积混合后离子浓度关系:c(Cl-)>c(NH)>c(H+)>c(OH-)
C.常温下,向醋酸钠溶液中滴加少量醋酸使溶液的pH=7,则混合溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)
D.常温下,在pH=1的溶液中,Fe2+、NO、ClO-、Na+能大量共存
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知化学式为C12H12的物质其结构简式为,该环上的二溴代物有9种同分异构体,由此推断该环上的四溴代物的同分异构体数目有( )
A.4种 B.9种 C.12种 D.6种
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科目:高中化学 来源: 题型:
科罗拉多大学的克利斯托(S.Cristol)等人合成了一种有机分子,这种分子让他想起罗马的两面神Janus——罗马的守门神,克利斯托的同事迈金泰(Macintyre)就建议将该分子叫做Janusene。该有机物的结构简式如图所示,下列说法正确的是( )
A.该有机物属于苯的同系物
B.该有机物完全燃烧生成CO2和H2O的物质的量之比为15∶11
C.该有机物的一氯代物只有4种
D.该有机物只能发生取代反应而不能发生加成反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
一家制药公司首次在网站上悬赏下列化合物的合成路线,该化合物的结构如图所示:
试回答下列问题:
(1)上述结构简式中Et表示乙基,该分子的化学式为________,有机物归类时,母体优先顺序为酯>酸>醛(或酮)>醇等,则该分子所属类别是
________________________________________________________________________。
(2)解决有机物分子结构问题的手段之一是核磁共振,如图是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图。氢原子在分子中的化学环境(原子之间相互作用)不同,其峰线在核磁共振谱图中就处于不同的位置;化学环境相同的氢原子越多,峰线的强度(高度)越大。
试参考该分子的结构简式分析谱图:该分子中共有______种化学环境不同的氢原子;谱线最高者表示有________个化学环境相同的氢原子;谱线最低者表示有________个化学环境相同的氢原子。
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