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(Ⅰ)CuCl2溶液有时呈黄色,有时呈绿色或蓝色,这是因为CuCl2溶液中存在平衡:

[Cu(H2O)2]2+4Cl[CuCl4]2+4H2O。试回答下列问题:

       (蓝色)            (黄色)

(1)欲使溶液由蓝色变为黄色,可采取的措施是                              

(2)欲使溶液由黄色变为蓝色(或黄绿色),可采取的措施是                                               

(Ⅱ)有下列5种有机化合物,请按要求填空:

 

(1)属于酯类的是          (填编号,下同);可归类于酚类的是              

(2)既能与NaOH溶液反应,又能与HCl溶液反应的是                

(3)用系统命名法给B物质命名                     

(Ⅰ)(1)向溶液中加入CuCl2固体(或加入其他易溶氯化物)

(2)加水稀释    加入AgNO3溶液

(Ⅱ)(1)C   AE (漏选、错选不得分)

(2)D

(3)3—乙基—1—戊

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列过程或现象与盐类水解无关的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2008?安庆模拟)下列实验操作正确且能达到预期目的是(  )
编号 实验目的 操作
研究钠与水的反应 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中
配制一定浓度的氯化钾溶液 1000mL 准确称取氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容
欲除去乙醇中的苯酚 向混合液中加入NaOH溶液,充分反应后,再将反应后的溶液蒸馏
鉴别MgCl2、AlCl3和CuCl2溶液 取三种溶液少许,分别滴加氢氧化钠溶液至过量
证明二氧化硫具有氧化性 将二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中
比较氯和溴的氧化性强弱 将氯气通入溴化钠溶液
欲配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸 将浓硝酸沿器壁慢慢加入到浓硫酸中,并不断搅拌
研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的过氧化氢溶液,再向其中一支加入少量二氧化锰

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,A、B、C三个装置的烧杯中分别盛有足量的CuCl2溶液.

(1)A、B、C三个装置中属于电解池的是
BC
BC

(2)A池中Cu是
极,A池中总反应的离子方程式为
Zn+Cu2+=Zn2++Cu
Zn+Cu2+=Zn2++Cu

(3)B池中C电极上发生
还原
还原
反应(填“氧化”或“还原”),B池中总反应的化学方程式为
CuCl2
 电解 
.
 
Cl2↑+Cu
CuCl2
 电解 
.
 
Cl2↑+Cu

(4)C池中Cu是
极,电极反应为
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
.反应过程溶液中C(Cu2+
不变
不变
(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是电解CuCl2溶液的装置图
(1)若c、d为石墨电极,推断a为电源的
极,c为电解池的
极,发生
氧化
氧化
反应,其电极反应为:
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2
,d为
极,发生
还原
还原
 反应,其电极反应为:
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu

(2)若c、d为铜电极,则在电解的过程中观察到的现象是c电极变
 (“粗”或“细”),d电极变
  (“粗”或“细”),溶液颜色
不变
不变
(“深”“浅”或“不变”).

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