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17.如图1是某科技小组,以废旧锌锰干电池为原料,回收及制备多种用途的碳酸锰和相关物质的主要流程(如图2):

(1)灼烧黑色粉末变成黑褐色是因为有少量MnO2发生了反应生成了少量的MnO,其可能的反应方程式为:2MnO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO+CO2↑或MnO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnO+CO↑.
(2)还原过程是先加入稀硫酸再加入草酸,写出反应化学方程式:MnO2+H2C2O4+H2SO4=MnSO4+2CO2↑+2H2O;在该过程中甲同学发现加入硫酸,部分固体溶解只剩余黑色固体,接着他没有加入草酸而是加入一定量的双氧水,发现固体也完全溶解了;乙同学在加硫酸后也没有加草酸,他又加入了一定量氨水,无明显变化,测得这时溶液的PH值为9,他接着又加入双氧水,发现黑色固体不减反增,写出导致固体增加的离子方程式:Mn2++H2O2+2OH-=MnO2↓+2H2O;比较甲、乙两位同学的实验,针对MnO2和H2O2氧化性的强弱,你得出的结论是:酸性条件下氧化性MnO2>H2O2,碱性条件下氧化性MnO2<H2O2
(3)操作1和操作2相同,其名称是过滤.
(4)硫酸锰转化为碳酸锰的操作是,在60℃下调节PH值后加入碳酸氢铵溶液,直到不再有气泡产生后再加热反应1小时,写出反应的离子方程式:Mn2++2HCO3 -=MnCO3↓+CO2↑+H2O.
(5)已知锌锰干电池的总反应为Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH32Cl2+2MnOOH,写出电池的正极反应式MnO2+NH4++e-=MnO(OH)+NH3;电解MnSO4溶液回收锰的阳极的电极反应式:2H2O-4e-=O2↑+4H+(或4OH--4e-=O2↑+2H2O).

分析 (1)废旧锌锰干电池剥离出的黑色粉末水浸后过滤分离得到黑色粉末含有含有碳粉和二氧化锰,碳有还原性,在加热时可将二氧化锰还原成氧化锰;
(2)还原过程中草酸将二氧化锰还原成硫酸锰;根据题中现象描述可知,在酸性条件下双氧水能溶解二氧化锰,说明二氧化锰能氧化双氧水,在碱性条件下,加入双氧水,发现黑色固体不减反增,说明溶液中的锰离子变成了二氧化锰,即双氧水将锰离子氧化成了二氧化锰;
(3)操作1和操作2都是分离固体和液体;
(4)硫酸锰中加入碳酸氢铵溶液生成碳酸锰,同时有气泡产生,生成了二氧化碳;
(5)在锌锰干电池中,二氧化锰是氧化剂,在正极发生还原反应生成MnOOH,电解MnSO4溶液时,阳极上是水电离出的氢氧根离子放电生成氧气,阴极上是锰离子得电子生成锰.

解答 解:(1)废旧锌锰干电池剥离出的黑色粉末水浸后过滤分离得到黑色粉末含有含有碳粉和二氧化锰,碳有还原性,在加热时可将二氧化锰还原成氧化锰,反应的化学方程式为2MnO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO+CO2↑或MnO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnO+CO↑,
故答案为:2MnO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO+CO2↑或MnO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnO+CO↑;
(2)还原过程中草酸将二氧化锰还原成硫酸锰,反应方程式为:MnO2+H2C2O4+H2SO4=MnSO4+2CO2↑+2H2O,根据题中现象描述可知,在酸性条件下双氧水能溶解二氧化锰,说明二氧化锰能氧化双氧水,在碱性条件下,加入双氧水,发现黑色固体不减反增,说明溶液中的锰离子变成了二氧化锰,即双氧水将锰离子氧化成了二氧化锰,反应方程式为Mn2++H2O2+2OH-=MnO2↓+2H2O,比较甲、乙两位组员实验可得出的结论是酸性条件下氧化性MnO2>H2O2,碱性条件下氧化性MnO2<H2O2
故答案为:MnO2+H2C2O4+H2SO4=MnSO4+2CO2↑+2H2O;Mn2++H2O2+2OH-=MnO2↓+2H2O;酸性条件下氧化性MnO2>H2O2,碱性条件下氧化性MnO2<H2O2
(3)操作1和操作2都是分离固体和液体,应采取过滤方法,
故答案为:过滤;
(4)硫酸锰中加入碳酸氢铵溶液生成碳酸锰,同时有气泡产生,生成了二氧化碳,反应离子方程式为:Mn2++2HCO3 -=MnCO3↓+CO2↑+H2O,
故答案为:Mn2++2HCO3 -=MnCO3↓+CO2↑+H2O;
(5)在锌锰干电池中,二氧化锰是氧化剂,在正极发生还原反应生成MnOOH,电极反应式为:MnO2+NH4++e-=MnO(OH)+NH3,电解MnSO4溶液时,阳极上是水电离出的氢氧根离子放电生成氧气,阴极上是锰离子得电子生成锰,阳极的电极反应式为:2H2O-4e-=O2↑+4H+(或4OH--4e-=O2↑+2H2O),
故答案为:MnO2+NH4++e-=MnO(OH)+NH3;2H2O-4e-=O2↑+4H+(或4OH--4e-=O2↑+2H2O).

点评 本题属于化学工艺流程题目,题目涉及方程式的书写、电极反应式的书写、氧化还原反应等知识,侧重考查学生对原理的分析理解、信息获取与迁移应用,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.NO很容易与许多分子迅速发生反应,科学家发现在生物体中不断地产生NO,用于细胞间传递信息;NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控.
Ⅰ.(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑.
(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图1甲所示.
①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这种丝状材料的成分可以是CD(填选项编号).
A.铁  B.铝    C.铂  D.玻璃
②打开分液漏斗的活塞使反应进行,在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的,原因是2NO+O2═2NO2(填化学方程式).
    
(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某学生另设计了一套如图1乙所示的装置制取NO.反就开始后,可以在U形管右端观察到无色的NO气体.
①长玻璃管的作用是接收被气体压出U形管的液体,防止稀硝酸溢出.
②让反应停止的操作方法及原因是关闭U形管右端导气管上的活塞,反应产生的气体将U形管右端内的稀硝酸向下压,使铜丝与稀硝酸分开,反应就会停止.
(4)如图2所示收集NO气体的装置,合理的是CD(填选项代号).
(5)假设实验中12.8g Cu全部溶解,需要通入标况下2.24L O2才能使NO全部溶于水.
Ⅱ.用金属铜制取硝酸铜,从节约原料和防止环境污染的角度考虑,下列4种方法中最好的是丁(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),理由是制取相同质量的Cu(NO32,丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不产生污染环境的气体.
甲:铜$\stackrel{浓硝酸}{→}$硝酸铜
乙:铜$\stackrel{稀硝酸}{→}$硝酸铜
丙:铜$\stackrel{氯气}{→}$氯化铜$\stackrel{硝酸}{→}$硝酸铜
丁:铜$\stackrel{空气}{→}$氧化铜$\stackrel{硝酸}{→}$硝酸铜.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验.
探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了下图的实验装置(夹持仪器已略去).
(1)某生检查装置A的气密性时,先关闭止水夹,从左管向U型管内加水,至左管液面高于右管液面,静置一段时间后,若U型管两侧液面差不发生变化,则气密性良好.你认为该生的操作正确与否?正确(填“正确”或“错误”)大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O
(2)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中,实验现象为试管中溶液出现浑浊反应的离子方程式为C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
(3)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强,理由是乙酸有挥发性,挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应,生成苯酚.改进该装置的方法是在装置A和B之间连一个盛有饱和氢钠溶液的洗气瓶证明乙酸为弱酸
(4)现有pH=3的乙酸溶液、蒸馏水、石蕊试液及pH试纸,选用适当的仪器和用品,用最简便的实验方法证明乙酸为弱酸用量筒量取一定体积的乙酸溶液,加蒸馏水稀释100倍,用pH试纸测其pH,pH<5,则证明乙酸是弱酸
(5)在相同温度下,测定相同物质的量浓度
a.NaHCO3溶液  b.Na2CO3溶液 c.CH3COONa溶液  d.溶液
的pH,其pH由大到小排列的顺序为bdac(填溶液编号)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.现有A、B、C、D、E五种元素,它们的核电荷数依次增大,且均小于20.其中只有C、E是金属元素,A、E最外层上都只有一个电子,B、D元素原子最外层电子数相同,且B元素L层电子数是K层的3倍,C元素最外层电子数是D元素最外层电子数的一半.请回答:
(1)它们各是什么元素?(用元素名称回答)A氢    C氯  D硫.
(2)写出B元素离子的电子式
(3)写出E元素原子的结构示意图
(4)写出与E元素的离子具有相同电子层排布的两种微粒的符号S2-、Ca2+
(5)A、B两元素间可以形成的化合物有H-O-H、H-O-O-H(用结构式回答)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中属于有机物的是(  )
A.B.NH4SCNC.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.一化学兴趣小组的同学通过如下实验提取海带中的碘:
①粉碎海带,加一定量的氢氧化钠溶液后高温灰化;
②用水浸泡海带灰,过滤;
③用盐酸酸化滤液,加入碘酸钾(KIO3)氧化溶液中的碘离子(I-),生成碘单质;
④用苯或四氯化碳溶液萃取水溶液中的碘.
请回答下列问题:
(1)实验步骤③中相关反应的离子方程式为:5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O.
(2)实验步骤③中也可用H2O2代替KIO3,相关反应的离子方程式为:H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O.
(3)检验用四氯化碳萃取碘后的水溶液中是否还含有碘单质的实验方法是:取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液,观察出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.已知:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-141kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-484kJ•mol-1
CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-726kJ•mol-1
利用CO、H2化合制得液态甲醇的热化学方程式为CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)△H=+101 kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.下列各组物质的分离或提纯,应选用下述方法的哪一种(填序号)
A.分液  B.过滤 C.萃取  D.蒸馏   E.冷却热饱和溶液、结晶  F.加热分解
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3B;
(2)从碘水中提取碘C;
(3)用自来水制取蒸馏水D;
(4)分离植物油和水A;
(5)除去KNO3中所含的少量NaClE;
(6)除去KCl中少量的KClO3F.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.已知短周期元素的离子aA2+bB+cC3-dD-都具有跟氖原子相同的电子层结构,则正确的是(  )
A.原子半径    A>B>D>C
B.原子序数    d>c>b>a
C.离子半径    C3->D->B+>A2+
D.原子结构的最外层电子数目  A>B>D>C

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